亲爱的小主人:
您最近可好?
首先,我们要感谢您能一直让我们散发光彩,怎么说呢?洁白如雪的我们,挺拔又整齐,就如两排士兵般,坚固的像金刚石。瞧!在您的细心呵护下,我们是多么美丽啊!当然“投之以桃、报之以李”。当您在享受美食、大啃鸡腿、细嚼佳肴时?这些都是我们十分愿意为您效劳的地方!也是我们长期合作养成的默契。我们真希望这种日子能一直持续下去,自己永远不被细菌损坏。这样,小主人您也不会疼了。
可是,好景不常在。近来,您一点也不关心我们,好像染上了“毒瘾”,成天深陷其中、无法自拔。一会儿吃麻糬;一会儿又啃鸡脚;一会儿喝热拿铁;一会儿又嚼冰沙;一会儿含橄榄;一会儿又尝麻辣臭豆腐?害我们一下子从南极来到赤道;一下子又从赤道回到了北极,简直就像是在洗三温暖。到了晚上您也不肯让我们休息,居然连宵夜也不放过!折腾了一整天,累得我们常常腰酸背痛、人仰马翻。日积月累,再强的“铁汉”都会变成“火柴人”。现在看来,我的希望是不可能实现了。
唉!如今我们成了小“残疾”,就像钢琴上的黑键般。我的“小将”们,有的已经变黑变黄了;有的东倒西歪了;还有的被可恶的细菌嚼得“光荣牺牲”了?什么时候,可怜的我们才能不受苦呢?这时,您可知道,我们已经生病了,您应该带我们去治疗,使我们尽快恢复健康。
到了医院,我们全部开始起了鸡皮疙瘩,还没上牙科手术台,就先闻到了那股刺鼻的药水味。两眼“目不转睛”的盯着吱吱作响的仪器上下转个不停,简直可以媲美“哈利波特”里的疯眼穆敌的魔眼——牙科治疗椅、手术灯、器材推车、牙龈开孔器?当听到急促的脚步声变得愈来愈近,直觉大事不妙,回过神想拔腿就跑,为时已晚,整个被困住,插翅难飞。此时除了拉开嗓门大唱“三声无奈”,也只好任凭牙医师随意宰割。那种有如被***猪的感觉,“永生难忘”。
其实,刚开始我们的病不会太严重,只是患了“牙周病”罢了。这时,您只要注意口腔保健,改掉吃甜食的习惯,并正确养成三餐饭后刷牙及使用牙线,才是最好的办法。也要记得至少每半年定期检查口腔状况,预防重于治疗。这样,我们就可以恢复健康了。
如果我们生病的时候,您仍然不在意、不听我们的劝告、不理我们的埋怨,直到变成“蛀牙”。假如此时小主人您依然本性难改,最后我们的病就会越来越严重,只好去医院接受“拔牙”的苦刑。那时,我们也只好无可奈何的穿上“假牙”了。告诉您,假牙戴起来很不舒服,不但我们难受,您也痛苦啊!“忠言逆耳利于行”请三思!
亲爱的小主人,如果您爱护我们,我们就能尽责的为您服务;如果您不爱护我们,就算我们想帮您,也无能为力了。对了,让我们告诉您一个小秘密:美丽微笑,从“齿”开始!
祝
魅力四射
您忠心的仆人牙齿敬上
四月二十五日
尊敬的主人:
你好!
我是您的那条丢失的红领巾,也许您已经不记得我了,但是我却每天都在学校的一角等待您。我每天都期待着您能够找到我,并把我带回家。您还记得吗?我是您上次在爱心流通站买回来的。您却在一次体育课上与同学聊天,把我遗忘在了篮球架上。
“小马虎”,您可不止忘了我一样东西了,还有衣物、暖水杯、钢笔、红领巾、跳绳、钥匙……它们都被您遗忘在了学校的某一角,它们同我一样在等待您来寻找。您可不要小看丢三落四的毛病,虽然现在您丢的只是一些生活和学习用品,但如果您继续这样,长大以后万一丢了某样非常重要的物品呢,到那时您再后悔就来不及了!
所以,我的主人,您一定要改掉这个毛病。您可以在课后想一想自己的东西是否带齐了,或者可以在自己的物品上贴上名字帖并写上班级与姓名,这样如果丢了同学还可以还给你。慢慢的您就会逐步改掉这个丢三落四的坏毛病了!
此致
敬礼!
祝:主人身体健康,学习进步。
丢失的红领巾
20xx.11.9.
亲爱的小主人:
你好!
你肯定很好奇我是谁,那就告诉你吧,我是你的小狗——小七。这次写信是希望你能够多陪陪我。
主人,想起以前,那时的我们是多么的开心。那次,我在大马路上流浪,是你把我带回了家,替我洗了澡。从那以后,你每天都和我一起玩。我们一起玩球,你把球扔出去,我把球叼回来,玩得不亦乐乎;你给我洗澡,你只要在洗澡盆里放满水,我就乖乖让你替我洗澡,还对着你“汪汪汪”直叫。主人,你知道吗?那是我对你的感谢。我非常感激你把我洗得干干净净的,让细菌和虫子离我远远的。主人,偷偷告诉你,每次你给我加餐的时候,是我最开心的时候。
可是现在呢,你有了手机、游戏机、电脑后,就很少再跟我一起玩。每天放了学,你做的第一件事情就是打游戏,周末也不出去活动了,要么在家里泡肥皂剧,要么玩游戏,你眼睛的度数越来越高,人的精神状态也越来越差,整天萎靡不振,还动不动就生病。最让我生气的是你还经常忘记了给我喂狗粮,害得我的肚子经常“咕咕咕”发出抗议。
主人,我多么希望你能够多陪陪我,少打游戏、少看电视,多去外面活动活动。
祝每天都开开心心!
小七
20xx年5月31日
刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课,要大家做好相关的调查时,教室里就热闹开了。
“调查社区?社区……”、“社区生活与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来,我们大家来商量一下?……”
教室里,同学们三五成群,有的说,有的写,有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典,看到他皱着眉头,我问道:“祥峰,需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内容?”
这时候,老师发言了:“同学们,安静一下,好吗?谁能够告诉老师,你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来,学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩,那么富有生活的气息。
课堂上,由于课前准备充分,学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中,5个小组各有侧重,都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画,他说要让绿色充满人间,充满每一个人的心田;第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂,非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识,以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画,以画明理很有创意。
而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长,以“我是社区小主人”为题,即兴写了一首小诗:我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许,我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限!
我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象,“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。
我亲爱的小主人:
我是您聪明的头脑,给小主人的一封信作文。谢谢你!常常运用你的思考力、想像力……。
每到写作文时你懂得要怎么运用思考能力、想像力,所以每到写作文时我常常听到别的头脑对他的主人连连发出怨言,我觉得自己好幸运呀!
你每到假日时都会看一些童话故事书、三国演义……让你的头脑增加许多智慧,这都是你的功劳,所以我要跟你说声:“主人啊!谢谢你。”
但是你最近写完功课,就冲到电脑前面,游戏一个接一个,我好担心你的思考能力、想像力会变差,希望你能像以前一样常常看书,不要只是想打电脑好吗?
祝你
永远快乐
你聪明的头脑敬上
四月十一日
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