推荐别人做导游的英语作文(应聘导游英语作文带翻译)

推荐别人做导游的英语作文(应聘导游英语作文带翻译)

首页写人更新时间:2023-03-18 12:02:59
推荐别人做导游的英语作文(应聘导游英语作文带翻译)

推荐别人做导游的英语作文【一】

是暴力沟通的来源之一。生活中,当我们看到一个人的行为不符合我们的价值观,就会被看作是不道德的。例如:孩子不想完成老师布置的作业;如果我是更关心细节,那她就是“粗心大意”;如果我想要多一些体贴,女朋友没有满足,那她“冷漠的像个木头”……

这些评价其实暗藏着自己的价值观和需求,对别人是不公平的,即使对方做出让步也并非心甘情愿。

推荐别人做导游的英语作文【二】

当他人在遭遇不幸时,我们常常急于提建议。其实最好的方法是全身心的投入倾听,先理解对方的真实感受。然后主动表达我们的理解,给对方反馈,使得气氛变得轻松起来。

推荐别人做导游的英语作文【三】

是非暴力沟通的第二个来源。“别人家的孩子”就是比较的最好例子。不断的用比较的方式沟通,只会蒙蔽了我们对人对己的爱意。

推荐别人做导游的英语作文【四】

??做导游为题的作文

今天晚上送走了山西太原的客人,当她们热情的为我鼓掌和我告别的时候,我满身的成就感,顿时所有的疲劳化为虚有,我喜欢这种感觉。喜欢这种淡淡的感动。

作为一个学旅游的人,我知道这种服务性的行业会给你心理上造成什么样的冲击,作为一个导游,我知道这个圈子里的潜规则,但是面对一些客人真诚的`眼光,你应该明白做人的真正含义。你也必须要清楚人与人之间是有感情的,因为我们不是兽类!

呼伦贝尔导游不是所有人想的那样,为了挣钱不惜一切代价,虽然这里不是很富裕,但是我们的心很充实,因为我们做地接的也热爱这片美丽的呼伦贝尔草原。我们虽然不能阻止客人对我们的想法,但是我们会用实际证明我们招待远方客人的热情。

有时候客人给你的感动,会让你终身难忘,那种幸福感让你受用一生。

我也是外地人,我喜欢这里,我把这里当做我的故乡,因为我喜欢拿着导游旗领着客人在呼伦贝尔草原上漫步,那种感觉说不出来,它不是感动,也不是幸福,更不是喜悦,而是一种彻底的满足感。

我不知道上面写了什么,太凌乱了!呵呵,只是想写出我的感觉,却什么也没写出来,一想起草原,我所有的感动把我的思绪冲的很乱,不知道该用什么样的话来表达这份感情,总之吧!做导游很幸福!

推荐别人做导游的英语作文【五】

那么我们该以什么样的方式提出请求更容易得到积极的回应呢?答案是请求越具体清晰越好。例如:女朋友对男友说“你要对我好一点!”这就不是一个具体明确的要求。“好一点”是什么意思?所以我们要避免抽象的语言。可以这样说“我希望你每周可以少加点班,至少有三天晚上是可以陪我的,你觉得怎么样?”这就是具体的请求。

03 倾听 愤怒 感激

推荐别人做导游的英语作文【六】

非暴力沟通的第二个要素是:感受。我们之所以表达不出自己感受的词语,很有可能是小时候经常被忽略的自己的感受。所以我们可以建立表达感受的'词汇表。例如:痛苦、难过、失落、开心、快乐、喜悦…

表达感受的词汇

推荐别人做导游的英语作文【七】

如果对方不配合自己提出的要求,就会受到惩罚。最常见的方式就是威胁,例如:父母会威胁孩子“你再不听话,我就不要你了”;女朋友会威胁男友“你再不哄我,我们就分手”……这种方式只会给双方带来更大的伤害。

02非暴力沟通的四要素

推荐别人做导游的英语作文【八】

One day, Paula and Richard decided to make a kite.

First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.

On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.

一天,保罗和理查德决定做一个风筝。

首先,他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家,用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子,把木棍的四个顶端连在一起。然后,他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水,粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角,在风筝中间系上一根长绳。

在接下来的一个有风的日子里,他们就在家附近的小山上放风筝了。

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