三年级描述人物的作文该怎么写【一】
大海一直就是我向往的地方，我很有幸在海边生活了一年。让我有充足的时间来观察海，感受海给我带来的平静与震撼。
早上的海好象还没睡醒，风儿轻轻地摇着，浪花静静地拍打着沙滩。沙滩上螃蟹pk比武，浪花里鱼虾云游嬉戏。看！人们来了！他们拾贝壳，挖螃蟹……。海笑咪咪的看着他们，过了一会，海。好象觉得无劲了，变退了回去，此时已经到了中午。
人们都回家了，只有几只鱼船在那里捕鱼。远远望去，海上就有了几个红的，白的，黑的小点点。仿佛给海穿上了一条花裙子。海十分高兴，拍着手让自己涌出微微海浪，等待着人们的到来。
下午海滩上人山人海。海与顽皮的孩子一起玩耍，它飞快的后退，小朋友则嬉笑的追着它。海看到孩子们追上来了，突然来个小浪，把他们都推倒在浪花里。冲浪的人也来了，海更高兴了，为了让他们玩的更尽兴，它加大了浪花，把他们抬的好高好高。
天渐渐的黑了，月亮来了，它把海照的雪亮，银白银白的。海好象还没有玩够，用力的让浪花拍打着海岸。雪白的浪花，像一个个浪花骑士，骑着马飞快的冲向海边的岩石，随着一次次的撞击，就像中了箭一样摔了下来，不甘心的用最后的力量拥抱着岩石。
三年级描述人物的作文该怎么写【二】
窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
“这天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一齐落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在那里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都这样阴霾，何须走出？”“你怎知都这样阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于这样迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只这样一小块地方，乌云的周围都这样晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不这样那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它这样那样完美！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但这样这样短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
三年级描述人物的作文该怎么写【三】
这天早上最后出太阳了，我们能够做很多事，比如爬山、放风筝、跑步……
柳树看见太阳笑弯了腰，小花看见太阳咧开了嘴，上草看见太阳也会蹿一蹿……
小狗在洒满阳光的草坪追逐，天上的鸟儿飞得更高更远了，就连鱼缸里的鱼也游得更欢快了。
看着这一切，我期望天天这样个大睛天。
三年级描述人物的作文该怎么写【四】
朋友，你见过汹涌澎湃的大海吗？你听过海水敲打礁石的声音吗？
晨曦，海上很安静，只有远处传来隐隐约约的汽笛声。太阳像一个害羞的小女孩，把海水当作一条手帕蒙住了的半脸。渐渐的太阳升起来了，海鸥多起来了，然而海水蓝起来了，勤劳的渔夫干起来了……
清晨，白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞翔，真就是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”海水哗哗冲上海滩，飞溅起银白色的浪花，我奔跑在金色的沙滩上，让沙和海水滋润着我的脚，让我仿佛踏在云间，那么柔，那么软。一群小孩在沙滩上快乐的玩耍，有的用沙建起了心目中的宫殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐着……这一切多么美丽。
傍晚，夕阳散下一条金黄色的纱巾。转眼间，海水涨潮了。温柔的大海一下子变成险恶的战场，海风吹着尖利的号角声，海浪犹如千军万马，向海岸猛烈进攻着发出轰隆隆的响声，然而岸上的千斤大石被它轻轻一拍，就沉入了海底。天上银盘似的月亮刚亮出笑脸，看到这情景，它害怕的躲进了云中。所有的星星都生气的闭上了眼睛。不知疲惫的海浪看见了，停止了奔腾，冲击。
夜，慢慢平静了下来。月亮露出了灿烂的笑容，大海也恢复了平静。
海我喜爱你，我想变成一只海鸥陪伴着你！
三年级描述人物的作文该怎么写【五】
如果怀恨是斤斤计较，那感动就是大公无私;如果怨恨是胆小如鼠，那感动就是大义凛然;如果抱怨是娇生惯养，那感动就是自力更生……
自从看完《感动中国》以后，我的心久久不能平静，感动萦绕。
感动在此刻!那位拥有坚强而又脆弱生命的女孩，她叫何?，因患上了脑瘤，12岁去世了。诊治不好的何?，要求把别人捐给她的钱再捐给她更需要钱的人，还要求在她死后捐献器官给医院。看
到这时，我心头微微一颤，对她敬重的心情油然而生，虽然我和她年龄差不多，但我却没有她的勇气、力量和善良，她做的一切，有的大人或许都做不到，何况一个学生呢?我想你已经化成天使，张开双翅，是哭着离开的，有太多的不舍，永久成遗憾了，我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，这短暂的旅程，温暖缤纷，有爸妈疼你的样子，你去的地方很远，爱的呼唤已听不见，虽然闭上了眼，可在人们心中，你永远微笑着面对一切……
感动在此刻!在雨中，为别人撑起一片晴朗的天空;在绝望时，为别人送去安慰的话语;在哭泣时，为别人擦去眼角的泪花，。我想，感动就在这不知不觉，不声不响，无声无息中闪动了。
一个新生儿的降生，让你感动于他的到来;一个成功人士，让你感动于他的坚持;一个为人们奉献的人，让你感动于他的抉择。绚丽彩虹，白天黑夜，四季轮回，这些又怎能不感动?于是，我便让感动永恒萦绕于心间……
三年级描述人物的作文该怎么写【六】
昨日，整条街，华丽的梦境，你们在路的尽头向我招手，消失不见我惊醒，呆滞着拉开窗帘，看到阳光斑驳，又这样一个晴天。
唱的还这样以前唱过的歌，走的还这样以前走过的路，呼吸的还这样以前呼吸的空气，爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念，怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，这样在梦里。
每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。
还这样晴天，还在这条街，还这样两个人，但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也这样永恒的距离，过去的他已不复存在了。
为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？
晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。
