让电影和阅读一样作文 - 学习作文网

让电影和阅读一样作文【一】

每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：84.5

让电影和阅读一样作文【二】

最近，我拜读了蒋军晶老师写的《让学生学会阅读》一书。此书从什么是群文阅读、群文阅读的操作方式、不同题材怎么进行群文阅读等方面详细介绍了如何进行群文阅读。读着读着，我越来越觉得群文阅读是如此的魅力四射，如此的接地气，它会让我们的语文教学更有魅力，更有活力。

所谓群文阅读，顾名思义，就是在较短的单位时间内，针对一个议题，进行多文本的阅读教学。那么从单篇到群文，对阅读教学而言，意义究竟何在？意味着老师不可能讲太多话，意味着老师不可能提太多问题，意味着老师不能发起太多讨论。老师话多了，问题多了，对话多了，学生阅读的时间相对就少了，此长彼消，文章学生就读不完了。所以，群文阅读必须发展让学，让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读。

群文阅读还意味着老师对课堂结构的艺术性不能太苛求，起承转合，层层通进，环环相扣，步步为营，前后呼应的课堂，往往是联结和环节偏多、转换频复的课堂，这样的课堂间接地侵占了孩子们自读自悟的时间，使他们没有大块时间读、大块时间悟。而没有大块时间读、大块时间悟，群文阅读就不可能实现。

群文阅读意味着老师不可能很深、很细、很透地讲析文章。在群文阅读里，你不可能这么上，很简单，时间来不及。我们不能按部就班地从字词的学习开始，经由句式、篇章结构、内容探讨进行教学。我们不可能面面俱到，不可能步步扎实，群文阅读一定要抓住重点，突出要点，把握难点，一定要学会放弃。

群文阅读主要是让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读。我们必须根据读本的不同性质，更多地让学生尝试略读、浏览、跳读等阅读方式，必须更多地尝试真实的更实用的阅读。因此，群文阅读更是对我们语文教师的课堂教学提出了巨大的挑战！课堂上，如果要让学生读一群文章，就意味着我们老师要去读更多的文章。只有这样我们才能让学生更自主、更愉悦地阅读、理解、质疑、发现，从而达到提升其阅读能力的效果。

我们学校前两年也做过群文阅读的研究，学生的阅读量、阅读能力真的令我们刮目相看。今年我教的是二年级，我想从二年级就开始进行简单的群文阅读，用上蒋老师教的方法，让我班学生也在阅读中学会阅读。

让电影和阅读一样作文【三】

今天我去看了赛尔号大电影。

这部电影主要讲了小默、赛尔和船长一起到Y星球寻找凤凰神兽的新能源。但在途中遇到了美丽图海盗的袭击，在危险的时候，雷依和自称神兽大人的恭喜、发财、红包出现帮大家解困并和他们一起寻找凤凰神兽的故事。

这部电影告诉我们要勇敢、冷静。他们刚到达Y星球时，不幸遇到海盗的攻击，在这种时候，飞船又已被打坏，如果大家不冷静，恐怕早被捉走当标本了；还有在小默去救上错飞船的恭喜、发财、红包时，不勇敢冲进黑洞里，就不能遇见凤凰浴火重生打败美丽图拿出新能源。

这部电影里其实也有许多搞笑的地方，比如：恭喜在海盗的飞船里遇到了麻烦，它就荡着一条电线冲过去，说：“末日雷电山寨版！”还有在大家遇到海盗攻击时要穿隐身衣，恭喜穿反了，结果被一脚踢上了天。

这部电影真好看！

让电影和阅读一样作文【四】

“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话出自《老人与海》，它是整本书的精髓。生活就像一片海，当中充满了危险，一次次的磨难阻挡着我们前进的步伐，我们最终的结局或许也会向这书中的主人公一样一无所获，但只要我们拼尽全力，又有什么遗憾呢？我们可以毁灭，但我们绝不会被打败，因为我们是一群永远充满着活力的青少年。

《老人与海》这本书讲述了在古巴有一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

虽然老人的成果终究还是被鲨鱼吞没了，可他身上那不服输的精神却深深留在了读者的心中。至于结果这都已经无所谓了，不是吗？因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？

对自己理想与生命价值的追求往往比物质的拥有更为重要。

我们的人生没有尽头，我们永远都在追求更好的生活，更完美的自己。在这个过程中，难免我们会遇到无数挫折，甚至我们会遍体鳞伤，可是当我们回想这漫漫长路，我们仍会豁然一笑，这微笑是因为我们突然发觉我们经历了那么多，受了那么多次的失败，我们逐渐成长了。困难又有什么？只要我们永不言弃，永远不向它低头，永远保持着一颗自信的心，勇敢的去追求最真实的自己，那么我们终有一天一定会到达成功的那一头。

明天又将迎来一个新的挑战，明天不管是否晴朗，就让我们一起坚强的面对，坚信“阳光总在风雨后”，等待我们的一定会是一个别样的春天。永不言弃，努力追求理想，让我们携手创造属于我们的新天地。年轻是我们的本钱，我们更应该乘着年轻，去获取一些成就，去体现我们自身的生命价值，不要让自己的这一路有所遗憾，不要最终让自己抱憾而终。

铭记“你可以被毁灭，但不可以被打败”。

明天，我来了。等着我去降服你吧！

让电影和阅读一样作文【五】

尼克，来自非洲，自第一眼看到他时，目光便离不开他的身影。有一丝的同情，更多的惊奇。我惊讶他这样极度残疾的‘‘怪胎’’是怎样活下的，而且活得如此自信，如此乐观！“无手无脚无忧虑”这句话用在他身上，可谓是再合适不过了！

他怎么会如此的与众不同？我怀着一丝丝的好奇，继续看下去。

他说；“无论有多么困难，我也定会克服，无论那目标或理想是多么遥远，多么远大，我也定能达到，我只需要按部就班。这样，所有的残障便都消失了。现在人们开始认识我，他们知道我生命有什么成就。他们不看我是残障的。他们反而认为他们自己比我更残障，这就是个真理，只在乎我们的选择。我不在我是残障的，是的，我是没有四肢，那又如何？”

80分钟的视频，在我感悟的同时结束了。

其实我真的是很佩服他，他太坚强了，永不放弃，失败了再来一次，活出独一无二的自己。

他说，他在八岁那年也曾埋怨过，他问别人，为什么他无手无脚？为什么人人都有的东西，他却没有？

我想，也许他也曾悲观过，也会把自己锁进黑暗的屋子中整日落泪，或是对着自己的父母发脾气？

经过半年的思考，尼克终于想通了，他不能每天早上刚起床就抱着爸爸妈妈或是医生，恳求他们给自己一双手一双脚，虽然他多么渴望拥有一副完整的躯体！他放弃了悲哀。

他微笑的转身，对听众说：“失败了怎么办？再来一次。”声音虽不大，却充满了坚定。

阳光透过堂，安详的金色在他的笑容上流动，牵引出一种温暖坚定的信念，钻入人们的体内，我的心悄悄的狠狠的一动。

生命有些东西是我们不能控制或改变的，我们唯一能做的就是接受，我们必需选择，考虑到是该放弃还是继续坚持。

做什么事都不要放弃，不要怕失败，不要怕别人说你什么，只要自己做得对，就是好样的，不要在乎别人对自己的言语。什么事都要努力做到更好。

当一个人具有乐观的心态与坚强的品质，尽管他是一个残疾人，但仍会在众人眼中脱颖而出，但一个人失去了乐观的.心态，并不存在坚强的品质，他的一生就会平淡无奇，甚至陷入低谷。

我们不要怀疑自己的力量，每一个人都是独一无二的，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，可能并不完美，相反有些人因为太优秀了，才会被上帝狠狠咬去一大口，落下缺憾，尼克就是最好的例子，如果没有来自上帝的爱，也就不会成就今天的我们！

感谢上帝！让我们找出自己生命中需要感恩的一点一滴。