六年级同步作文关于小女孩哭泣【一】
地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观，和蔼可亲。可现在的地球呢？天空难寻昨日的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。与以前的地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。
你曾注意过地球在哭泣吗？在你不经意扔了一张纸屑，你是否聆听到地球的抽泣声；在你不屑于吐了一口痰，一是否注意到地球在流泪；在你狠心地用脚踩在绿色的草地上，你是否感觉到地球的心碎。可怜的地球母亲，被她的孩子们在漫无肆溢地蹂躏着。可恶的黑烟和恶毒的废水让地球母亲在痛苦地挣扎着。地球母亲在痛苦、无助的'哭泣着。
一只精明的鸟儿飞到被病魔折磨着的地球身边，地球不知患了什么病，又痛又痒的、还不时打喷嚏、咳嗽、流鼻涕，身边的纸布满了整个太空。鸟儿飞到地球里，为地球妈妈找找病因。
鸟儿飞到校园里，站在一棵高大的树上望着。放学的钟声响起，同学们背着书包就一个劲得校门口跑，像是要逃难似的，他们根本没有注意到身下踩着的是柔弱的草。一会儿，等学生都走了的时候，小鸟飞到遍体凌伤的小草身边，同情地安抚着小草，小草哭泣着说这已经不是第一次了。
鸟儿飞到街上，街的旁边有个垃圾堆，里面成堆着一带一带的垃圾。这些垃圾并没有载到垃圾场扔，而是直接一把活，把里面所有的垃圾都焚烧了。垃圾的烟味弥漫着整条街，难闻的臭气在周围飘着，路过的人都受不了捂住了鼻子，还有的人被呛得咳嗽，冲冲跑过这堆烟雾。鸟儿也被这难受的烟味赶跑飞走了。小鸟飞到一个工厂旁，工厂旁边有一条河流，小河早已被污染了，黑乌乌的颜色，不时还漂浮着一两条鱼的尸体，这个味道也让人难受得不得了，臭味连续着几里路。在南侧，有一个直径一米长的排水口，不时有废水排出。小鸟在一根柱子上看到这一片景况，突然听到一个巨大的声响，一股浓烟从小鸟的背后冒出，小鸟被吓了一条，带了一身烟雾味飞走了。
小鸟的经历告诉我们，地球在被我们无意或是有意地破坏着，承受着我们给她带来的病苦，我们正在破坏着地球母亲的身体，我们是制造病痛的罪魁祸首，我们害自己的地球母亲哭泣。
聆听地球的哭泣，我们要停止破坏地球环境，减少污染，珍惜资源，不再让母亲受苦，让母亲恢复从前的蔚蓝天空、青翠群上、清澈河水。
六年级同步作文关于小女孩哭泣【二】
可如今，随着社会突飞猛进地发展，我家园周围建起了一座座工厂，人们肆意地往我的家园里排放污水，在岸旁堆放各种各样的垃圾，甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水，而是各种各样的垃圾漂浮物，五颜六色的`包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家，像一把把破伞挡住了明媚的阳光，我们就这样一直撑着这些破伞游玩，多不自在呀！我们在浑浊的河水里觅食时，呼吸着熏人的臭气，就会不住地“咳——咳——咳”地咳嗽，许多伙伴莫名其妙地离开了我。从此，我看到的不再是母亲美丽明澈的身影，不再是美丽的星空，而是一座座垃圾城；我听到的不再是伙伴的欢声笑语，不再是母亲轻声地哼着的欢快的摇篮曲，而是母亲那伤心的悲鸣和大人们那撕心裂肺的哭喊声。我又能奈何得了什么！
直到有一天，一只小手把我捧起来。那是一位可爱的小姑娘，她是听到我“呜…呜…呜…”的抽泣声赶来的，她瞪大了好奇的眼睛，用娇稚的声音说到：“爸爸，妈妈，这只小鱼好可爱呀！这儿太脏了，我们把她带回家吧！”她的爸爸妈妈欣然同意了。于是我被带到了一个大鱼缸里。这个新家很漂亮，到处是鹅卵石和小巧玲珑的贝壳，嫩绿的水草。小姑娘轻轻地投放了一些美味可口的食物，我一看到食物就狼吞虎咽地吃起来——毕竟已经很久没尝到这么鲜美的食品了。我饱餐了一顿后又“呜…呜…呜…”地哭起来。小姑娘走了过来，细声细气地问到：“可爱的小鱼，你为什么还在哭泣？”我抽噎了几下，回答说：“谢谢你救了我，但你却救不了我的亲人！他们还在过着水深火热的生活，呜……”
“别哭了，我来帮你！”
“真的吗？”我揉揉哭红的眼睛问。
“真的！”她坚定地说。于是她发动全家进行了一场“大革命”，写信给环保部门，写倡议书给市民们，插牌子，发告示：小鱼在哭泣！人们在每一条河岸上都可以看到这样一个牌子：还哭泣的小鱼一个洁净的家园！小姑娘和她的家人在呼吁人们对母亲河的爱护！
终于，人们的良知被唤醒了，人类应当给予我们的关爱又回来了……不到几个月，河水变清了，天蓝了，草绿了！我们又过上了幸福的小康生活啦！
六年级同步作文关于小女孩哭泣【三】
亲爱的小女孩，你很贫穷，渴望过着幸福美好的生活，可是始终不能实现。别人过节的时候只有你在又冰又冷的雪里卖火材，因为你还要挣钱给你母亲治病，后来还丢了***妈的大拖鞋，命运这么无情的折磨你，可是你并不向困难低头。但是你太冷了，便檫了几根火材，第一根出现了火炉，第二根出现了食物……最后一根你看到了最疼自己的奶奶，我想你应该很幸福吧，不然，去世的时候，脸上怎会放着光彩，嘴角怎会露出微笑呢？
假如，命运再给你一次机会的话，让你在幸福你过完一生的话，我想你会满足的。因为你生活在贫穷人家里，大人欺负你，小孩也不把你当人看……如果你生活在幸福的家庭里，他们喜欢你都来不及，而且会有钱治好***妈的病，和其他的`人一样穿上漂亮的公主裙，吃着香喷喷的烤鸡，和家人幸福的牵着手……
卖火材的小女孩，我敬佩你，因为你有可以忍受巨大痛苦的心。我看好你，是因为你有不埋怨的情。
六年级同步作文关于小女孩哭泣【四】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
