昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
哎,在小时候盼望着早日长大,而长大后呢?却无比怀念以前那无忧无虑的童年生活。难道长大后就只有烦恼吗?每天面对着数不清、做不完的作业,令我更加想回到小时候。或许因为我正属于童年与少年的交叉点,我徘徊在这个十字街头,偶尔回首,看我走过的小路;偶尔眺望面前那条无止境的阳光大道。
“成长”,它意味着什么?难道就只有烦恼吗?不,不是这样的,成长意味着我就要明白事理,有辨别真相的能力;成长意味着将满载着生活的种子,去播种未来。
成长——我将收获无价的友谊,收获无边的知识,满载着对未来的好奇与渴望,迈向新的生活。
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”扬起你的笑脸,把影子留在身后。用灿烂的微笑,化解成长的烦恼,迎接五彩斑斓的生活!
成长中,有烦恼也有喜悦。成长中的烦恼就像遮住阳光的乌云,掩盖住你眼前的光明,有时还会下点雨,将你淋成一只“落汤鸟”。
那次的历史考试,就像遮住我光明的乌云,久久不肯散去。
上个星期二,老师让我去送团刊费,因为交入团通知书的人太多了,我在团委办公室足足等了大半节课才回到班级。坐在座位上,同桌告诉我这节课考历史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是时间紧急的时候考试。可是抱怨又有什么用呢,我还是急匆匆地“赶”完了试卷,交给了老师。
第二天,试卷发下来了,只有74分。我一下子被这沉重的打击伤得许久也回不来神。我即使考得再差,分数再低,也从来没有低于八十分,可这次考了74分。我该怎么向父母交待?怎么向一直器重我,关照我的老师交待?回家的路上,我望着灰暗的天空,听着小鸟的“嘲笑”,心里满是烦躁,我想哭却又哭不出来,只是深深的低下了头,叹了一口气。
回到家中,面对妈妈的热情询问,我结结巴巴地说:“历史没……没有考好……只考了74分。”“什么?你怎么才考70多分,你上课听讲了吗?这段时间我就看你有点骄傲,果然……”妈妈的话像锤子一样击打着我的心。“我……”我想解释,可妈妈却不给我说话的机会。“你知道不知道你自己在班里担任什么职位?老师把最重要的位置给了你,你呢?考得这么低,你还想不想学?不想学就退学”。
“退学就退学!”我大喊着关上了房门,趴在床上大哭起来。每次都是这样,动不动就拿退学要挟人,从来不给我喘息的机会。
妈妈啊!您可知我心里的委屈并不比您的少!可您为什么从可不给我解释的机会啊!
时间像浪花,像雨后的彩虹,总是瞬息即逝。转眼间,我已经坐在了六年级的教室里。
走在寂静的林荫路上,透过茂密的枝叶,斑驳的阳光洒落在我的身上。日子在脚下踩出平静的声音,回想逝去的时光,我仿佛看见了时间老人,也看到了自己的影子,正顺着蜿蜒的小路踽踽前行。
五年级的下学期,对我来说,特别的漫长,记忆也非常的深刻。每当我回想起那段时光,似乎总能听到一阵阵让人心碎的哭声。那一段时间,我的语数英成绩均不理想,甚至可以说是一塌糊涂。
为了帮助我提高成绩,父母每天都要考我生字、近义词,写金句,背古诗,做口算,背单词……恐怕我永远也忘不了,父亲那皱起的眉头,母亲那无奈的叹息。我知道,我让他们失望了。我发誓要做得更好,虽然期末考试我并没有考出理想的成绩,但在这段既烦恼又痛苦的经历中,我明白了许多的道理。
老师说得对:“勤奋的人都是天才,懒惰的人都是蠢才。”面对求学路上的种种困难,我暗暗地告诫自己:不要害怕,更不要躲在角落里哭泣,与其浪费那些眼泪,不如珍惜眼前的时光,更加努力地学习。
成功看得见,过程是关键。成长路上,有时,悲伤也是一种享受。时光一去不复返,那就自己跑快一些吧!想到这里,我不由得加快了脚步,林间的影子也随风起舞。哈哈,烦恼就是一阵风,来无影,去无踪……
这一天,我怀着快乐的心情来到了教室,时间像流水般滴答滴答的过去了。下课了,我们蜂拥而至去教室外休息,突然间我的同桌的水杯“砰”的一声重重地摔在地上,顿时水花四溅,这是友好的气氛被打破了。我同桌冲进来看着破碎的水杯,又转过头来,用愤怒的眼神可盯着我大声吼道:“你故意打碎了我的水杯,我再也不会理你了!”这时,我伤心的哭了,心中真是悲愤交加呀!
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