描写舅妈家弟弟的作文300字【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写舅妈家弟弟的作文300字【二】
我的舅妈今年32岁，身高1.6米左右，她长着一张圆圆的脸，整个人看起来胖乎乎的，她的眼睛炯炯有神，总能给人一副很有精神的感觉。她走路的速度是非常快的，总是一副很赶时间的样子。
我的舅妈兄弟姐妹七个人，由于生在农村，再加上家里兄弟姐妹太多，她只读了一年书就弃学了。所以舅妈可以说是不识字的，她连英语是什么更是一点儿也不懂的。但是舅妈却是一个很好学的人，舅妈自从生了孩子之后，她总觉得自己不识字以后会给自己的孩子带来影响，所以她在心里暗暗下了决心，要多读书、多识一些字，所以她去借了一些小学的课本来自学，从最基础的学起，她白天带小孩，晚上小孩睡着的时间她就拼命地学习，遇到不懂的字，她就查字典。五年之后，她的小孩可以去读幼儿园了，她也把小学和初中的课本都学完了。现在，小孩问她一些字，她都可以对答如流了，她总是对别人说：“自己就知道有一天孩子要问知道一些课本上的字的，所以自己总能回答孩子的问题了，实在太高兴了。”现在，她还在继续自学高中的知识，她现在所认识的字比我还要多呢，我们全村人都对舅妈竖起大拇指，我更是对舅妈佩服得五体投体了。
我的舅妈是一个厨艺高手，她能炒得一手好菜，什么酸甜排骨、茄子堡、清蒸鱼……凡是她煮出来的东西，吃过她煮出来的东西的人，全都赞不绝口，邻居都羡慕外婆娶了一个厨艺高超的媳妇。每逢放假啊、周末啊，我必定跟妈妈嚷嚷着要去外婆家做客了，所以每次放假妈妈都会带我去外婆家，我也就有口福了。我每次去外婆家，都忍不住会多吃一碗饭，因为舅妈炒的菜实在太好吃了，我怎么吃都觉得还是吃不饱。
描写舅妈家弟弟的作文300字【三】
我的小舅妈长得非常漂亮：明亮的眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发，一笑起来就笑眯眯的。小舅妈很疼爱我。她在深圳上班，离芜湖非常远。有一次，她给我买了很多零食寄到我家来。物品迫不及待地打开箱子。哇!里面有海苔、棉花糖、巧克力等等，总之，都是我爱吃的。
就别说吃了，看着我都忍不住要流出口水来了。我特别感激小舅妈，大老远给我寄这么多好吃的。我尝了尝，甭提多好吃了，有很多都是外国进口的。我妈妈让我通过手机微信谢谢小舅妈。
我大口吃着海苔，吃完还不忘记舔一舔舌头，"小舅妈，谢谢你，你给我买的东西太好吃了!""不用客气，喜欢吃就好。""小舅妈，你为什么要给我寄那么多好吃的呀!"我不解地问。"养得胖胖的，我才好下手啊!""啊?小舅妈，你要吃我呀!""嘻嘻，不是啦!""哈哈!"其实，我和小舅妈见面并不多，可是她却知道我喜欢吃什么，原来我们身边的亲人都在悄悄地关心着我，爱着我。
