关于昂起头真美的作文650字【一】
对于很多事情，我不愿意去面对，都会选择退缩。我希望很多的事情，都不要让我来承担，因为，答应了这件事情就要极力去做好它，我认为过多的事情会是负担。
从小学开始，这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛，于是被我拒绝掉了。我的理由是：我不习惯在人前说话，当了台上自然也是，我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她，便再也没说什么。当然，上了中学后的我，依然是不敢上台，可能是因为小学没有经验，没有一次的磨练，现在不是更会给班里丢面吗？甚至到了后悔小学的那一次拒绝。
还有一次，学校开办美术小组，进班征集人，当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学，虽然非常想去，但是还是放弃了。但最后，我才得知他们参加了的也没有多少的基础工，甚至还不如我。于是我更加的后悔了。
每次这些幸运都放到我的面前，而我却把它当成了负担，选择躲避，可是到了最后，一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违，只有失败，没有所谓的好转。更没有所谓的成功。
终于有一次，老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决，认为班中会有手艺比我更好的同学，他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个，而我也有想要参加看看的意思，因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔，便坚定了自己的决心：这同样是一次机会，不能放弃，一定不能放弃，否则，还会使我后悔。我答应了老师。
不过这次可是让我吃惊了不少，我的那个手工竟然获奖了！我又是惊喜又是激动。
无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻！只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就！
请昂起头来，自信美丽地生活！
关于昂起头真美的作文650字【二】
雨后的小草，惨淡无比。但它仍挺立着，微笑着，去唱生活的歌谣。不要埋怨，生活给予了太多的磨难，也不必抱怨，生活中有太多的曲折。昂起头来有挫折的苦。但更多的是坚韧的泪。
昂起头来，微笑着面对人生，真美。
金色的童年，有说不尽的快乐；绚丽的青春里，有说不尽的话题。迷茫的未来，有望不尽的风景，从充满天真无邪的童年跨进青春的季节，总会有很多的向往。但是一阵风，一阵雨，却让充满向往的人倒退到了起点。
学会去接受每一次失败，而不是逃避。那么日积月累后，你会发现昂起头来真的很美。有它的青春才会更加五彩斑斓。
当我们扬帆启航的时候，太阳也蹦出了地平线。我们在海中航行：突然有一天，乌云密布，雷声轰隆，浪花击打着船只，大风吹着帆，整只船变得飘摇不定的时候，心里的一种恐惧感便油然而生了，也许下一秒，风停啦！雨停啦，云散了。太阳重新升起来，所以在挫折中要找到生活的希望，昂起头来笑着面对人生，阳光就会洒落在你的身上，在心中唱着，阳光总在风雨后，下一秒就看到彩虹了。
春天的花之所以开得灿烂，是因为它昂起头来来勇敢的度过了严冬的考验，微笑的人流下眼泪，是因为感动，哥有悲凉，是因为有回忆。山有了悬崖峭壁才更加险峻，海有了惊涛骇浪才更加深邃，天空有了风雨雷电才更加壮阔，人生昂起头来笑着对待明天，远方便是一条铺满鲜花的道路。
昂起头来是历经波涛汹涌后的静观风卷云舒。是鹤排舞空，屹立于天地间的巍峨雄峰。是作场自缚的蛹经历着锥心沥血的锐变。带着微笑倘徉于花语敏黄昏。带着微笑漫步于灿烂的晨曦，带着微笑，游走于诗露满盈的花前月下，昂起头来在冷暖交织中前进，在悲欢离合中继续。
我多想昂起头，去看风卷云舒，花开花落；我多想昂起头，去看月圆月缺，潮起潮落；我多想昂起头，去看日出，去看彩虹，去唱生活的歌谣。
昂起头来，真美。
关于昂起头真美的作文650字【三】
前几天，不经意间看到这样一个小故事。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮，很没自信。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象，出门的时候与人撞了一下，蝴蝶结掉到地下，可是珍妮没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她想一定是蝴蝶结的功劳。晚上回到家，她急切地想看看新买的蝴蝶结，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。
昂起头来真美，美的不是惊艳的外表，而是内心满满的自信。自信是一种积极向上的情感倾向，是对自己力量的充分认识和评价，自信是人生迈向成功的第一步。
再回过头来，看看自己身边的现状，现在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主，家长们都围着他们转，一切困难都由家长解决，所有事情都一手包办;另一方面，家长喜欢用各种恐吓的方法来减少自己认为对孩子有危险的事情，从而泯灭了孩子尝试做任何事情的想法;再者，我们有时候对孩子过高的期望会让他们产生心理压力而害怕失败……这林林种种的表现，都会让孩子们的自信心一点一点的毁灭，会让他们建立的自信扼***在摇篮里，更会让他们变得懦弱以至放弃自己对理想的追求。那么，承载他们理想的航船就会在沙滩上搁浅，永远到不了成功的彼岸，而这一切的根源就是家庭的过度保护。
俗话说“谁拥有了自信，谁就拥有了成功的一半。”拥有自信心，是促使孩子明确目标，奋力向上的动力。因此，家长们在为孩子的'成长保驾护航的同时，也要留给他们足够的个人空间，正确地引导他们。在生活中，不要以强势的一面和家长的威严压迫他们，这样往往会引发他们的逆返心理，家长们要放下强硬的态度，和孩子做一个交心的朋友，多聆听孩子的心声，多鼓励，多赞美，让他们树立自信心和坚信“我能行!”，在困难面前不退缩，遇到新事物要勇于尝试，决不轻言放弃。在学习上，做一个自觉，专注，认真的学生，大胆提问，自信回答，敢于发表自己的见解，拒绝做一个课堂上的小苍蝇和一个唯唯喏喏的小家伙。
人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”所以我们要从小教导孩子学会自己学习，遇到问题自己解决，跌倒了就要想办法自己站起来，多一点鼓励少一点抱怨，让孩子在成功的喜悦中获得自信。
