教师节遇上中秋节作文二年级（恰逢教师节遇上中秋为题的作文）

教师节遇上中秋节作文二年级【一】

秋雨绵绵，在这金风送爽的日子，我们学校组织去植物园秋游。同学们一听到要秋游了都十分兴奋，我也如此。我们梦寐以求的秋游终于到了。

到了今天，我们各个带着零食、饮料、熟食……到了8：30分的时候我们纷纷坐上了去往植物园车，我们非常幸运，和我们同行的有5个老师，袁老师、谢老师、王超老师和两个新来的老师。一路上，同学们有说有笑，还唱起了幼稚的“伢牙乐”，笑声连连……

过了不久，我们就到了植物园。当然我们也有一个任务：搜索植物园里的植物。我和高涵一组，她记录，我拍照，我们找到了：梧桐、四川大头茶、桂花树、糖槭、木芙蓉、缙云槭、日本七叶树、小紫槭、羊角槭、毛脉槭、大果冬青、冀扬、西洋梨、盘槐、刺槐、马鞍树。

植物园里植物多种多样，看也看不完。戚亮他们在搜索是还发现了树蛙，叶昕还给树蛙拍了一张“个人照”呢!到了中午，袁老师就让我们按照小队开始享用午餐了。我们队带零食最多的是叶芊慧，她还拿着一包糖说：“来来来!只要是我们小队的，随便吃!”坐在我旁边的付婧怡跟我开玩笑说：“去别人那里蹭点东西吃吃!”我们小队还有游戏，有的`下五子棋、有的玩大富翁、还有的拿着mp3听歌，活动非常丰富。

吃得差不多了，开始进行更好玩、范围更大的游戏了。这边男生帮和女生帮玩着捉迷藏，那边老师和同学打羽毛球。我、傅瑜、高乐雯、李佳岚、叶琳、夏萧丽、丁悦、王星辰和刘云峰当然要玩点和别人不一样的了—解冰冻+捉迷藏，和二为一的游戏。第一轮是王星辰抓，我们几个说好都跺到树丛里，王星辰抓着抓着，发现我们不见了，就大叫：“人呢?”但是我们突然发现，李佳岚和叶琳失踪了，我们急了，就到处喊“李佳岚，叶琳!”可怎么都没反映，都想万一出事怎么办。后来，我们派王星辰去看看李佳岚和叶琳是不是已经回去了。王星辰回来说：“她们回去了。”咳，真是有惊无险啊!

回到了小队里，付婧怡和高涵对我、傅瑜、王星辰、潘风畅和刘云峰说：“我们带你们去一个地方。”当时，我们也就去了，到了那个地方，我们5个都被吓了。路很窄，傍边的树丛里回发出怪怪的声音，树上会时不时掉树叶，够吓人的。那路看不到头，大胆的潘风畅、付婧怡和高涵走在前面带路，我们4个胆小的走在后面。王星辰、刘云峰、我还有傅瑜越来越害怕，就逃跑了，而剩余的3个还是往路的尽头走去。

回到了小队，差不多也就集合了。我们在走前还拍了一张集体照。后来玩了会，就走了。

在绵绵细雨中,我的秋游结束了,真开心啊!今天天气虽然是阴着的，但我们的心是晴朗的!

教师节遇上中秋节作文二年级【二】

需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的.作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项；帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。

感谢家长的配合！

教师节遇上中秋节作文二年级【三】

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?

林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。