六年级作文蝙蝠的眼【一】
蝙蝠喜欢群居，白天躲在阴暗的石洞里休息，夜晚才出来寻找食物。森林里的很多动物很少看见它们。
夏天来了，成群的蚊子夜间在林间飞来飞去，嗡嗡作响，干扰了动物们的日常生活。狮子大王下令：“如果谁在三天之内能使蚊子明显减少，将获得‘灭蚊冠军’的称号。”
燕子家族最先响应。它们全巢出动，在树木丛里搜寻捕***，在空中飞追扑捉，使出全部本领。三天后，夜间蚊子还是很多。
蜻蜓也带领家族成员飞来了。它们眼观八方，左抓右捕，全力以赴捕捉蚊子。三天过去了，也没有使蚊子减少。
面对成群的蚊子，大家感到束手无策。野牛提议说：“我去请居住在石洞里的蝙蝠吧，也许它们能够消灭夜间飞舞的蚊子。”
孔雀听了说：“请那些黑不溜秋、模样古怪的蝙蝠来灭蚊，它们能行吗?”
羚羊听了说：“蝙蝠眼睛高度近视，夜间难道能看见蚊子吗?”
野牛说：“你俩别先下结论，我去把蝙蝠请来试试不就知道啦!”
狮子大王说：“野牛，你快去请吧!”
野牛把蝙蝠家族请来了。它们成群地从山洞里飞出来，选择在蚊子出来活动的傍晚和清晨进行捕***。在昏暗的低空里，蝙蝠们依靠发出的声音，用超声波定位认准目标，飞上飞下，时隐时现，追捕蚊子准确无误。三天后，森林里的蚊子果然少了很多。狮子大王高兴地对蝙蝠家族说：“你们灭蚊有功，‘灭蚊冠军’的称号非你们莫属!”
孔雀和羚羊知道蝙蝠获奖，自觉羞愧。
故事寓意:对待任何事物都需要去了解情况。而不是武断地下结论。
六年级作文蝙蝠的眼【二】
三天过去了，也没有使蚊子减少。 面对成群的蚊子，大家感到束手无策。野牛提议说：“我去请居住在石洞里的蝙蝠吧，也许它们能够消灭夜间飞舞的蚊子。” 孔雀听了说：“请那些黑不溜秋、模样古怪的.蝙蝠来灭蚊，它们能行吗?” 羚羊听了说：“蝙蝠眼睛高度近视，夜间难道能看见蚊子吗?” 野牛说：“你俩别先下结论，我去把蝙蝠请来试试不就知道啦!” 狮子大王说：“野牛，你快去请吧!” 野牛把蝙蝠家族请来了。它们成群地从山洞里飞出来，选择在蚊子出来活动的傍晚和清晨进行捕***。在昏暗的低空里，蝙蝠们依靠发出的声音，用超声波定位认准目标，飞上飞下，时隐时现，追捕蚊子准确无误。
三天后，森林里的蚊子果然少了很多。狮子大王高兴地对蝙蝠家族说：“你们灭蚊有功，‘灭蚊冠军’的称号非你们莫属!” 孔雀和羚羊知道蝙蝠获奖，自觉羞愧。 寓意：对待任何事物都需要去了解情况。而不是武断地下结论。
六年级作文蝙蝠的眼【三】
蝙蝠兄弟晚上望着星空，蝙蝠弟弟说：“星星是什么味道的呢?”
蝙蝠哥哥也不知道，兄弟俩商量着要从天上摘下一些星星，制成好吃的糖果，分享给大家，让大家都知道星星的味道是什么样的，这个主意实在是太好了，说干就干，兄弟俩拿着一个大大的袋子一直飞向天空。
蝙蝠兄弟抓住一颗星星，又抓住一颗星星，就这样一颗接着一颗的，袋子很快就被装的满满的，蝙蝠兄弟心满意足的飞回家，看着满满一袋子的星星蝙蝠兄弟别提多高兴了。
它们把星星全部倒在锅里面，加入牛奶煮啊——煮啊——最后放入甜甜的蜂蜜，这可是蜜蜂妹妹前些天送来的，兄弟俩都没舍得品尝呢!蝙蝠兄弟把一罐蜂蜜倒进去之后，香味就飘了出来，让人闻着就流口水。
可是兄弟俩觉得好像缺了点什么，兄弟俩觉得星星糖果少了漂亮的色彩，俩个人取了各种水果，把它们榨成汁，把星星糖果放入不同颜色的果汁里就会有不同的颜色，像彩虹一样，太漂亮了。
蝙蝠兄弟俩趁着天没亮，赶紧带着星星糖果给森林里的朋友们送过去，兄弟俩悄悄的把星星糖果放在朋友们的.窗台上，星星糖果还发出漂亮的光呢!一闪一闪的，大森林所有的动物们都在第二天一早，惊喜的收到了蝙蝠兄弟送的星星糖果。
太阳升起，天渐渐亮了起来，蝙蝠兄弟俩该回家睡觉了，它们太累了，回到家的蝙蝠兄弟俩呼呼大睡了起来，在梦中俩兄弟还流着口水说着梦话，星星糖果真美味啊……!虽然它们还没来得及吃上一口，但是能分享给朋友们比自己吃到更高兴。
六年级作文蝙蝠的眼【四】
在很久以前，有一个美丽的大森林，大森林中有很多小动物，对了，还有一个大学堂，大象伯伯是老师，小白兔、小刺猬。小蝙蝠等都是学生，他们学习都非常认真，尤其是小蝙蝠。每次大象伯伯上课，他总是一丝不苟，学习成绩非常优秀。如果大象伯伯批评他了，他便会接受教导，改正错误。因此，小蝙蝠赢得了大家的'赞誉，其他小动物和他都非常友好。
可是，渐渐的，小蝙蝠开始变得骄傲起来，觉得自己很了不起，见了谁也开始不理不睬。有一次，小白兔虚心向他请教一道题，小蝙蝠大声说：“笨蛋，连这么简单的题目都不会，平时你是怎么学的。”这时，小白兔伤心地哭了起来。“小白兔，我来对你说。”“小白兔，我也来对你说。”小伙伴们纷纷安慰小白兔，班长大熊猫也批评小蝙蝠：“小蝙蝠，你不可以这样对待同学。”小蝙蝠心想：你有什么资格批评我，你的成绩都没我好，还当什么班长，我去找大象伯伯评理去。小蝙蝠想着想着，身走到门外，把这件事告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“小蝙蝠，同学之间赢应当互相帮助，和睦相处，你不应该瞧不起同学。好了，你去上课吧。”
听了大象伯伯的话，小蝙蝠心里闷闷不乐。正巧，小刺猬不小心将小蝙蝠的笔撞坏了，小蝙蝠非常生气，也把小刺猬的笔狠狠地扔在地上，摔坏了。可小刺猬不但不生气，反而向小蝙蝠道歉。小刺猬看见了，心想：你这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。小蝙蝠越想越生气，认为总是别人的错，自己一点错也没有。
放学了，小蝙蝠无精打采地飞在林荫小道上，一条大蛇揪准了机会，突然冒了出来。小蝙蝠害怕极了，身要逃，可是大蛇紧追不放。眼看就要追上了，就在这时，小刺猬和其他小动物看见了，都过来帮忙。小刺猬用身上的刺狠狠地扎进了大蛇的头，大象伯伯用他那沉重的身体压住了大蛇的身子，小老虎拖住了大蛇的尾巴不放……终于，在大家的齐心协力下，战胜了大蛇。
小蝙蝠受到了别人的帮助，得救了，但是他没有为之而感动，反而越来越傲慢，大家看到小蝙蝠屡教不改，再也没有谁和他做朋友了。
从此，小蝙蝠孤独的飞来飞去……
六年级作文蝙蝠的眼【五】
那个夏天像势必融化掉什么，整个马路在视线里蒸腾扭曲，而忘在饭桌上的蛋糕缓缓塌下一条黏稠的奶油线。
那一年，我来到这所学校。
人是健忘的，过去了就过去了，可却总是会有那么些许片段，怎么也忘却不了。那几天，天空像是一贫如洗，太阳也早早地从被子里爬了出来，直到现在回过头想想，怕是它故意的吧。军训——完完全全是“黑暗”的代名词，天气——完完全全是“黑暗”的爪牙。成群成群的人就这么站在偌大的操场上，顶着烈日，想着从前的美好日子，眼泪总是不适宜的流下。所幸，天公即不作美，人事却要帮忙。每每听见解散的一声令下，操场上的那棵孤零零老树便顺理成章得成了我的“归宿”……
以往爸爸要帮忙洗衣服，妈妈要帮忙盖被子，婆婆要帮忙理床单……如今，一切一切的任务都落到了自己身上，任谁都会心有不甘。眼泪渐渐成了校园生活的代名词。
再后来，教室从这栋搬到了那栋，从二楼到了一楼。老师在视线里由渐渐熟悉到突然陌生，由陌生又渐渐变为熟悉。时光如同沙漏里的沙，缕缕倾流而下，不知不觉中，三年已过。心中，仿佛有一幅电子地图，这里是操场，这里是花园，那里是餐厅，那里是教室，整个空间，收放自如。脑海中，军训生活已逐渐淡化，取而代之的是这三年校园生活的点点滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在这里笑过，我在这里失望过，我在这里大吵大闹过……操场上的那棵树，却总是默默地静立着，犹如一位老者，默默注视着世事变迁。
静下来想想，白驹过隙，也不过如此。
操场上的人群已散，方才由各种声音凝聚的喧哗已经彻底远去，世界是个白茫茫的空壳，在我想象的某个次元，被一根抛物线投向了远方。然后是跟在它之后被扯走的长线，好像将一幅巨大的抽丝画还原那样。从初入校园时的懵懂、对生活的向往、对新世界的好奇、对未来的憧憬、对同学的陌生到对从前的回忆，对校园生活的品味，对即将越过的世界的想象，对朋友的熟悉，还有——一种异样的情绪缭绕在心头。
过去的'所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真实的独一无二的，可笑的漆白的，越过边界的，迷路的休息的……似乎三年的时光，会在短短几天里，压缩、完结。
蓝天，他总是那么蓝，蓝得美好，蓝得令人无法割舍忘却。
——好像那个夏日依旧……
六年级作文蝙蝠的眼【六】
很早很早以前，鸟类和兽类发生过一场大战。
战争持续了好久，胜负难分。蝙蝠始终不表明自己的立场，只是站在一边观望。又过了好长时间，兽类好像快要取胜了，蝙蝠连忙加入到他们的阵营中。然而，鸟类却顽强地重整旗鼓，打败了兽类。就在他们的.庆功会上，他们发现蝙蝠也混在其中。双方停战后，蝙蝠的这一行为遭到了一致的谴责，双方都拒绝接纳他作为自己的成员。
惭愧的蝙蝠自觉无脸见人，从此便躲藏在山洞或角落里，只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。
大智慧：两面讨好，最终在两面都不会得到好处。
