七点二十,我们出发了,大家坐上大巴,一路上,我们说说笑笑,激动万分,因为,这毕竟是第一次与同学们出去过一整天。忽然,婉婷对我说:“晨露,我以前有晕车的,一坐车就会呕吐,而今天不知道是怎么了,连老妈给我的药都派不上用场了。”我也有点惊讶地说:“是呀,我记得以前我们去玉苍山的时候,***妈还拿着塑料袋给你吐进去,还一边拍着你的后背呢。”心洁又插进来说:“可能是你太激动了吧?我也会晕车的,现在也不会了。”说着说着,教育实践基地到了,我们排好了队,跟着教官上课去了。(就是告诉我们那些东西怎么玩,让我们超越自我,锻炼体魄)
让我印象最深刻的`就是第二关了,攀网得高,刚开始是一个比较矮的网,你要踩着网往上爬,你不要觉得很简单哦,你爬到上面的时候,还得在上面换一个方向在另一边爬下去,进行第二个网的攀爬,第二个网比第一个网要高一点,怕上去也不是很容易,尤其在上面的时候,要转一个身,如果你一不小心没踩稳或者没抓住,就会掉下来,当然,第三个网就更高了。我看到好多女生都不行,可我是比较活泼一点的,平时有被体育老师训练跑步,这些对我来说是小菜一碟。
经过这次体验,我觉得体育锻炼很重要。
我们带着笔和纸,挤在车里,一路颠簸,终于来到了花园村。正式开始实践考察!
我们进了一个大棚,立马看到了一个看起来很高科技的东西,一位管理员阿姨告诉我们这台机器是采用了尖端的纳米技术,也是怀柔第一家使用的,好想具体是来做化肥的,管理员们形象的把它比喻成植物加油站,我仔细一想,还真是!
我们继续向大棚深处进发,看到了一株株新奇的植物。说是新奇,其实就是种植方法与容器采用了高科技技术,植物有一些都是我们认识的。首先我们看到了一些用于阳台园艺的植物,它们的容器十分厉害,百分百不会漏水,而且多的.水还会被吸回去,真是既环保又整洁。
我们继续往大棚更深处进发。我看到了一种草,这种草栽在一个花盆里,而花盆底下还有一层土,这是怎么回事,怎么会有“盆中盆”?你猜怎么了?我走近一看,原来是一种巨大的萝卜,它足有西瓜那么大!接着我又看到了一种容器,就像一个小台灯。管理员阿姨告诉我这种容器会自动给植物提供光源和营养。路上我们看到了一种植物,管理员阿姨神秘地笑了笑,让我们用手摸一摸,我们用手一摸,满手都是香味。管理员阿姨说这里是芳香植物圃,植物特别香。
再往里走,我看到了一种架子似的容器,管理员阿姨说这是潮汐式灌溉方式,这可真先进啊!之后,我们看到了一排架子,架子的上两层种的是韭菜,而最后一层,我有点搞不懂。我和同学一致认为这是茴香。可赵老师让我们蹲下来看,呀!原来这些是胡萝卜。
我们来到最后一个小屋子里,这里陈列着各种小而精致的植物。有的像刺球、有的像爪子、有的像水滴、还有的像章鱼的触手。这些植物真是千姿百态啊!
接着我们坐车来到了一片麦地,到处都是小麦苗。赵老师和刘老师一个劲的提醒我们小心踩到这些脆弱的麦苗。而赵爷爷却神态自若的告诉我们,这些是冬小麦,不怕踩。这段时间,地上会出现一些裂纹,早晚也的用滚机滚一遍。这些冬小麦十分顽强,寒冷的季节播种之后,它们会在地里沉睡一段时间,等长出麦苗时,只要不把根拔掉,它们就能继续长出新叶来。我心里不禁赞叹:这些冬小麦真值得人敬佩啊!
回学校的路上,赵老师和刘老师与我们进行了沟通,说我们下次可以带一些工具来。下次我要带着问题出发,给自己一个个正确的答案。不过那要等到下星期三了,这真是一段既欢乐又劳累的旅程啊!真期待下一次的考察啊!
在寒假期间,管理系同学积极参加社会实践,并相应的作出了较为细致全面的调查报告。
从本期开始,我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。 调查结果表明,绝大多数学生考研具有明确的目的性:获得高学位,便于就业(共6162人,占总数的56.28%和提高自身素质(共3360人,占总数的30.69%;其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流 (分别占总数的8.08%及2.23%。 面对“考研热”,学子们有以下感言: 甲:考研人数的剧增,从现实来看“获高学位,找好工作 ”所占的因素我认为多得多,但我不否认还有别的因素。
就我而言,我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的'书,或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是,我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉,我学的东西除了那学校要求的外,课外的学习都是自己所感兴趣。
我相信每个人心中都有那么一种理想,一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习,学那些自己感兴趣的东西,而不再想今天这样,为了生存……
尊敬的家长:
您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!
为了使您的孩子度过一个安全、愉快、爱心、健康的假日,在认真完成假期作业外,我还特向您提出以下几点建议:
1、放假时间:4月29日—5月1日(周日至周二,5月2日周三正常返校上课。
2、安全事项:遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过;注意饮食卫生,做好呼吸道等传染性疾病防控工作;加强对孩子的防火、防雷、防电和防溺水等安全教育,杜绝一切事故的发生。如果您有外出旅游的计划,请一定要注意旅游安全。
3、作息时间调整:从5月2日开始,我校将执行夏季作息时间表:上午时间不变,下午14:00上课,第二节下课时间:15:35,第三节下课时间:16:25,请家长做好接送工作。
4、加强对孩子的文明行为教育。教育孩子遵守公共道德,自觉遵守公共秩序,让孩子远离网吧、游戏机室等场所。遵守乘车公德,教育孩子文明健康上网。同时请家长做好对学生在家、在社会的督导工作,使之真正成为“在校是阳光学生,在家是阳光孩子,在社会是阳光小公民”。
5、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与孩子谈心或陪同孩子参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与孩子的.沟通和了解,多教孩子做人的道理。
最后祝您和孩子度过一个轻松、愉快而充实的“五一”节!
xxxxxx小学
2013年4月x日
尊敬的各位家长: 今年“五一”节假从4月29日放至5月1日。5月2日正式到校上课,为使学生能过上一个丰富多彩而富有意义的五一长假,学校特将有关注意事项告知如下:
一、放假时间:今年“五一”节假从4月29日放至5月1日(本周六、周日,即4月27日、28日照常上课。5月2日(周四正式到校上课。
二、安全教育事项 1、外出活动安全教育和管理。“五一”期间学生外出郊游等活动增多,请家长教育好子女注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险地域,家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常情况,应立即采取相应补救措施。
2、教育学生注意游泳(玩水安全。夏季是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强学生游泳(玩水安全教育,讲清私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果,不要在江、河、湖、溪流、水库、水潭等不明水域游泳。
3、要注意交通安全。要求家长和孩子能共同自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏,横穿马路不闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人等。不乘坐无证照、违章超载的车辆。
4、注意饮食卫生。注意食品卫生,教育学生不吃没有健康保障的食品,不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,以防食物中毒。
5、重视培养孩子的卫生习惯,防止传染病侵袭。今年天气异常,是流感、水痘、麻疹等多种传染性疾病的高发季节,提醒学生多饮水,注意自我保护,远离传染病源。
6、引导孩子合理安排每天的作息时间,并且督促孩子认真完成老师布置的作业。 此外,家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社会实践、节约用电等活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气,禁止进入“网吧、游戏机房”等不适宜的娱乐性场所,不到一些非法集会场所参加活动,做一个讲文明、有道德的好少年,度过一个美好、有意义的五一假。
尊敬的家长:
您好! 首先,xx第二轻工业学校在对于您一直以来在学校的建设和发展所给予的关注和帮助致以亲切的问候及崇高的敬意!为使学生过一个愉快、安全的劳动节假期,请您配合学校认真落实好以下工作:
放假时间:2016年4月27日——5月4日,5月4日晚自习正常进行。(27、28日的课程学校将会择期补课,4日返校是为方便学生错峰返校宿舍封楼时为4月27日中午12:00至5月3日中午12:00;学校原则上要求xx省内的学生务必回家,xx省外和有特殊情况没有回家的'学生可以住校,放假期间学生不得提前返校。在合家欢聚的同时,家长别忘了学生的安全和健康。请认真做好以下几个方面工作:
1.请家长通过多种途径了解子女在校学习和生活等方面的表现情况,主动与班主任老师保持沟通与联系,形成家校合力,共同教育好您的孩子(若家长联系电话变更请及时告知班主任。
2.加强安全教育,确保交通安全。放假前学校已对学生进行交通安全教育,教育学生自觉抵制不安全交通行为,家长也应关注子女乘坐的车辆,加强对子女安全方面的教育。
3.天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担监护责任,加强对孩子的教育和管理,教育学生不得私自到到江、河、湖、海等危险水域嬉戏、游玩,避免发生溺水事故。
4、天气变热防火工作不容忽视,教育孩子注意做好预防火灾工作注意消防安全。
“五一”放假后,学生的作息时间有变化。每天上午的作息时间照旧,下午上课时间调整为14:30正式上课。
最后,祝全体家长身体健康,节日愉快,万事如意! 希望同学们平平安安回家,高高兴兴度假,安安全全返校。
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