志愿者们我想对你说的作文【一】
我的同桌是一位平凡而又朴实的小男孩，这学期我俩刚被调到一桌，他叫齐宇，虽然他学习不怎么优秀，却给予了我很大的帮助。
在学校里，你总是那么的活泼开朗，我向你借东西时，你总是大度的借给我，我和你闹矛盾时，你也会让我三分，你总是那么幽默，哪个同学不高兴时，总会被你的三言两语逗笑。
记得有一次考试，我的钢笔突然找不着了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。在这危急时刻，你出现了，你似乎看出了我的心情，立刻递过来一支笔，我悬着的那颗心终于落下了。我顺顺利利的考试，所以我非常的感谢你。
虽然你乐于助人，但你身上仍然有很多的缺点，上课吃东西在我看来是你最大的缺点了。每节下课，你总要去卖点逛一圈，就像鬼子进村大扫荡一样，买一大兜小食品。
上课，老师在讲台上辛辛苦苦的讲课，而你却在等老师不注意趁机偷摸吃东西。这么好的时光你还不去珍惜，我真的为你感到惋惜。
总之，我想对你说：同桌，感谢你开学以来对我的帮助，但是你还要多发扬自己的优点，改正自己的缺点。
同桌，有了你的帮助，相信在以后的人生道路上我会更加有信心，我也会更努力学习的。
志愿者们我想对你说的作文【二】
同桌，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。
在开学以来，我换了三次位，同我做的最长的是苟，再相处几个月以来，我发现他有许多优点，以至让我有些留恋，如果让我在适应别的同桌，恐怕就没有这么快了。有一天，我问同桌：“假如给你换个同桌，你还会记得我吗？”你回答：“不。”我一连问了几遍你都说不，我伤心极了，在心里想：你难道是铁石心肠吗？
同桌，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。这个习惯逐渐养成，带给了我很大的麻烦。同桌，别怪我！
同桌，别恨我！在相处以来，我知道你有点懦弱，所以我老欺负你。座子上的“三八线”，你不能超，而我却能随便的挤你，但你却从来没有任何怨言，你显得很大气。同桌，别恨我！
同桌，别怨我！有时我也有不会的题，便向你请教，你便耐心的教给我。回到家，我让妈妈给我检查，发现我们都做错了。到了学校，我本应该告诉你，可我没有，看着你被挨训的样子，我突然明白了其中的道理。同桌，别怨我！
我傻得可爱的同桌，你能原谅我吗？如果不能，那我只能用行动来证明我自己，哪怕只对你转变一点点。其实我们的同桌都是美的，他们总能帮你度过一个个难关，在人生路上，他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的同桌，好好相处吧！
志愿者们我想对你说的作文【三】
亲爱的同桌，我们做了四年的铁哥们儿了，我有很多话想对你说。
我喜欢乐于助人的你。去年，有一次我生病了。一周没来上学，学校的功课渐渐落下了许多。我上学的第一天，热心肠的你在课间休息的时候，悄悄地对我说：“你五天没来上课了，有不会的题，让我给你讲讲吧。”我心里顿时涌起一股暖流。你像个认真的小老师，翻开课本，专心致志地给我讲题。教室外面同学们的吵闹声和欢笑声都没能吸引爱玩的你。
还有一次，体育课上，我们都在操场上玩耍、奔跑。突然，卢彦兴“扑通”一声摔倒在地，鲜血从他腿上迸流而出，卢彦兴疼得“哇哇”直叫。我们惊慌失措，不知道该怎么办才好。正在这危急关头，你从人群中走出，赶紧把他扶起来，扶他去了医务室。
课间，我们常常在一起聊天，飙歌。我们都酷爱唱歌，可是谁也不服谁。于是，我们两人在操场上一拼歌喉，班里的同学们看见了都叫我们两个“音乐疯子”。我们在操场上搂着肩膀，摇摇晃晃，放声歌唱，老远就能听到我们欢快的歌声，“在你的心上，自由地飞翔……”直到上课铃“叮铃铃”想起来，我们才从歌的梦境中醒来。
同桌，我想对你说，我们在一起唱歌、游戏，多么快乐呀！虽然我们曾经吵过架，耍过脾气，但我们还是好朋友。我们要珍惜这份友谊。手牵手，我们永远是朋友。
志愿者们我想对你说的作文【四】
马丽我想对你说：“你长的很漂亮，能跟你做同桌我感到很高兴，小伙伴们我想对你说。因为每当我遇到难题时，你都会耐心的给我讲题，但是当你遇到难题时你都会哭，我觉得你不应该哭，遇到挫折时应该镇静、沉着应战，这样才能做好每一件事，如果你能改掉这个坏毛病，那么，成功将会伴随你一生！”
张玉晴我想对你说：“你的学习成绩很棒！但是有时爱粗心，希望你能改正这个缺点。你的人缘很好，我们班上的每一个人都想成为你的好朋友，我也是一样。张玉晴：真正的好朋友并不是在你最快乐的时候出现，而是在你最无助的时候给你温暖！给你力量！给你勇气！”
刘甜我想对你说：“你很幽默，也很活泼！每天和你在一起时都会发生一些有趣的事，当然我也很开心！你是我们班的大班长，你对你的工作非常负责任，每当我看到你检查组长的作业时你都会非常认真的检查，有一次一个组长少写了一个小数点，一眼就被你看出来了，好像每一个细小的错误都逃不过你的锐眼，小学生《小伙伴们我想对你说》。能和你成为好朋友我感到非常荣幸，希望我们永远都是好朋友！”
亲爱的小伙伴们，我想告诉你们：我家买了一个小狗，我们给它取名叫卡丽，它长着两只大大的耳朵，与它嘴巴一样长，它一身红色的毛茸茸的皮毛，它的尾巴是进了美容院美容过的，很短很短的，现在小狗也很赶时髦！它虽然有两只小眼睛，可是显得耳朵更大了、更好看了、更可爱了！我们家来客人的`时候，它可热情了，每当客人从它身边走过，它都会一一拥抱，一一握手、一一敬礼！大家都喜欢它这种热情。客人走后我都抱起它、亲亲它、表扬它，并给它好吃的奖励它。但是小卡丽也有好多坏习惯、坏毛病。每当大家谈话时，尤其是谈论一项问题的时候，它都会汪汪的叫个不停，给我们捣乱，显得特别的不礼貌。还有，每当我和爸爸吃饭的时候它也会在那儿叫，为此我和爸爸没少教训它，可它还是不听话。爸爸说：“真是朽木不可雕也！”我的小伙伴们在小时侯可能也有很多缺点，那么爸爸妈妈就会给我们及时改正，可有时爸爸妈妈批评我们，我们还不服气，但是他们批评我们、教训我们最终不还是为了我们好，就像我们训卡丽一样，希望它改正它的不良习惯和一些坏毛病，因为我们的坏习惯、坏毛病有时我们是看不到的。只有改掉坏习惯、坏毛病，才能有能力去管理其它人。
