作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【一】
很多孩子常常想自己单独在家里，做自己想做的事，常常希望爸爸妈妈不在家，可是，如果大人们都不在家里，我们又要干些什么呢？也许没有人往这个方面去想，今天就来跟大家说一说，如果我的爸爸妈妈不在家，我会干什么……
如果我家里没大人，唯一的生存方式就是要能做好饭，要不只能要饿着肚子了，不过还好了，我希望我单独在家，主要就是因为可以品尝自己亲手做的饭菜，这也许是因为自己做的，吃的肯定就很香了。要是还有作业的话，我当然会把作业先做完了，写完作业，一定会很累很累，我会找几个跟我关系特别特别好的同学一起出去玩，看看外面的花草树木，把所有的烦恼都抛的.远远的。
也许你们会觉得，爸爸妈妈不在家，我一定会把家里大闹天空，反正又没有人管我，可是为何我就这么简简单单的了事了呢，其实，不一定大人不在家我们就会闹腾，其实就这样，吃吃自己做的饭，写写老师布置的家庭作业，在跟自己的好朋友出去放松放松，这就是我最开心的了！也许这样，父母不用帮你收拾这些惨不忍睹的现场，他们开心了，我们照样很愉快，自己也开心了，我们又何乐而不为呢？
呵呵，这就是大人不在家，我会做的事情，你们呢？
作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【二】
??学会了照顾妹妹小学生记叙文我的妹妹淘气，可爱，调皮，照顾她简直比登天还难。可是这艰巨的任务就架在了我的肩膀上。
记得那时正好放寒假，妈妈要出差开会，爸爸呢，工作繁忙,每天都早出晚归，这个淘气鬼――我的`妹妹只有我来照顾了。照顾妹妹真是一件不简单的事，从早到晚都要跟在她的“屁股”后面，任她使唤，仿佛她是一位娇气的公主，我是她的随身仆人，她叫我往西，我就得往西，一“往东”，她就会掉下“金豆豆”，这“金豆豆”是她的独门绝招之一。
玩也玩够了，现在到了吃放时间了，因为怕时间来不及，所以我们的午餐是方便面泡太阳蛋，我先给妹妹盛上了一小碗，看着她吃的是那么津津有味，我也迫不及待地给自己盛上了一碗，刚吃一口，“不错，不错！”这次竟然没失败，我一口接着一口吃着，不知不觉，我就吃了三碗。
饱饭后，妹妹运动了一会儿，有些犯困，她就脱下了外衣，睡了一个下午！她醒来……就这样，在第三天的晚上，我终于“解放”了，我的“救命恩人――妈妈回来了，那天我高兴得都睡不着觉。
我高兴的对妈妈说：“我学会了照顾妹妹了！”
作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【三】
目标：
1．情感与态度：培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。
2．行为与习惯：尊敬父母长辈，关心父母，用自己的方式爱爸爸妈妈。
3．知识与技能：初步懂得主动做家务，生活中遇到问题积极动脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等家庭生活常识。
4．过程与方法：尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。
一、视频导入（5分钟）
师：同学们，沈老师今天给大家带来了一段小故事，让我们一起去看一看。边看边想，到底讲了一个什么事儿！
（周日爸爸妈妈加班，就剩下乐乐独自在家，乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心，一定乖乖的呆在家里）
生：观看故事。
师：谁先来说说，到底讲了一个什么故事啊？
生：？
师：乐乐真是个懂事的孩子，同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗？生：？
师：是什么时候的事情？为什么一个人在家？当时你的心情怎么样？师：原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。
师：今天咱们就一起研究一下，爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢？
出示课题：爸爸妈妈不在家
活动一：爸爸妈妈不在家，可以做什么？
师：同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么？
生：写作业、看电视、做家务（力所能及的）？
师：奥，原来有这么多的事情可以去做啊，咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”
师：那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家，你准备先干什么在干什么?如何去干？一会我们交流一下。
生：学生写、交流。
（教师适时评价：注意安全）
师：同学们真棒，既完成了自己的任务，还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动，相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家，一定会很感动。（板书“做家务敬父母）师：来我们看看乐乐又遇见什么事了？
活动二：陌生人敲门怎么办？
师：（观看视频：做完家务乐乐正在房间写作业，突然听到外面有人敲门，她忙走到门前，从防盗门的猫眼里一瞧，原来是一位不熟悉的叔叔。）
师：这下乐乐可为难了，是应声还是不应声呢？是开门还是不开门呢？如果不开门，又怎么拒绝这位叔叔呢？）
提问：你能帮帮乐乐吗？好，小组之间马上讨论一下。（学生持各自的观点先在小组内交流，然后请持不同观点的同学分别发表意见，陈述理由，教师给予及时评价和正确的引导）
生：交流
师：谁来说说你们组的\'观点？
生：不能开门，万一是坏人？不要答应，就当家里没有人
师：同学们说的都很有道理。
生：咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》，思考：告诉我们一个什么道理？师：儿歌告诉我们什么？
生：陌生人最好不开门。
师：既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵，咱们来实战演习一下。
师：屏幕上有三个情景，同桌二人选择一个情景进行表演，一会找同学上来演一演。
（1）暑假的一天中午，当你独自在家时，有陌生人说他是你爸爸让他来接你去
吃饭的，你该怎么办？
（2）春节的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说她是妈妈的同事，来拜访***妈的，碰巧妈妈去姥姥家了，你该怎么办？
（3）一个星期天，你独自在家，有陌生人说他是送快递邮件的，你该怎么办？生：上台表演
师：表演的好吗？谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好，社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小，拐骗、绑架儿童，同学们要学会自护。独自在家时，来了陌生人不用怕，首先做到不开门，然后有礼貌地拒绝。（板书：陌生人不开门）
活动三：客人来了，怎么办
师：（教师播放课件：敲门声）同学们听，敲门声怎么又响起了？
师：赶紧和乐乐一起去看看谁又来了？（播放视频）
师：现在乐乐能开门了吗？
生：能。
师：对呀，可是爸爸妈妈不在家，乐乐该如何招待表弟和小姨呢？
生：请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别？
师：同学们说的很好，我们祖国是一个文明古国，礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行，下面老师想考考大家了？客人由我扮演，请学生做小主人表演怎样接待客人。（要求学生、老师表演时要有真情实感。）
老师拿出事先准备好的椅子、茶杯，创设具体的情境。
师：你们觉得他表演的怎么样？哪些是热情待客的表现？哪些还没做好？应该怎么做？（教师与学生互动评价）
师：分析得不错，相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题（逐个出示幻灯片）。
说说下列行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？你会怎么做？
①小男孩领着姑姑走进屋里，理也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。
②小女孩正在弹钢琴，邻居奶奶来敲门，小女孩连忙开开门说：“奶奶好！” ③一进家门，小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。
④小青端来水果招待客人，自己先拿了一个，独自吃起来。
⑤小红家来了客人，爸爸妈妈不在家，小红有礼貌的接待客人。
师：看你们回答的这么精彩，老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立，咱
们一起学一学吧、
生：
（123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临
123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬
123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请
123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见）
师：乐乐学着你们的样子，热情礼貌的接待了小姨和表弟，之后，他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌（板书：待客人有礼貌）师：那同学们这节课上到这里，你又学到了什么？
生：谈这节课的体会。
师：滴呤，门铃又响了，这会又是谁呢？
生：原来是爸爸妈妈回来了。
师：乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天，爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指，夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌，今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家，我能干些啥？
学习做家务，扫地把桌擦。
读书看电视，休息和玩耍。
陌生人敲门，门内把话答。
客人到我家，热情接待他。
爸妈齐夸奖。我的本领大。
希望你们能够按照儿歌中所说的，让自己的本领越来越大。
作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【四】
假如父母不在家呢：早上可以睡懒觉，睡到八点，真爽啊，洗漱完，我就可以玩了，玩了一会后，肚子开始“咕噜，咕噜”的叫了，我叫了一下妈妈，却没人 回应，这才记起父母不在家，只好自己去买早餐。吃完早餐回家后，我开始写作业，写完作业又开始玩电脑，玩电脑玩得正开心的时候，又一个问题来了，还有半个 小时就是吃饭的.时间了，我又不由自主地叫妈妈煮饭，家里又没有回应声，我急忙走出房间，在家里找妈妈，找不到，才记得妈妈不在家。我只好自己煮饭，可是又 不小心烫着了手。我非常希望妈妈在家。晚上，该睡觉了我又开始高兴了，因为以前睡觉前父母总是帮我们盖很多被子，那样太热了， 现在我一个人睡，我可以不盖那么多被子。可是第二天起床，我才知道我着凉了，又得开始吃药了。
经过我一番试想，我明白了：虽然父母的唠叨很烦，但这没完没了的唠叨声中也蕴含着爱。
作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【五】
一天早上，我去叫妈妈起床，看到妈妈脸通红通红的，我马上用手摸了摸妈妈的头，“啊，好烫啊!”我大声对妈妈说，妈妈说：“可能是发烧了。”我立刻拿来体温计给妈妈量了一下，我大吃一惊的说：“妈妈，你发烧了，温度是38。7。”
我马上镇静下来，我要带妈妈去医院看病，妈妈是说：“天太冷了，不想出去。”没办法，我只能想其他办法，突然我灵机一动，想到了一个办法，我拿了一个袋子，在里面装了几块冰，再把水倒了进去，绑好了袋子，把它放到妈妈的\'头上，放了一会，我用手摸了摸妈妈的头说：“妈妈你的头凉了很多。”妈妈说：“它只是外面凉了，里面还热着。”我又放了很久很久，妈妈的烧才退了一点。爸爸回来了，妈妈对爸爸说：“多亏了我们的儿子的照顾，我的体温才没有升上去，真是个孝顺的孩子!”
从这件是，我知道了爸爸妈妈养我是这么辛苦，我要好好学习，报答他们!
作文妈妈不在家姐姐照顾妹妹【六】
今天，妈妈的肚子疼，家里只有我和妈妈两个人，怎么办呢?突然，我想起以前我肚子疼时妈妈用热水袋帮我暖肚子，并有手在我肚子上轻轻的揉着。于是我学着妈妈的样子为妈妈揉着，我还给妈妈讲故事。故事讲完了妈妈露出了笑容，说：“好孩子，妈妈好多了……”
因为我们还没吃饭，我对妈妈说：“我给您买碗面吧。”妈妈说“谢谢你孩子。”我走啊走啊，终于走到了大门口，我卖完面，生怕妈妈饿着一路飞奔。到了家我都快累死了，但我还是很高兴因为我能照顾妈妈了。
妈妈常说“天下父母没有一个不爱自己孩子的。”但我想告诉妈妈的是：天下儿女也没有一个不爱自己母亲、父亲的。
我爱我的妈妈，我很高兴我能照顾妈妈了!
