什么的故事六百字初中作文(什么的故事作文初二600字)

什么的故事六百字初中作文(什么的故事作文初二600字)

首页写人更新时间:2023-09-02 22:46:54
什么的故事六百字初中作文(什么的故事作文初二600字)

什么的故事六百字初中作文【一】

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

什么的故事六百字初中作文【二】

我是一个很奇怪的人,身上有很多相互矛盾的地方。我平时大大咧咧,但也会写文艺的小诗;我的东西摆放得杂乱无章,但其实我是强迫症,要么不整理,要么就弄得无比对称;我看上去很高大,但我却怕火也怕黑……

我眼睛很小,一笑就只剩一条缝了。嘴唇很厚,这是家庭遗传,我爸也这样。头发扎得很低很散,整天懒洋洋的,一眼望去,那个软趴趴的一定是我。我有一点胖,脸也很大,我妈让我减肥,我却总是坚持不下来。

懒,这是我给自己的第一个关键字。我是那种能躺着就不坐着,能坐着就不站着的那种人。如果可以,我能在家宅到天荒地老。懒很正常,但懒到我这种地步的可真不多。但我也有勤快的时候,我可以为了记住一个单词把它抄写一百遍,为了解题中午放弃午休,为了把一本书读完忘记了吃饭……有人说:“你懒的时候特别懒,勤快的时候又那么积极,真奇怪!”我觉得我只对自己感兴趣的事勤快。

像一个男孩一样,这恐怕是很多人对我的第一印象。我的性格的确有点像男孩,爱打闹,不拘小节,有点马虎……这其实也不怎么奇怪。小时候我家周围没有与我同龄的女孩,只有男孩,整天跟男生玩,自然也就像男孩了。我跟他们打架,可以把男生打哭,这就是我。但我其实很敏感,很多事情都会是我很难过,偶尔也会写一两首诗,一两篇文章。因此,有些男生认为我不是女生,也不是汉字,我拥有男生的气概和女生的气质。

聪明。这是很多人对我的评价。老师认为我聪明,但是不努力。同学们羡慕我:你怎么不认真学习也能考好?我对他们只回应:呵呵呵!我又不是智商两百的天才,怎么可能不努力就学好。说实话,我的确是一个很奇怪的人,一件事要么不做,要么做到最好。背书,要么不做,要么就会投入百分百的精力,做作业也是这样。学习,不是看谁最用功,是看谁最用心,用心才能做到最好最快。

中考之前,我进入了懈怠期,不背书也不写作业,甚至上课也不听讲,因此中考成绩给了我当头一棒,我这种学习方式,有利也有弊,但我希望我自己能克服自己的懈怠期,全心投入,不再犯此类错误。

我就是这么一个奇怪的人,有很多缺点,但也不乏优点。无论你接不接受,这就是我!

什么的故事六百字初中作文【三】

童年时,看到诸葛亮只在城上弹琴,就惊走十五万大军,以为诸葛亮乃会魔法的超人。

长大后,站在城楼上,看诸葛亮闲庭自若,在自己几乎无兵下,下令打开城门,遣少许士兵扮成百姓打扫街道,面对司马懿十五万大军兵临城下,只是带书童在城楼上,焚香弹琴,神情平和,就像在竹林中休憩一般放松。而城下的司马懿却怕伏兵,撤军而去。我不禁为诸葛亮神机妙算,对人性弱点的把控和临危不乱的勇气感到赞叹和敬佩。

走过诸葛亮,留下串串智慧的脚印,飘来智慧的芳香。

什么的故事六百字初中作文【四】

童年时,第一次拿起《三国演义》,随意翻开,一张图中,一人骑白马,着白甲,持白枪,身前还有一个襁褓婴儿,见其在乱军之中,英勇奋战,所向披靡,便问爸爸:“这是谁啊?”“他是赵云,蜀国大将军。”爸爸说道。“好厉害啊!”从此,赵云的英雄形象就刻在我的心里。

长大后,再读此章节,站在战场上,看赵云手持青釭剑乱砍,所到之处,衣甲平过,血流如泉,可身前的阿斗,正进入梦乡。有一种力量驱使着,是赵云的忠,是他对主公的忠,对自己选择的忠。

走过赵云,留下串串忠勇的脚印,飘来忠勇的清香。

什么的故事六百字初中作文【五】

又是秋季,又一个生日。

走出饭店,逃离喧闹的派对,踩着树影向前走,终于在一棵大树下停了下来。回头望去,路上留下了一串串脚印,正慢慢被落叶填满;向上看,饭店的灯光依旧温馨,充盈着亲友的关爱,记载着人们的欢声笑语。微风吹起,秋独有的落叶瞬间熠熠生辉,打着旋儿,拼凑出不一样的脚印。

这一年,我两岁,已过了学习走路、呀呀学语的时代,是妈妈,每逢节假日,不顾已劳累了一个星期的身体,陪我在院中晒太阳、玩耍。那时我真的是好小啊!走路还不是特别稳。妈妈尽管不高,还需将腰弯的很低很低,保护着我。直到现在妈妈的腰经常疼,或许我就是罪魁祸首呢!当时我又很不听话,总想到处走。而在草地中,走几步路,总要摔一跤。妈妈总是很心疼地将我抱起来,轻轻拍拍我身上的土,故作生气地说:“小调皮,哎。。”我呢,或许还不太会表达自己的完整意思吧,傻呵呵地把嘴一咧,含糊不清地叫声“妈妈”。妈妈这时总是充满爱怜地看着我。

地中留下了多少大大小小,深浅不一的脚印,那脚印中,盛满了妈妈的爱。

这一年,我六岁,正是“光着脚,没有鞋穿也幸福”的时代。童年的风铃,叮叮咚咚,每天拉着爸爸东跑西跳,任汗珠将快乐的脚印填满。在泥土中,爸爸先踩一个大脚印,我再模仿爸爸的动作,小心翼翼地在爸爸的大脚印中踩一个小脚印,于是,我看着这样的杰作,便陡生出一种幸福,一种满足,对未来充满了无限的遐想。

爸爸的大脚印中透出一种成熟,而我的呢?更多的是天真与淘气。小小的手缩在爸爸大大的、宽厚的手掌中,踩着小小的脚印,高兴地回家了。那脚印中,盛满了爸爸的爱。

这一年,我十岁了,此时肩上还没有过于沉重的学习负担,于是每逢放假,总爱去亲朋好友家串门,享受快乐美丽的每一天。在亲朋好友家中,留下了我的脚印,留下了我们之间的爱。

今年,我十四岁了,在静谧的夜晚中,在大树的拥抱下,回顾过去的脚印,虽然有汗水与泪水,但幸福与快乐永远是主旋律。过去的脚印因为爱而显得美丽,因为爱而使我快乐。那么,将来的,应该会更充实,爱的脚印将伴我一直成长。

我祈祷,未来的人生路,仍要像从前一样,爱的脚印永远伴我前行。

什么的故事六百字初中作文【六】

炎热的夏天过去了,秋姑娘踏着轻柔的脚步悄悄地来到我们身边。星期天上午,我和爸爸来到公园里寻找春天。

公园里的柳树叶子有的已经变黄了,一阵凉丝丝的秋风吹过,你会觉得凉风习习。柳树的叶子仿佛怕冷似的,有的飞进了小鸟的笼子里,有的躺在湖面上,成了小蚂蚁旅游的工具,有的落在地面上,一阵风吹过,地上的树叶飘起,使劲地往上飞去,好像在依依不舍地向大树妈妈告别。当然有些树叶上挂着一滴滴晶莹透亮的露珠,好像透明的钻石。还有松树仍然傲然挺立,好像在冲锋的战士。剑麻好像一把把剑,正在和秋天作战。秋天的竹林不是像春天那样嫩绿,也不是像夏天那样葱翠,茂盛,而是一条用竹子拼成的弯弯曲曲的小路,把游客的吸引力集中在哪里,真是曲径通幽啊!枫叶也是秋天的一大特点,公园里的枫叶火红火红的,红得像一团团火,正如杜牧诗中所说的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

秋天的湖面像一面硕大的镜子,湖面波光粼粼地,湖面上有一座精心雕刻的石头桥。湖里有些小动物在游玩。你看,小蚂蚁正乘着船找食物,小鱼正在游来游去,和同伴玩耍嬉戏、捉迷藏呢。天空白云朵朵,有的像一群绵羊,有的像一只白兔,有的像一条巨龙,倒映在清澈水中,它们的形态各异,象是在和秋天的湖面合影。

公园里的花坛边镶着一圈绿色的冬青,花坛里有蒲公英和野菊花。蒲公英的种子早已成熟,它们背上降落伞离开妈妈,环游世界四处安家。花坛里的野菊花非常好看,颜色也算得上五颜六色,它虽然比不上玫瑰那样迷人,也比不上牡丹那样娇贵,可是它给凉爽的秋天带来灿烂、温暖。颜色红的如焰火,黄的如黄澄澄的金子,粉的如晚霞,紫的如葡萄……它们当中我最喜欢白色的了,它纯洁如雪,散发出淡淡的清香。菊花的性格也不同,有的一枝独秀,有的四五成群……正是有了这颜色、香味、性格,菊花才给人们留下深刻的印象。

啊,秋天是金色的!是五彩缤纷的!我爱秋天!

什么的故事六百字初中作文【七】

春种一粒粟,秋收万颗籽。那一个又一个的脚印,是你生命的全部。

——题记

你来了。从腰间一个打补丁的小布包里取出几粒饱满的种子,用***发裂的手攥着。你手拿着一柄铁锨,用力将其插入那疏松肥沃的土壤,用脚在上面用用力,再将铁锨抬起,撒两棵种子进去,又拔出铁锨,在上面拍两下。种子进了土壤,准备着孕育新一轮的生命。你抬起头,望望远处山顶依然未消的一片雪,继续向前播种。你的脚印深深陷入那潮潮的泥土中,一抬脚,留下一个痕迹———你的每一个脚印,都包含了对这一年丰收的希冀。

你来了,种子已在泥土中顶出芽来。风调雨顺的气候使芽儿们都饱吮了天然的雨露,一个个茁壮而饱满。你走到凸起的田埂上,不时俯下身抚摸一下幼苗,有时也拔掉他周围的一两棵野草。你见到芽儿长得这般好,心中且是十分高兴,不时地唱两句。你在田垄上一步一步地走,像对待孩子们一样关照他们。每一个你留下的脚印,都饱含了你对这些生命的浓浓深情。

你来了,金秋时节,天上几丝淡淡的云更衬出庄稼的喜人。你走到田中,抚摸着秸秆上的玉米,向下把持一下便摘了下来,你扒开叶子一看:颗颗玉米粒饱满金黄,生长到了黄金季节。你用手掸掉玉米上的一个蚜虫,将这个玉米放到了麻袋里。你在田间来回穿梭,手中都抱着满满的玉米。你望着这一麻袋玉米,咧开嘴笑,露出经过山泉滋润的洁白的牙齿。你驮着一袋玉米,沉甸甸的还有心头上的喜悦。你踏出的每一个脚印,都沉淀了你这半年的辛劳和即将丰收的欣慰。

一年又一年,春华秋实。一块土地上不仅有你辛勤的汗水,也有那来来回回、反反复复的足迹。田野上的脚印,见证了你的智慧与辛劳;田野上的脚印,更展现了你淳朴而又不凡的一生。

什么的故事六百字初中作文【八】

一本破旧的《三国演义》,陪我走过十几年的时光。从童年到长大,从看图到品字,往事回首,一串串书香洋溢的脚印赫然在目,教会我忠勇、智慧、仁义。

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