小学生活中的老师作文【一】
五岁的时候，我已经上了幼儿园。一天早晨，我和妈妈正在被窝里睡觉，爸爸在外地出差。突然，电话铃声“叮铃铃”的响起来，迷迷糊糊中妈妈接了电话，之后她没有再回到床上睡觉，而是在衣柜里找衣服穿，喊我起来：“宝宝，起来了，爷爷奶奶今天要从老家过来看我们，宝宝和妈妈一起出去给他们买好吃的东西好不好？”爷爷奶奶平时最疼爱我了，顿时我睡意全无，头像小鸡啄米一样点着，脸上挂满了开心的笑容。
很快我和妈妈出了门，来到了菜市场选购了一些爷爷奶奶爱吃的菜，之后又去超市买了一些零食和补品。在回来的路上，妈妈手上拎着大包小包的东西，渐渐的`开始喘气，头上出现了大颗大颗豆大的汗珠，走路的速度越来越慢。看着她这么辛苦，我有点心疼，于是对妈妈说：“妈妈，你给一点让我帮你拎着吧，那样你就不会这么累了。”妈妈笑着说：“宝宝这么小，力气也小，以后等你长大了再帮妈妈。”我觉得妈妈说的不对：“妈妈，我能帮你做一些力所能及的小事，让我帮帮你吧！”妈妈想了想，给了几个小袋子给我拎着，这下她腾出手来，轻松多了。她笑着说：“宝宝长大了，懂得心疼妈妈了，妈妈真感到开心。妈妈爱你。”得到妈妈的表扬，我就像吃了蜜一样甜滋滋的。在以后的生活中，妈妈总会给我机会，让我帮着她做一些力所能及的小事，俩人乐在其中。
这件小事虽然过去很长时间，但是在我成长路上是一个快乐的记忆，让我从那时候起学会了心疼和感激父母，教会我如何去爱！
小学生活中的老师作文【二】
前两天，爸爸妈妈带我去好视力测眼睛。阿姨先带我来到二楼一个很多机器的房间里，让我坐在一台正方的机器前，把额头跟下巴靠牢机器，我一看里面有个小房子在动，吓了一跳，动来动去。阿姨温柔地说，动来动去要测不准的，坐好不动一会就好了。然后让我坐到另一台很大的机器前，先捂住左眼测右眼，再捂住右眼测右眼比比画画好一会工夫，又让我带上眼镜在外面走走试试。
带眼镜很难受，我不想带眼镜，爸爸说趁暑假好好先按摩看看。阿姨就让我躺在一张床上试试眼部按摩仪。闭上眼睛，贴上眼贴，再戴上按摩仪按15分钟，我感觉眼睛辣辣的，疼疼的，酸酸的。之后阿姨还给我用手按了一会。睁开眼睛时我感觉看东西很亮，很舒服。
我不喜欢带眼镜，我对爸爸说，我一定要每天坚持按摩，好好保护眼睛。
小学生活中的老师作文【三】
今天是我洗碗，洗着洗着，突然我发现水池的`下水道边有一个绿色的小嫩芽，心想：不会吧，这么牛，池子里没有土竟然长出小芽。我摇摇头，清醒一下，用手去摸了摸，这是真的，不是幻觉。
我立刻叫爸爸妈妈：“爸，妈快来看呀，水池里长小芽了。”爸爸妈妈不相信，说我骗他们，我急了，立刻把他们拉来看。“咦，真的呀，这里怎么会有豆芽呢?”妈妈也惊奇的说。爸爸小心翼翼的把这小芽拔出来让我看。原来它是一个漏网的扁豆，没被水冲走，在这里暖暖的又有水，它就生根发芽了，生命力真强啊!
我想它在水池里都能活，那把它种花盆里不是更好吗，能吸收到更多的养分长得更壮。于是我和爸爸把这个豆芽种在花盆里，期盼它能长成一棵豆芽树。
这么一粒小种子，在这么不好的环境下，能生存下来真了不起!一粒小种子，它的要求并不多，只要能给它一些湿度和温度，它就能快乐的生长。我们也应该像小种子一样，不论是在好的条件下还是在差的条件下，都要健康快乐的成长!
小学生活中的老师作文【四】
那天早晨，阳光明媚，暖风习习，我们很早就来到学校，准备去参加市里举办的中小学歌咏比赛大会。
我们犹如欢乐的小鸟，一路唱着歌来到了比赛地点——西操场。比赛开始了，观众们都聚精会神地听着，嘹亮的歇声回荡在整个会场上空。
我们宁夏的天气，就好象娃娃的脸，说变就变，刚才天气还好好的，这会儿，天气突变，狂风夹杂着沙粒狠命地吹打着人们，打得我们的眼睛都无法睁开。气温骤降，冻得我们直发抖。有些观众渐渐地向狂风屈服了，受不了这份风吹抄打的苦，便陆续离开了会场，回去了。
看到其他观众都回去了，我们中队有些同学也想回去。就在这时，班主任马老师站了起来，轻声对我们说：“同学们，我们是观众，应该尊重演员，尊重演出单位。如果你们是演员的话，观众们因为怕困难，都走了，你们会怎样想呢？”是的，假如我们是个演员，观众们都走了，我们就会觉得观众真没礼貌，也就会丧失再往下演出的信心。马老师又接着说：“同学们。我们应不应该把演出看完？”“应该！”同学们一齐小声地回答。在老师的不断鼓励下，我们又安下心来，继续观看比赛。
天气愈来愈冷了，我们都冻得瑟瑟发抖，肚子也咕咕直叫。可是，这空空的看台上，我们这个中队还秩序井然地坐在那里，听得是那么专注。我心里只有一个念头，就是坚持看完，要尊重演员和演出单位。
每当一个学校唱完了歌，我们总要报以热烈的.掌声，表示对演员们的祝贺。有一个学校唱得太好了，我们的掌声鼓得更响了。这一下可惊动了台上的***，他们都转过头来：呀，这一群少先队员这种遵守纪律的行为是多么值得提倡呀！在他们赞许目光的注视下，同学们都不好意思地低下了头。
歌咏比赛完毕，已是中午12点了。我们回到学校，又受到了学校的表扬，因为我们又用遵守纪律的行为谱写了一首新歌。
小学生活中的老师作文【五】
今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去葡萄园摘葡萄。
来到葡萄园，一串串紫莹莹的葡萄像小水晶似的，从架子上垂挂下来，晶莹剔透，在阳光下闪着诱人的光泽。我早已垂涎欲滴，迫不及待地要进去摘葡萄了。
果农伯伯告诉我，葡萄呈紫黑色，颗粒丰厚、饱满，这样的葡萄才是好葡萄。
看！这串葡萄黑黑的，色泽鲜亮，颗粒丰厚饱满，看起来不错。我拿起剪刀就想剪，爸爸急忙说：“剪的时候手要抓住葡萄，不然葡萄会掉下来。”我听了，一手抓着葡萄，一手拿着剪刀剪，可葡萄纹丝不动。原来葡萄的柄很粗，而我身高不够，踮着脚使不上力，所以剪不下来。于是，我加大力气，费了九牛二虎之力才把它剪下来。后来我学聪明了，找一些长得低矮的葡萄，果然这样就顺利多了。我越剪越熟练，地上的葡萄也越堆越多。
我和爸爸妈妈一共摘了八箱葡萄。我早已大汗淋漓，喉咙干得要冒火了，手也又酸又痛。我由此想到了果农们，他们要给果树浇水施肥，丰收了，还要在这么炎热的天气里一串串摘下来。他们是多么辛苦啊！
今天，我学会了怎么摘葡萄。吃着自己摘的葡萄，觉得真甜啊！
小学生活中的老师作文【六】
生活中的科学随处可见，只是看你有没有一双认真观察的眼睛和一颗细致的心。
一次上体育课，老师决定为了六年级的一个小型的比赛做准备：男女生各跑六圈。“啊——”全班同学发出了一声长叹，可“师命”不可违，我们只能消极地做着做前热身准备。
我心不在焉地甩甩胳膊，压压腿。脑子里在想着六圈能不能跑下来，能跑第几名等不重要的事情，烦躁地东看西看，草草的做完了热身。
“跑!”老师发出了口令，我大显身手，像草原上奔驰的马儿，散开腿，把别人远远地甩在了身后，最后取得了好名次。
可第二天，意想不到的事情发生了。“起床了!”妈妈的叫喊声传到了我的耳朵里。我伸了个懒腰，一个鲤鱼打挺下了床。“疼，腿好疼。”我拍着大腿，嗷嗷直叫。“怎么了?”妈妈闻声赶来。“腿疼是吗?”“嗯”我有些无奈的点点头。“昨天上体育课了吧?”“是的”“没做好热身运动吧?”“妈妈，你怎么什么都知道?”我吃惊极了，惊讶地看着妈妈。“体育课前要先做好热身运动，不然剧烈运动后会有副作用。”“什么是副作用?”“就是会造成肌肉拉伤，过度用力的部位会疼痛。就比如做仰卧起坐，隔上一晚，腹部肌肉会痛。所以剧烈运动之前不好好做热身运动时会吃大亏的。”“哦。”我若有所思地点点头，后悔地拍着大腿，一副早知今日何必当初的样子。
其实，生活中处处都有科学，只要我们处处留心，多多思考，善于探索，都能在生活中发现科学，都能成为小小科学家。
小学生活中的老师作文【七】
“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时，几只小蚂蚁出来了，他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流，那眼神让人觉得他们真是团结一心，共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心，那眼神仿佛在说：“伙计，加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答：“我一定会保卫我们的家园，日夜坚守岗位，为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看，倒让人肃然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿点食物给你，你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物，终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子，他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想：“这是为什么呢?”一会儿，卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物，他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了，守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口，坚守自己的岗位。
过了一会儿，我看得有些不耐烦了。这时，又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中，我真是丈二和尚摸不着头脑，我灵机一动，跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述，和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱，互相帮助。既然蚂蚁都那么棒，你也应该学习他们呀!”
我明白：蚂蚁能团结友爱，相互帮助，时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
