洋洋老师教作文【一】
“每个人都有一个家，即使你的家并不完美，你也应该全心全意地爱这个家……”这是电影《川川和洋洋》。那朴实的语言，真实的情感，把我深深地感动了。《川川和洋洋》这部电影主要讲了两个没有血缘关系的兄弟之间发生的故事。这样一部儿童电影，是值得现在不懂得珍惜和感恩的孩子看一看的。
和电影中的川川和洋洋相比，我们每一个人都显得那么得幸福。就像我有一个美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，衣枕无忧，平时只要是我开口爸爸妈妈就一定想方设法给我弄到。爷爷奶奶就更加了，真是恨不得把天上的星星摘下来给我。可是我总还是嫌这不够好，嫌那不如意。稍有不如意的就怪爸爸妈妈没做好。现在回想起来真不应该。和电影里的川川和洋洋相比，我显得那么的幼稚。他们那么小成了孤儿，却自己照顾自己，而我已经11岁了，可还是不能独立，一直依靠着家人。看了电影后我真该好好学学独立了。
看了川川和洋洋的故事，让我突然一下子长大了许多，也让我更加明白了以后我该怎么做！相信我以后也一定能快快成长！
洋洋老师教作文【二】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
洋洋老师教作文【三】
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
洋洋老师教作文【四】
看完电影《川川和洋洋》，我想说生命真的.很脆弱，可是又可以是很坚强的，体会到这部电影当中的真情，叫人深有所感、深有所悟。
川川和洋洋是两兄弟，互为单亲家庭，父母为了他们想着一起构建完整家庭，可谁知一场车祸突如其来，让这两个孩子失去了至亲。就这样，两兄弟开始互相照顾对方，演绎了一曲感人肺腑的亲情故事。
电影没有刻意去描述川川和洋洋的父母如何的爱他们的孩子，只是一些平淡的生活细节当中透露出父母的爱，叫人感受到其中的”真“。洋洋平时就很柔弱，叫人很心疼。而川川，之前是一个顽皮孩子，喜欢耍脾气，可是当发生这样一次事故以后，一下子变得懂事很多，开始照顾自己这个弟弟。
我个人通常是不太会看这类能够催人泪下的电影的，并非我不知真情的珍贵，只是怕自己软嫩的心一接触这些就会让我眼眶泪盈。
总的来说，如《川川和洋洋》这类的情感电影非常适合孩子观看，让孩子从小就能够体会真情，知道了人世间唯情最真最贵。
洋洋老师教作文【五】
您好！
在我第一次看见你的.时候，我就感到很温暖。您高高的个子，直直的头发，微笑的脸庞，驾着一副眼镜显得很温柔。开学没几天的一个中午，因为妈妈检查我记住第一课没有，结果我没有记住。妈妈就大声地训斥我：为什么没有记住？我说：老师还没有教完。怎么可能，都两天了还没有学完一篇课文？妈妈生气地说。我就跟妈妈争吵起来。
我感到很委屈，不争气的泪水夺眶而出。走出家门，对面的家长老是盯着我，弄得我怪不好意思。快到学校时，我遇见了沈老师，沈老师温和地对我说：洋洋，为什么迟到呀？我一五一十地说出了事由。沈老师轻轻地拍拍我的肩膀说：孩子没事，老师知道你是一个好孩子。改天经过你家门的时候我告诉你的妈妈确实还没有上完第一课，不是你撒谎，你是一个诚实的孩子，让妈妈给你说一声对不起好不好？
不过不能够跟家长顶嘴，家长也是一心为了你们呀！老师，谢谢您！您亲切的话语让我的心情豁然开朗！让我受伤的心灵得到了安抚！您让我懂得了宽容，我也会像您一样温和待人！
祝您天天开心，身体健康！
9月15日
您的学生：蔡洋洋
洋洋老师教作文【六】
您好！
时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。
王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，
身体健康，天天开心！
您的学生：林睿冰
2xxx年4月13日
