在三年二班的\'课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒!
王老师每一次上课都准备的很充分。有一次,我们要写一篇作文,王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听,也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
春天的云龙湖万物复苏。一走近风景区,就觉得阵阵春风扑面而来。这风夹杂着花草的芳香,暖到人的心坎儿里。再往里走,眼前是一片春意盎然的画面:小草抽出了嫩芽,给临湖的云龙山蒙上了一层绿纱;花儿们探出脑袋,露出了一个个小花苞。待到深春时节,最壮观的要数湖东路的“十里杏花村”,虽说叫“杏花村”,除了杏花外,还有各样花卉。那迎春花、梅花、杏花、桃花、梨花次第绽放,五彩缤纷,远远望去,仿佛一道彩虹遮住了云龙山脚。走进花林,能闻到各种沁人心脾的花香。这其中,梨花香最为与众不同,它既不像玫瑰香那样浓郁,又不像梅花香那样淡泊,它是一种清雅又甜蜜的`香气,让人们感受到春天的美好。
夏天的云龙湖是动物的天堂。岸边的青蛙“呱咕、呱咕”地叫着,可是你一靠近,它就变得无影无踪了。树上的蝉也活泼起来,不停地唱着歌,站在湖西都能听到它们在湖东的鸣叫。水中的鱼儿就更不用说了,这边刚刚跳起一条大鲤鱼,那边又马上蹿过一条小黑鱼,把夏天衬得生机勃勃。
秋天的云龙湖格外美丽。天空蓝得出奇,与湖水相衬,仿佛被放在了画里。湖面上,树荫下,一片宁静,只有远处偶尔传来几声飞鸟的叫声,让秋天显得静谧美好。
冬天,雪后的云龙湖玉树琼花,湖面上结了一层厚厚的冰,鱼儿都躲到深水里去了。这看似沉寂的湖面却包含了春、夏、秋的故事:湖面上斑驳的残荷,半在冰中、半迎寒风的红叶,还有那极少的、鱼儿吐出来却被冻结在冰中的气泡……
这就是美丽的云龙湖,我最喜爱的地方。
我最喜欢的一位老师是教我们语文的班主任袁老师。
袁老师高高的个子,圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,高高的鼻粱,小小的嘴巴,红红的嘴唇,白白的牙齿,特别漂亮,就像一位美丽的天使。
袁老师对同学们特别关心,对我们要求也特别严格,她经常和同学们谈心,谁有什么烦心的事也都愿意给袁老师说,哪个同学有不足的地方袁老师都会及时地给他指出来。
这个学期第一单元的测试中,我由于粗心大意没有考好,心里十分难过,上课也没有精神,整个人像霜打了的茄子一样,没精打采。袁老师看到后把我叫到办公室,问我到底怎么了。我说考得不好,怕家长吵。袁老师语重心长地对我说:“每个人的能力有大小,只要尽力就不要后悔,一次成功的背后是九十九次的失败。”我听了以后,心情平静了许多,仿佛看到了远处点点闪烁的星光。我想这是袁老师对我的希望,我一定要记住袁老师的话,努力学习,不辜负老师对我的希望。
这就是我最喜欢的袁老师,她对我们既关心爱护又严格要求。
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