他抱着一个崇高的道德意图:抗议社会的不公,并唤起社会舆论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此,狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。对此,我有一些不同的见解:文学艺术是一种特殊的社会意识形态,它必然是社会存在的反映。但是,我们决不能把反映现实的文学都说成是现实主义文学,把“现实主义”的外延无限扩展。事实上,作家运用的创作方法多种多样,因人而异,这和作家的特殊气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作,想像力极为丰富,充满诗的激情,他着意渲染自己的道德理想,处处突破自然的忠实临摹,借用一句歌德的话:它比自然高了一层。这和萨克雷、特洛罗普等坚持的客观。冷静、严格写实的.方法有显著的区别。
奥利弗——一个孤儿,他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人关心他。邪恶的费金,残暴的比尔?赛克斯,以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手,然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情,费金就对他拳打脚踢,迫使奥利弗到处流浪。幸运的是,他遇到了一群善良的人,对他无微不至的关怀,让奥利弗感到非常温暖。
当我想到一个九岁的孩子,在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中。但他并未放弃,在他的心中仍向往着一个美好的生活,多次在好心人的帮助下,终于过上了自己所想往的生活。我真觉得奥利弗真勇敢、真坚强。而我们生活在蜜罐里,福窝里,却总是抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对着失去亲人,飘泊流浪的生活。他们需要别人的帮助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要学习奥利弗的坚强不屈的精神、勇敢的精神。
我们也要学习善良的布朗洛,是他伸出了援助之手帮助奥利弗的。
看了《雾都孤儿》,让我受益非浅,让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动,帮助他们,挽救他们。
你们受苦了。我知道你们的心里有多么的痛苦和悲伤。我也和你们一样的痛,一样的悲。
孩子,亲人没有了,我们要好好地活下去,好好的照顾好自己。别忘了爸爸妈妈的嘱咐叮咛,别忘了勤洗手,别喝生水,冷热要记得添减衣服,别让自己生病了。不舒服要告诉老师。老师就是我们的亲人,同学就是我们的兄弟姐妹。
孩子,时间会慢慢治疗我们最深最痛的伤。失去亲人,但我们没有失去爱,有无数个爸爸妈妈在关心惦念着你们。灾难给我们带来痛苦,但令我们比以往更加的坚强。三十二年前的唐山大地震后也留下很多的\'孤儿,他们都坚强乐观地生活,加倍努力地学习,长大都成为了在各行各业中为社会做出贡献的人。
所以,孩子们,你们快快长大吧,成为一个有用的人,回报社会,也让你们的爸爸妈妈放心。
孩子,我们不要害怕,擦干眼泪,努力地学习,健康快乐地生活。有这么多人的爱和鼓励,相信你们的未来充满希望。
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