二年级作文我家门口的小溪流【一】
从古到今，我每天都受到大自然的派遣，在整个山林中，有规律地漫步、巡视、游览着，虽然每天都做着同样的工作：从耸立的高山到低矮的峡谷；从平缓的山路到突如其来那一泻千里的山脚下；从人山人海的风景区到人烟稀少的羊肠小路……我都要像警察一样“巡视”一遍，几年如一日，虽然很繁琐，但我 很快乐，因为，可以听到游人们在赞叹“瞧！这儿多美啊！”“好一个原始森林，让人流连忘返。”“真想永远留在这儿啊！”等等等等的赞美声不绝于耳。让我像吃了蜜一般，甜到了心里。
但是，到了21世纪，我厌倦了这儿的生活，因为这儿的环境实在太糟糕了，每天都有成千上万的游人来这儿游玩 ，来的人多了，带来的垃圾也多了，渐渐地，渐渐地,我们原本美丽的青山碧岭变成了垃圾成堆的地方,每每当我看到游人们在往我的身上扔下各种各样的废品时,我总在他们的耳边用洪亮的'声音拍击着岩石,提醒他们不要乱扔那儿有垃圾桶,可是无知的人们总是对我的提醒熟视无睹,他们可知道我的心在流血, 难道他们不知道自己这么做,终究会毁了人类居住了5000多年的美丽富饶的家——地球。
现如今，我的身躯已不再是以前那么清澈光洁了，而是满身臭气，每处每地都是腐烂的物品，山林中，无论大家如何叹息、抽泣、呐喊、劝阻都无济于事，无知的人们仍然在毁坏着大地，最终，这儿是死一般的沉寂，再也没有人来游玩了，可这都是拜人类所赐。
二年级作文我家门口的小溪流【二】
片中的小溪流是一股细细的山泉水，她是一个充满活力、意志坚强、勇于挑战的`女孩。她以顽强的生命力，迎着朝阳，欢快地流过了稻田一直向前奔流。一路上，枯树桩劝她歇一歇，乌鸦阻止她，礁石王更是使出全身的力气妨碍她前进……他们都希望她停下来。可是小溪流意志坚定，不怕挫折，凭她自己的力量，顽强的毅力，克服一切的困难与考验，飞快地转动起磨坊的车轮；顺利地把木排推送至下游；帮助逆风行驶的轮船顺利前进。最后，她奔向了自己梦寐以求的大海。
正如她歌中所唱：“我是小溪流，永远向前流，永远不停流。”她是一个勇往直前的好孩子。她永不停息，永远前进；她热爱生命，勇于挑战。困难在她面前低头，胜利在向她微笑，我要学小溪流，要学她的勇敢、她的顽强、她的乐观向上，勇往直前的意志！
福建厦门湖里区厦门市湖里华昌小学三(4班三年级:程炟森
二年级作文我家门口的小溪流【三】
我也是村庄的一份子，我的工作是为村民们供水，他们每天乐呵呵地提着水桶来我这儿取从山上流下来的水。我为了报答他们一直以来这么保护我的干净。他们也总是拿把椅子在我身旁细细聆听着，时不时传来几声对我的赞叹。
如果村民们不在时，我也不会感到孤独。因为有小鱼和小虾米与我嬉戏，他们会在我的身上游来游去，为我做按摩，在晚上会躺在我的耳边说悄悄话，我会唱安眠曲让他们进入甜蜜的梦乡，还喜欢当甜蜜的摇篮让他们安稳入睡。
有时，老朋友风也会来我这做做客，叙叙旧，告诉我他那奇异的旅程。我们也是多年的音乐搭档，我们在一起回演奏出世间最美妙的歌儿。那种激情与欢乐会让我忘了自己。我们演奏了很久，直到他要开启下一次旅程。
我还有一群朋友也会来看望我，那就是晶莹剔透小巧玲珑的'小雨滴们。每次她们的到来，都会给我意想不到的惊喜。因为雨滴们是一群出了名的弹奏家，她们每次遇到我都会发出不同的音韵，有时是”刷啦啦啦“，有时是”哗啦啦啦”有时是“叮叮咚咚”，有时是“铃叮铃叮”……音乐会结束了，她们已经与我融为一体，一同歌唱。
冬天，我会收起歌声，进入长长的梦乡，当春天的第一缕阳光叫醒我时，我又开始唱歌，我见证了世界万物的变化，我时一条环绕在普通村庄周围的小溪流。
二年级作文我家门口的小溪流【四】
冬天的河虽然湖面结起了一层薄冰，可黑色的水依旧看的清，要是我们四周都是这样的河，那我们还可以生存吗？
幸好，我们房子另一边有一个月牙湖，跟那条“黑龙江”比，就像一个是天堂，一个是地狱。
春天，月牙湖的水清澈见底，阳光照过来，湖面波光粼粼，好像仙境一样，湖边的树木都十分茂盛，十分茁壮。松树挺拔的站着，好像站岗的士兵，时时刻刻地保卫着月牙湖的美丽景色。柳树的头发浸在水中，似乎在梳妆打扮，一阵微风吹过，柳树的柳条在湖面上划过，立刻，湖面微波荡漾。
时不时还会有几只鸭子从湖面上掠过，在水中嬉戏。有时也会有邻居带着他的小狗，在周围散步。还有时会有走累的路人在里面休息。和别人聊聊天。
雨中更是美丽，浓雾似乎给月牙湖披上了一件纱衣，使月牙湖变的更神秘。
夏天，湖里的荷花都开了，又为月牙湖增添了许多色彩。
这一天晚上，我躺在床上静静的.想着为什么人们要乱扔垃圾，让这么多条河被污染，不知不觉，我便睡着了......
突然，我发现那条又臭又黑的小河不见了，展现在我面前的是一条生意盎然，水清澈见底的小河，水中还有许多植物和小鱼。人们纷纷走来，也会在此地逗留片刻，欣赏这里的美景。
我多么希望那梦可以成真啊，让我们一起努力，通过五水共治，还小河原本的面貌。
