小学写作文五感法写金鱼【一】
我家养了两条金鱼，一条是红色的，一条是黑色的。
金鱼的脑袋上有一对鼓鼓的大眼睛;它们有一个比别的鱼都大的肚子，你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了;金鱼有一个像孔雀一样美丽的大尾巴，它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的\'死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。
从那以后，我就一个星期喂小鱼一次，而且每次只喂一点点。每当我走到鱼缸边，它就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去抢我手里的食。
小鱼要是高兴了，就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏，它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。有时候，小鱼会发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都是因为它高兴，它要是不高兴啊，就会一边游，一边用头撞玻璃。
怎么样，我家的小鱼很可爱吧?
小学写作文五感法写金鱼【二】
小学写作文五感法写金鱼【三】
这是一只很有趣的金鱼。它是我去年年底买的.。那时候我共买了四只。不过，它的兄弟姐妹们相继身亡，但它福大命大，坚持至今，算算已有半年之久了。它是“我家金鱼界”的大寿星。它是浅红色的，虽说是大寿星，但好像总是长不长，长不胖似的。我想他这么孤单肯定会难过，但它一直都很快乐地在鱼缸里游来游去。我很喜欢它，因为它给我带来很多的乐趣。
我高兴地看着它，一个问题突然钻进我的脑海：为什么孤单金鱼总是长寿的?我结合了我两年的养鱼，发现每次都是这样，好奇心驱使着我前进探索。我迫不及待地翻开了《十万个为什么》，埋头苦查，却一无所获。我无可奈何地盖上书，上学去了。这个问题一直在我脑海里萦绕，使我上课没有专心听讲。挨到了下课，我和同学们讨论，有养金鱼的同学也与我的发现不谋而合，我很开心，但他们也说不出所以然。我的好奇心更强了。
好不容易又挨到了放学。我飞也似的跑回家。放下书包后，火速跑向邻居家，要请教邻居去年毕业的知识渊博的大学生。他笑着拿出一本厚厚的《中国儿童百科全书》，说：“这里面有。”我兴奋地拿过来看。功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力终于找到了答案：在小鱼缸里养的金鱼数目多时，水中的氧气会供应不足，所以金鱼容易死亡;数目少时，氧气充足了，当然只只是大寿星。因此，孤单金鱼其实是最可以安枕无忧的。
解开了谜底，我心中的大石头总算落下了，此时的心情比吃了蜜还甜!
小学写作文五感法写金鱼【四】
刘 胜 (四年级
昨天，妈妈给我买了一条小金鱼，我最喜欢养金鱼了，我高兴得一蹦三尺高。小金鱼全身是红色的，它的\'眼睛比较凸出，一条小尾巴在水中灵活的游来游去，快活极了，它看着我就游得更欢了，好像在说：“好舒服，好舒服呀!”它一会儿游到水底，一会儿浮出水面，一会儿像懒虫一样，一动也不动，好像是游累了，没有力气，需要好好的休息。到了吃饭的时候，我喂给它鱼食，我给几粒它就吃几粒，好像一点也不知道饥饱，妈妈告诉我说，小金鱼是没有饥饱感的，你喂给它多少它就吃多少，所以不能一次喂太多，容易把它撑死。每天放学回来，我都会跑过来看看小金鱼，用手逗它玩，它给我带来了很多的欢乐，所以我很喜欢它。小金鱼真是可爱的宝贝，我爱我的小金鱼!
