也许你的校园像一座美丽的大,绿草如茵,花团锦簇;也许你的校园仅有几间平,几棵老树,一个小操场;也许……今天就让我带你们游览校园的美景吧!
清晨,走进校园,一阵阵夹杂着青草和露珠的气息微风扑面而来,沁脾。走进校园,第一个映入眼帘的是喷泉,喷泉下面的雕塑上镀了两个金色的大字:希望。没错,我们是祖国的希望,是国家的未来。可见这两个字的内涵多么深刻呀!
再往里走,操场出现在大家的眼前。绿茵茵的草地,浮现着同学们的欢快的身影。草地的两旁是红色的塑胶跑道,跑道软软的,摔跤了也不疼,操场两旁的`小树郁郁葱葱,很是茂盛,似乎在给同学们呐喊助威呢。
走进学校深处,一条林荫小道出现在我们的面前,小道两旁是绿色的世界:嫩绿色的是小草,翠绿色的是合欢树,而深绿色则是一种不知名的叶子。
虽然这时的校园不是春天,但哪个春天的能和这时的校园比美呢?
当太阳公公还未露出笑脸,当雾伯伯还在空中飘荡,清晨的校园十分寂静。
走进校园,清新的空气扑鼻而来,夹杂着一些小花的芬芳、泥土的幽香。操场两旁的草儿们抬头挺胸,开始了新的一天。那依偎在墙上的紫藤低着头、弯着腰,茂密的树叶映衬出紫色花朵的柔美,一阵微风吹来,它们轻轻摇摆,好像美丽的舞者在翩翩起舞,是那么欢快!那么可爱!那么轻巧!
同学们已经陆续来到学校,他们有的在操场上跑步、打球、跳绳,有的在教室阅读,个个都不闲着。上课铃声响了,教室外的同学们三步并作二步回到了教室,等待老师到来,刚才还喧闹的校园一下子安静了,只有那枝头上鸟儿的歌唱声依旧清脆嘹亮。不一会儿,整齐的朗朗读书声从每个教室间传出,“响彻云霄”,那一个个富有活力的词语,那一句句绝妙的句子,打破了校园的寂静,崭新一天的学习开始了。
清晨的校园让人如此亲近,它给我们带来了无限的快乐,我爱校园!我爱清晨的校园!
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们校园是美的,如同一副画卷呈现在你的眼前。
清晨的校园是热闹的。同学们在校门口排成一条长长的队伍走进校园,路上的车一个跟着一个,如同一条长龙在山上盘绕,在人行道上,人山人海,被堵得水泄不通。
清晨的校园是静谧的,太阳冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他发出的亮晶晶的光芒,让人看了十分耀眼,散发出的光芒笼罩整个大地,如同给大地披上了一件金色的衣服,使整个校园变得更加雄伟。这时,小草从梦中醒来,伸了伸懒腰,叶片上的露珠在阳光的照耀下变得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳,仿佛在开展选美比赛呢!
清晨的校园是充满书声的,生机的,同学们陆陆续续的走进班级,这书包一放下,立马拿出一本语文书,齐声朗读,即使在很远的地方也能听到。早来的已经拿着工具到自己的包干区,认真的扫起来,一丝不苟,过不了几分钟,这个校园顿时换上新的一面,还有一些同学拿着喷水壶,给校园的花草树木,不让他们枯萎,充满生机。
清晨的校园是充满活力的。同学们有序地来到了操场,认真地做着每一个动作,把每一个动作都做的十分到位。同学们跟着音乐响起,他们弯弯腰。动作,十分整齐。
清晨的校园是热闹的,生机勃勃,清晨的校园很美,如同一幅画。
今天,老师笑盈盈的走进了教室,说:“今天,我们来做一次有趣的小实验。我们先把笔拿出来,用笔杆在头发上磨擦,再吸小纸片,看看有什么神奇的事发生!”我非常想知道老师嘴里那“神奇的事”所以拿出笔,用笔杆在头发上快速磨擦起来,磨擦了大约十多秒,便拿起了小纸片吸了起来,没想到,小纸片竟然像一个听话的孩子吸在笔杆上,老师叫夏雪莹来解释这种原理,夏雪莹说:“笔和头发磨擦的时候,笔杆上的负电子跑到头发上,头发上的正电子跑到笔杆上,纸片的负电子多,根据同性相斥,异性相吸,小纸片也自然吸在一起啦!”同学们这才恍然大悟。
没过多久,一位同学又提问了:“为什么笔杆磨擦完头发过了一会儿,笔杆就吸不上小纸片了呢?”老师叫我回答这个问题,我回答说:“笔杆刚磨擦完头发的时候笔杆的正电子还是聚集在一起的,后来正电子慢慢飘走,吸引力极小,小纸片也吸不上来啦!”
我们继续做实验,有人发现用迷尺磨擦头发吸小纸片可以吸上,有人发现用笔杆磨擦衣服可一吸上小纸片,我发现用笔杆磨擦皮肤也可以吸上小纸片。
叮铃铃,下课时间到了,这次实验真有趣,希望下次还有更有趣的小实验在等着我们!
新学期开始了,我背着双肩书包蹦蹦跳跳的赶到学校,走进校门时,我发出了由衷的赞美,啊!这还是我的学校吗,小树的树叶在阳光的照射下闪闪发光,变成了金色。我走到操场中间,环顾四周,四周全是金色的海浪,我把自己想成了一名海军,在金色的海浪里乘风破浪。我把跑道想成了我们洒下的鲜血,多威武呀!
我走进了风雨操场,风雨操场比以前广阔多了,下雨的时候我们就可以在风雨操场自由的玩耍。我还观察了小草,小草上面的小小露珠在太阳的照射下发出了迷人的光彩,让我更惊讶的是,露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了学校的后花园,后花园的树和操场的树可不一样,后花园的树叶是碧绿的,我把自己想象成了一只小鸟,在这片碧绿的海洋里做操,那该有多好啊!参观了迷人的校园,我高兴的回到了教室。
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