日照中考作文题目【一】
清晨，阳光是那么的宁静、淡雅，让人感到心旷神怡。
就在我还在做梦的时候，突然听到有人对我说：“起床了，6点了”，原来爸爸又在催我起床了。我懒洋洋的爬起来，穿衣服，洗漱，吃饭，然后去上学。
自从我上了初中，爸爸每天都早早地起床，为我准备早饭，好让我吃完去上学。
有一天，我问他：“你每天晚上睡得那么晚，早上还起的那么早，你不困吗?”他边揉着我的头发边说：“困呀，不是得让你吃点饭再去上学吗，外面买的不干净，你的老妈又总是出差，所以只能我给你做了。”
我听了这话虽然什么也没说，但是在心里感到，我上初中后，爸爸反给了我更多的爱。突然间，我明白了“谁言寸草心，报得三春晖”。
有一次，我期中没考好，降了3名，我感觉如同喉咙里扎了一根刺——难受。我对爸爸说出了我的心事，爸爸只是告诉我：“不要想那么多，这次没考好，下等于下次考不好，加油。”我听了爸爸的话，感觉爸爸说的很对，心里就如同有一块大石头落了地。
还记得，那天天很热，我偷偷地多吃了冰棍，结果吃了坏东西。我捂着肚子，一边哭一边不停地喊“疼死我了”“疼死我了”。爸爸以飞快的速度骑车把我送到了门诊。回来的时候还是疼，根本没办法上楼。爸爸其实腰不好，但还是二话没说就把我背起来了，一步一个脚印，一步一个台阶，直到到了四层的家。才把我放下来。期间，我看到豆大的汗珠从爸爸的鬓角滚落，我也几次要求，自己走，但爸爸总是没事，一会儿就到了。
爸爸，感谢你给了我更多的关爱与照顾，让我在人生这条路上走的那么安稳。
“你陪我长大，我会陪你慢慢变老。”此誓永恒。
日照中考作文题目【二】
他，是一个残疾人，但他并没有用他那失去的右腿来换取他人的施舍，而是靠自己的双手以及那仅剩的左腿收购废品维持生计。我佩服他。
一天，我和妈妈买完东西刚要回家时，一个收废品的外地人骑着一辆脚踏三轮车缓缓地向我们驶来，可能是长时间在外地跋涉的缘故，他全身黑黝黝的。这时，妈妈想起家里还有一些废品没有卖掉，便把他叫住了。
回家的路上，我和妈妈在前头领路，而他，就在最后跟着。我不经意回过头去看了他一眼，发觉他骑车的速度非常慢，我也没多想，以为他只是不太会骑车罢了，便转过身子继续走。“小妹妹，快到了吗?”他擦了擦额头上的汗水，笑着问我。“哦，快到了，你快点，别老慢吞吞的!”我没好气地应着，头也不回地走了。
到了我家楼下，妈妈先上去了。我也飞快地跑上二楼，当我转过身子看他，我被眼前的一幕惊呆了: 他双手撑着左右的墙壁，一步一步艰难地向上跳着。我顿时恍然大悟，原来他是一个残疾人,是一个失去宝贵右腿的'残疾人!“怎么了，小妹妹?”他的微笑又出现在我的视线中。“哦，没，叔叔，您慢点!”此时，我觉得我的步子是多么沉重。
到了家门口，妈妈已经拿着废品在门口等着了，见他的腿后，妈妈也很惊异，连忙拿了些钱给他，这时，我清清楚楚地看到，他脸上再没有了笑容，变得严肃起来，说:“大姐，我不能要你的钱。”他接过妈妈手中的废品，从兜里掏出15元,说:“这是您卖废品的钱，收好。”说完拿着废品走了。
望着他远去的背影，一种莫名的感觉涌上我的心头，我为自己原先的态度而感到愧疚，对他那坚强的毅力由衷感到敬佩。我不禁脱口说了句“叔叔，你真了不起!”。这时，他回过头来冲我微微一笑，啊!我顿时觉得那是世上最美的笑容!
他，一个残疾人，亦是一个了不起的伟人!
日照中考作文题目【三】
爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。
——题记
镜头一：沙发上一女子，白衣黑裤，披头散发，倚着抱枕伤心痛哭。话说这位女子为什么伤心落泪呢?这件事要从下午自习课上的事说起。女神说：咱们班要开主题班会，需要两位男主持和女主持，谁要参加?我二话不说的举了手，因为在小学的时候，我还代表过我们班去学校谈毕业感言呢!这时，不知道是谁说了一声奇奇也可以的。于是，一向公平公正的女神让大家投票选举。帅气的.我17票，奇奇23票。我就像被泼了盆冷水一样，失落极了。回到家，就发生了一刚开始的一幕。妈妈看我太伤心，过来安慰我说：“怎么了，鑫宝，不是一向很乐观吗。”我就像竹筒倒豆子一样把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈拥我入怀说：“没关系的，是金子总会发光的。”
镜头二：“猪猪，你爱吃的小丸好了。”我似离弦之箭一般向餐桌跑去，如果刘翔的速度是8.54米每秒，那么我就是7.54米每秒。我大口大口地吃着美味的肉丸，一个，两个，三个，四个······十五个，直到我的胃开始强烈抗议的时候，我停止了吃。妈妈笑咪咪的看着我说：“好吃吗?”我点头，妈妈又说：“蔬菜肉丸比小肉丸好吃吧!”“什么，蔬菜”我惊讶地说。要知道，如果我是秦香莲，那么蔬菜就是陈世美;如果我是戚继光，那么蔬菜就是倭寇。虽然心里不太接受，但我从此无法自拔地LOVE上了蔬菜君。
镜头三：“啊----”一声刺耳的叫声划破我家上空，我以惊人的速度冲进妈妈的卧室：“我看见一只大虫子，这么大，不不不，这么大!”我害怕的比划着。妈妈笑出了泪，说：“我帮你送它上西天。”我开路，妈妈紧跟其后。我指了指刚才虫子爬过的地方。“没有啊。”妈妈说。这时，那只大虫子以迅雷不及掩耳之势的从我脚旁爬过，眼疾手快的妈妈说时迟那时快的消灭了“它”。我心中一松，继续看我的《长歌行》。
母亲的馈赠如那滔滔江水，一生用之不竭。多想留住一段时光，留住你的容颜。
日照中考作文题目【四】
“来来来，快站好队!”袁老师带着夹记分册的板子走了过来，我的心扑通扑通地跳得厉害，袁老师是我们的体育老师，对运动相当不拿手的我来说，对于她自然没什么好感，她经常罚我干这个干那个，还经常教育我要多运动，今天不用说，该轮到女生800米期中考了，我紧张得手心直冒冷汗。
“稍息，立正，向右看齐，向前看，各排报数。”“一、二、三……”“人都到齐了吗?”“女生今天跑800米都知道吧，有没有人不舒服，要见习?”我虽然很想见习，但也鬼使神差地回答到：“没有!”准备活动做好后，第一排开跑，我在第二排，负责人给前排同学数圈数，老师说往返总共跑8圈4分钟过关，可第一排跑下来连第一也才4分07秒，我心里更没底了。
“第二排，预备，跑”随着老师的一声令下，我撒腿就跑，可也只在队伍中倒数第二，后面的同学一句：“我怎么比你还慢。”就加足马力，把我甩后头了。我气愤不已，一连穿过了好几个同学，到了第三的位置，听着后面同学叭嗒叭塔地追赶声，心里洋洋自得。可是才跑第3圈，就累得不行了，第4圈的时候，第二的同学早看不见影了，我不知不觉落到倒数第三，我几乎是走回了第4圈的终点，在同学们此起彼伏为我加油的声音中又跑了起来，尽管精疲力竭，想想这么多同学在鼓励我，无形中又增加了一份能量，我跑得很疯狂，心中暖暖的。
接下来的第5、6圈不知怎么熬过来的，可能由于前面落后太多，我始终未能超越前面同学，当我半跑半走地跑到第7圈终点时，袁老师已经在给跑完的同学排位了。“你第七”我刚准备停下，老师抓住了我：“不是你，你还有一圈。”我前无古人，后无来者地独自奔走，终于，坚持下来了。“你第十一，很好，坚持了下来，不错了!”老师把记分的任务交给体委，扶着我绕着操场走了好久，等我平复了呼吸，老师笑着鼓励我：“下次会更好的!”心中温温的、热热的，比脸还烫，比手还热。
日照中考作文题目【五】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
