南京纪念馆作文二年级(家乡的纪念馆作文六年级)

南京纪念馆作文二年级(家乡的纪念馆作文六年级)

首页写人更新时间:2024-10-01 03:54:53
南京纪念馆作文二年级(家乡的纪念馆作文六年级)

南京纪念馆作文二年级【一】

南京,六朝古都,我已经来过无数次,南京大屠***纪念馆却是我始终未曾去过的地方,因为担心它会触及心灵深处的伤痛,然而有些事情还是无法逃避的。作为中国(江苏第11期援圭亚那医疗预备队的一次集体活动,上周末我和我的队友们一起参观南京大屠***纪念馆。简短的活动过程让我想了很多、懂得了很多。

走进纪念馆,一种沉重、肃穆的气氛笼罩了我,那用十二国文字书写的“300,000”深深地刺痛了我的双眼。纪念馆中陈列着的各种文物和史料,无声地诉说着那一段惨痛、令人发指的历史。前事不忘,后事之师,我们不能也不应该忘记那一段历史,不是因为仇恨,而是为了和平、幸福的未来生活。战争是残酷的,贫穷落后就会挨打,我们要珍惜今天得来不易的幸福生活,要牢记历史的教训。我们要热爱自己的祖国,为了国家的强大而努力奋斗。我们也不能忘记那些在南京大屠***当中无私的保护、帮助中国人民的国际友人,他们用行动诠释了伟大的人格和国际爱国主义精神,他们永远值得我们敬佩和缅怀。

即将到来的援助圭亚那医疗队的任务是艰巨的、意义是重大的.,我想如果我们有了坚定的爱国主义和国际主义信念,有了强大祖国的后盾,努力学习、不断提高,我们就能顺利圆满的完成任务。

南京纪念馆作文二年级【二】

刚放暑假,我就跟随着夏令营来“游江南”了。

我们坐的是动车,四五个小时就到南京了。一下火车,一阵幽香扑鼻而来,我们伴随着幽香,坐上大巴,前往“南京大屠***纪念馆”。 在路上,我们看到了一座古城墙,导游说那是明朝皇帝修的,南京易守难攻,所以每个朝代一开始就占领南京,再向外开拓。

到了“南京大屠***纪念馆”,首先映入眼帘的是一列雕像:僧人为被炸弹炸死的小孩做祷告,一位母亲死于“恶魔”屠刀之下,她的孩子坐在一边放声大哭…。我们从入口进去,只见有很多像星星一样的石头铺在小路的两旁,我觉得这一个石头就代表了在日本鬼子侵略南京所***害的老百姓中的一人,总共有30万个这样的小石头。进入纪念馆,一片黑暗,犹如置身在黑洞之中。我们是自由观看。我看到了日本人用飞机把中山门炸了一个大洞的照片;日本人当时侵略南京时使用的炮弹,手榴弹和步枪;日本人群***我中国同胞的图片;日本人用火烧死我们的同胞;在冬天把我同胞的衣服扒掉后用水往他们的身上浇,活活把我同胞冻死。还有当时被炸死的我同胞的骨骸和当时日本人用老百姓的尸体做训练刺刀技术用的活靶子……。

怀着悲愤的心情参观完“南京大屠***纪念馆”,我深感到日本帝国主义的残暴,他们到处滥***平民百姓,强暴妇女,丧尽天良,同时也感到国家弱小必被外强凌辱。

我们要好好读书,长大后为把我们的祖国建设得更强大尽自己的一份力,同学们,时不待我,我们要发奋图强,为祖国的早日强大而努力奋斗吧!

南京纪念馆作文二年级【三】

昨天,老师说学校将组织我们去参观南京大屠***纪念馆,这使我兴奋不已。可是,晚上,下了毛毛雨,我有点懊恼,真担心参观活动会被取消。

今天,天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会,铃声响了,同学们精神饱满地排队上了车。

首先,我们来到纪念馆的大厅,在这里我们看到了一个钟,钟每敲一下,钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚,这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚,没有他们的牺牲,我们就不会有幸福的生活,也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说:“我永远忘不了你们!”

然后,我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了,同时,也恨透了日本鬼子!

继续往前走,一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前:一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起,重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。

出了纪念馆的大门,我又回头看了看和平女神,她一手举着一只和平鸽,一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼:“我们要和平,不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!”

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