1、饮食及禁忌
饭量比较固定,每顿差不多一碗。会用小勺吃饭,能用小叉子,但不太会使用筷子。不挑食,可以独立完成吃饭,但需要大人督促或帮助夹菜。偶尔会撒在衣服上,我会给书包里带围嘴到班里,喝汤的时候请老师帮忙留意一下。
因脾胃偏虚,在饮食方面,很少吃土豆,薯类,粉丝和鸡蛋之类不易消化的食物,没有喝饮料的习惯,在家吃水果偶尔会用温水稍热,基本不吃生冷食物和其它零食。
喜欢白开水,在家大多数时候用奶瓶或者吸管喝水,偶尔会使用杯子喝水,但控制不好会打湿衣服,如果喝快了容易呛水,需要拍拍后背。
2、大小便
大小便还不能完全自理,在家里能及时告诉大人,但常常是憋得火急才开始提醒,最明显的表现就是跑来跑去或者不停跺脚。初入园即使告诉老师,估计声音会很小,也请老师稍微留心一下,康妈前期会每天在书包里带上干净的裤子,如果尿湿烦请老师帮忙更换。
在家里常常是大人帮忙抱起来把大便。幼儿园的蹲坑我试验过他的,他还不会分开腿蹲着,会坐在地上,如果允许,只好麻烦老师,在他大便时扶他一下,他大便一般非常快,但大便完后很少提醒大人,常常是催着才说拉完,大便时间不太固定,大部分是上午或者中午,偶尔是在早上,不太有规律,但极少弄脏过衣服。
可能会因为新环境胆怯,不敢提出尿便请求,如果发现他不停小跑或者跺脚就极有可能是想要大小便。
3、睡觉
睡觉时爱踢被,要大人及时盖被。中午睡觉前有尿尿习惯,偶尔会尿床,睡前有时会要求喝水,如果喝过水再睡觉常常会有一到两次小便才能保证不会尿床,所以,如果睡前喝水请老师帮忙提醒小便,或者睡前干脆不让喝水。
冬天近几个月在家里几乎没有睡午觉,春夏秋季常常是午后2点半以后睡到下午4点半,可能跟幼儿园的时间对不上,但入托后早晨要早起,也很可能可以顺利入睡。
4、穿脱衣
冬天的衣服裤子都不能自己穿脱,鞋偶尔会自己穿脱。大多数时候都需要大人帮助。
5、语言表达
语言表达能力较好,基本上能完整表达自己的想法和要求。但初入园不太熟的情况下,说话声音会较小。
会主动要求尿尿、拉巴巴。并能准确地说出自己的感受比如热、冷、烫、饱、饿、口渴等。
1、语言。某某基本上什么都会说了。但因为性子急,有时候,对于新思想新事物的表达,她越是着急说,就越是说不好。这时候,需要老师多给某某一些耐心,慢慢听她讲完。某某喜欢接受表扬,请老师多给机会。
2、吃饭。某某吃饭勺子和筷子都会用了。这里,有一点特别需要老师监督提醒,某某左撇子,我们已经基本纠正过来了。但是,如果按她自己喜好,她还是喜欢用左手拿筷子。只需要老师帮忙提醒一下,她就换过来了。如果需要添饭,某某自己也不会说,老师到时候多问她一句。同时,尽管会自己吃饭了,但在家里很多时候还是家长喂,可能刚开始还需要老师多鼓励引导一下。
某某是个比较挑食的孩子,喜欢吃肉,不喜欢吃菜。作为家长,我们深知这样的坏处,因此每次哄着她多吃菜,也会单独给她做切的比较细小的菜。在幼儿园,希望老师提醒她多吃青菜。
某某自己吃饭,往往会吃的脸上身上到处都是,非常热闹。我们给孩子准备了围嘴,请老师到时帮她戴上。
3、喝水。某某喝水不多。因为喝水少,吃青菜少,她经常便秘,因此需要老师提醒她多喝水。
4、上厕所。某某小便和大便都会说了。小便她会说“尿尿”,大便她会说“拉屎”。但是,刚开始跟老师认识,她可能不好意思说,也是需要老师提醒的。小便她会自己脱裤子了,但经常弄不好,会尿一点到裤子上,因此还是需要帮忙的。如果她自己提出要“尿尿”,那就是她非常着急了,一定要赶快上厕所。
5、睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了,而且某某比较听话,这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实,被子经常从身上滑落,希望老师多照料!
6、穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了,但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服,上衣不会脱,会脱裤子。所以,也是要老师操心的,我们日后也会慢慢训练她自理能力。
尊敬的幼儿园老师:
您们好!
从今天起,我的孩子欧阳正康将进入您的班级,开始接受他的学龄前教育。
现在,请允许我将孩子的个性特点做个介绍以方便您更科学有效的实施教育。
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