“叮铃铃一”放学了,阿灰和彩一同回家。
他们有说有笑,在离校不远的车站上等大巴。
“唉!那个是什么?”这组漫画中的主人公,一起向那儿跑去。首先映入他们眼帘的是一个垃圾桶,旁边是一座小山似的花花绿绿的垃圾。还有许多只苍蝇在飞来飞去,味道真不好闻。彩皱了皱眉,说:“唉,阿灰,这人也太不文明了吧?”说罢,她弯下腰,想去把令人作呕的垃圾丢进垃圾桶。
此时,阿灰过来阻止:“彩,你光捡没用的,因为那丢垃圾的人仍旧会扔。我有一个主意,你看看吧!”他拿出纸笔,只听“嚓嚓”几声,阿灰写了一个标语。他拿出一卷胶纸,贴了上去。
彩呢,也把垃圾送回了它“温暖的家”,阿灰的标语写着:文明——只差一步。
我也悟出了这个道理。
记得有一次,我去洗手间洗手,发现水龙头并没有关上,正在一滴一滴往外淌水。我觉得,若那些洗完手的同学关好水龙头,不就不浪费水了吗?只不过是洗个手,只要伸下手,就能关上水龙头了。而那个同学却没有这么做。
文明——只差一步!
在六年级,不管什么都可能是最后一次了。今天下午,我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。
上一星期五,老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动,我们听了都非常高兴,所以在上个星期六和星期日,我们都开始准备起来。可是知道星期四下午,在主持人朗诵诗歌的\'伴奏下,跳蚤书市拉开了帷幕。
跳蚤书市中的跳蚤,可能就是指的我们,你看老师已下令,我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的沉思,“全场将加大甩卖了”我朝声源一看,哎呀呀呀,原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊!我把整个六年级的书摊参观完了,也没看见中意的书,唉!可能是我对书的要求太高了吧!于是我决定到低年级的书摊去看看,果然,功夫不负有心人,在三年级的书摊上,我看到了《父与子》这本书,在也不知道是哪一年级的语文书上,有一则短短的节选自《父与子》这本书上的漫画,课下老师说可以找来这本书看看,但我一直没碰到,今天我居然在这碰见了,于是我便买了下来。在我们的书摊上,我又买了一本《男生贾里》,好了,把钱花光了,就坐在后面慢慢品味着我淘来的“宝”。
时间过得飞快,转眼间我们就要收拾东西上楼了,在班里,不说全班了,就我们组我认为比较好的书已经差不多卖光了。我想:是啊,只有好书大家才会购买,而那些没价值的书又怎能受到大家的称赞呢?我们的一生就像一本书,现在你就是在打搞,修改,等长大了才能出版,。如果现在你认真学了,就想打好了搞,在认真修改,长大了一“出版”,就会受到不少公司的抢购,所以你就成了一本有价值、有内涵的好书;而如果你随便打搞,还不修改,长大了,你只得被人忽视。
在六年级里,在这最后一次的跳蚤书市中,我不仅仅得到了物质上的收获,还得到了精神上的启示——人生是要不断学习,修改,只有这样,才会成为一本“好书”,你的人生才会更加光彩夺目。
今天,我学习了一篇新的课文—————《钓鱼的启示》,文章讲述了一个孩子在鲈鱼捕捞开放日前两个小时钓到了一条鲈鱼,父亲却要他把鱼放回去的故事。这篇课文对我的启示很大。
如果大堂里贴着一张告示说不能拍球,那么肯定会有人拍着球和保安吵架;如果在博物馆中贴着一张警告说不能触摸博物,那么肯定会有人摸文物,还在保安发现的时候和保安争吵。这就是世界人眼中的中国。规则,对中国人来说根本不值一提。
有一次,我发现有人动了我拿去教室的花草,便大声对他说不能这样做。谁知他一仰头,开始大声争辩起这个问题来。于是,我转身走开,准备不理睬他。他则继续摆弄那盆可怜的花草。
生活中有很多这样的例子。在我们身边,随便找一处地方都能发现这种事情。诚信是什么?规则只是写给人看的么?没错,诚信和遵守规则就好比课文中得那条大鱼,虽然它又大又漂亮,但是在遵守规则的前提下,我们必须放了它。丢了诚信,捡到了小便宜,就好比“捡的是芝麻,丢的是西瓜”。现在不懂这一点的人迟早会懂的,因为生活就像一本书,它能渐渐告诉你很多深奥的道理。
如果你读懂了生活这本书,你就会比别人早成功一步。
大自然带给人们有许多启示:飞机是从蜻蜓飞行的原理中受到启发的,轮船是仿照海里的鲸鱼形态发明的,潜水艇则受到了鱼儿通过鱼鳔在水中自由升降的启发那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的.灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装上一块电脑芯片,这样机器就可以准确无误探测到病树。然后,我们可以通过操纵手柄上的一个红键,让灭虫机长长的探头顶端蹦出一个像啄木鸟嘴巴形状的喙,这样,就可以轻而易举地灭***树干内的害虫了。
从生活中得到了一个启发,从而也得到了一个创新的机会。
今天,阳光明媚,我和同学约好去的蓝球。我们一行有张添舜、韩畅叙、左凌峰和张家豪,准备进行一场比赛。
我们分成两队,一个是“飞鹰队”,一个叫“烈火队”。每队分别由五人组成,一个人当裁判。当裁判的声令下:“准备,一、二、三,开始。”大家都你争我抢起来。突然,韩畅叙好象是在暗下定决心,想单独行动。于是他一个人冲上前去抢球,不料对方猛的一个转身,向后面将球抛了出去。韩畅叙扑了一空,摔在地上。他们急速进功,球进了。
第二开始了,我们发球,按照事先商量好的对策应该把球传给张添舜手上,没想到还没传出,对方就围功上来。我们立刻改变策略,转变方向将球传给下一个人。最后,当转传几次后,球终于传给了张添舜,只见他一个“海底捞月”,球进了。
现在的比分是一比一,这第三局可是决定胜负的一局呀!队长张天舜说道:“烈火队,加油!”我们大家也都为自己鼓劲,应合道:“加油!”第三局开始了,刚开局他们就想扣篮,被左凌峰挡住了。张家豪给我使了一个眼色,让我传给左凌峰,我立即将球传了过去,左凌峰使出他的必***技“旋转罗旋扣”,飞虎队一个都没顶住,我们胜利了。
经过我们的努力,取得了最后的胜利。我从中得到了个启示:一个人的力量是很微弱的,但一个团队的力量是无限的。团结就是力量,我们只要团结一致,什么困难都能克服。
在我的记忆里,快乐是永恒的。而许多快乐的时光烟散云灭了,但学游泳的事像刀刻一般留在脑海里。
那天,叔叔带我和哥哥一起去游泳。我穿好泳衣,站在泳池上看叔叔和哥哥游泳。只见他们的手不停地摆动着,脚用力的拍打着。我羡慕极了,他们像鱼儿一样自由自在游来游去。叔叔叫我下水,我连忙说:“不行,我是只旱鸭!”“没关系,你坐在我背上,我教你。”我于是小心翼翼地下了水。游了一圈,我挣脱了叔叔的`手,按照叔叔教我的诀窍,说:“我自己游一下。”当刚离开叔叔的手,身子像灌上了铅,慢慢地往下沉,任凭我手脚乱划,口进水了,鼻子酸了。说时迟,叔叔奋力一托,我总算上了救身艇。
叔叔说:“你手要往后摆动,脚要用力向下拍。当喘不过气来,头要抬高。”
我养足了力气,按照叔叔的话,练习几下,果然成功了。经过不断地练习,我终于学会了游泳。
那天,我很快乐。我不但学会了游泳,而且悟出了一个道理:只要用心去对待每一件事,就一定能做好。
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