游桐柏英雄纪念馆四年级作文【一】
我喜欢蓝色，正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊，我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣，还是乐他诙谐的英雄之程。
小雨来爱做旱鸭子，爱上树，爱旷课，离离坪坝是他的铺，遥遥天际是他的帐，而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时，他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩，脑壳杠上：雨来搭粪坑，下泄药，舞把子弄花招，创下了不可磨灭的“英雄事迹”。
而所谓的英雄，只是一个诡计多端的雨来吗？他野得令人发指，居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了，他喜欢蓝色，喜欢窦尔敦！在那枪弹雨林的动乱时代，雨来多次冒着危险，戏弄于鬼子，我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智，坚强，不屈！
狭路相逢勇者胜，而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们，而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的勇敢，但要控制好自己的理智。在我们身边，没有硝烟，战尘，刀枪，侵略，生活却如战场，学习亦是如此。生活中，艰难的任务，惊险的尝试，或是远眺而不可及的山峰，岌岌而不可挡的悬崖，我们到底要像雨来一样不可慌，抱有信念去冒险，去攀登；在学习中，漫漫的书海，五车的知识，或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯，我们是否应像一个英雄那样不畏惧，誓不罢休去汲取甜美的营养？
勇敢和理智很简单，即使没有敌可打战可***，即使没有生死的距离去证明你的'勇气和智慧，我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想：在走过的道路上，是否懦弱的死过一回，是否退缩着忘了蓝色的信念？心开阔点，如果不想虚度一生，就应该永无止境的进步，而不是却步。
也许肩上的担子越重，也许眼前的困难越是堆积，信念越是巍峨，也许，是由于英雄先驱不可抗拒的力量，我们没有退缩的理由。
我坚信雨来是个英雄，我自己，也该当个英雄了。
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【二】
清晨，我步入河岸公园。一幅美丽和谐的画马上展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，给大地铺上了金黄色的地毯；在路旁有一排榕树巍然直立着，远远望去就像一支等候检阅的队伍，排得整整齐齐。每两棵树的枝叶都交错在一起，就像两个形影不离的好朋友搭着肩说话；在阳光中，小鸟斜着身子在天空中掠过，有的由这一棵树上一下子飞到那边的花丛里，有的横掠过湖面飞到另一边的草地上。晨风夹着芳香轻轻吹过，使人神情气爽、心旷神怡。怎么回事？原来是旁边的一朵朵烂漫怒放的紫丁香正借着人间美好的秋色舒展它们的英姿。我一边走一边欣赏着。一阵晨风拂过，花朵伴随着风翩翩起舞，岸上吹落的树叶落在草地上，点缀绿地，又给草坪上增添了一景。只见前面曲曲折折的菏塘上面，是一层墨绿的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层叶子中间，长着一些美丽的荷花，正如一粒粒的明珠，又如夏夜里的星星。微风过处，送来缕缕幽香。荷花池边，翠柳成阴，细细长长的柳丝儿低垂下来，直让梢头点进湖面。秋风吹来，柳枝随着风一起飘摆，好像在轻歌曼舞。
河岸公园的小路两旁树木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。人们在晨运，有头发已经闪着银光的老年人，也有像雏凤乳虎一样的年轻人，还有活泼矫健的小朋友。
游览了美丽的河岸公园，我更加喜爱生机勃勃的榕树，活泼可爱的小鸟，更加爱那些勤劳善良的人们，这里到处都孕育着生机，充满希望。
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【三】
星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。
中午，爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是因为气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。
我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【四】
早就听说春天的人民公园的景色是最美的啦!所以，今年我就盼星星，盼月亮把这一天给盼来了。今天是一个阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起去了人民公园春游。
到了公园，我和爸爸妈妈就立刻陶醉在了这人民公园的美景里。天上的燕子叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到，春天到。”五颜六色的花儿争奇斗艳绿油油的小草好像给大地铺上了一个美丽的大地毯。
走了一会儿，我们就来到了一座假山旁，假山上的喷泉不断的喷吐出来有时候的声音如同虎啸狮吼，又有时候仿佛秋雨潇潇，有时候又停止喷吐，有时候又忽然喷吐出来，真是太美了!
接着，我们又来到了一片绿油油的草坪上，我一边闻着迷人的花香，一边在草坪上放声歌唱，又在草坪上打滚，微风轻轻吹拂着我的脸庞上，松软的泥土再加上碧绿的小草，散发出淡淡的清香，可真是太舒服啦!
之后，我们又来到了一座山坡上的一座小亭子上休息，山坡上绿油油的小草再衬托着五彩缤纷的花朵真美呀!
最后，我没一家人来到了波光粼粼的人工湖边，湖水在阳光的映衬下可真像一面大镜子啊!湖水里，三五成群的小鱼正在自由自在的嬉戏着，一会儿游到那，一会儿游到这真美呀!河边的柳树在微风中展现着她那娿娜多姿的身材好像一位少女在翩翩起舞。真是太美了!
不知不觉，夕阳西下，我们一家人便依依不舍地离开了这个诗情画意的人间仙境!啊，人民公园可真是太美了，多会儿才能再一次来这里春游呀!
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【五】
星期六下午，我们来到了半山国家森林公园，去欣赏那美丽的春色。
一进大门，阳光直射我的眼睛，仿佛召唤我，于是我抬起头，眯起眼，朝四周那碧绿的大树上一望，哇！大树在阳光的衬映下仿佛披上了一件金斗篷，闪闪发光，美丽极了！
沿着台阶，我们慢慢地向山上爬去。很快，我们来到了绿溪廊亭，我很疑惑，这只是一座在水上的带着屋檐的小桥，为什么取了个那么美的名字呢？这时，小敏快步走到桥中央，对我们喊道：快看，好美的景色啊！我一听，噔噔噔往桥上跑，刚一站稳，放眼望去，碧绿的溪水清澈见底，就像一块透明的翡翠，微风吹来，泛着鱼鳞般的绿光，衬着水里的鱼啊、草啊都是绿色的，连水中的倒影也是绿色的。溪面上顺着水势有两个石头水池，第一个池子周围点缀着五颜六色的花草，好像一轮明月四周围着一颗颗小星星，池子里的清泉，穿过搭石，哗啦啦的流向了第二个池子，第二个池子周围虽然没有花花草草，但石头被磨得平平整整，它们一个个安闲地躺在池边，享受这温暖的午后阳光。之前那股清泉又流到了桥下，它仿佛也在嬉戏游玩，看到了美丽的花草、光滑的石头、精致的小桥和快乐的人们，我忽然明白了为什么取名绿溪廊亭，情不自禁地赞叹到：这半山公园可真美啊！
这次去半山公园，让我看到了许多春色，也让我感受到了春的气息。
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【六】
今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观积极。
游桐柏英雄纪念馆四年级作文【七】
雨来，一个平平常常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最后救出了老师。
观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明,记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。
看完《小英雄雨来》,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比！
