燕子三年级的作文语文书上的(燕子小学三年级作文100字)

燕子三年级的作文语文书上的(燕子小学三年级作文100字)

首页写人更新时间:2023-02-04 02:00:59
燕子三年级的作文语文书上的(燕子小学三年级作文100字)

燕子三年级的作文语文书上的【一】

。(在原句上修改)

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

(六)

燕子三年级的作文语文书上的【二】

:(缩到最短)

1.例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)

9.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?________________________________________

11.例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)

13.沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

___________________________________________________________

14.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

___________________________________________________________

二、

燕子三年级的作文语文书上的【三】

(一)

燕子三年级的作文语文书上的【四】

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”:

改写成“被字句”

(二)

燕子三年级的作文语文书上的【五】

为了庆祝燕子们筑成了燕子窝,我在旁边拍着巴掌鼓励它们,燕子们像领会了我的意思似的',“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许,在人类的眼里,一个小小的燕子窝可能并不起眼,但在我这颗幼小的心里,却认为它非常了不起。我认为,它不仅仅只是一个小小的窝,它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝,‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们;有了燕子窝,‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食,不会受冻,并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由,还有谁的意见跟我不一致吗?年复一年,日复一日,春、夏、秋季都过去了,冬季终于来临了,该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候,我把我的红领巾系在了燕子窝上面,我希望这些燕子明年春天还来到这里,我这个小伙伴在这儿等着它们!我还有个愿望,就是希望全世界的益鸟都有个窝,与人类共同珍惜这个美好的家园!

燕子三年级的作文语文书上的【六】

1.今天下雨。(扩句)

2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)

3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)

4.月亮升起来了。(扩句)

5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)

6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)

7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)

8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)

9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)

10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)

12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)

16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)

17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)

21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)

22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)

23.蔷薇花开了。(改成拟人句)

24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)

26.西沙群岛变美丽。(扩句)

27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。(缩句)

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)

32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)

33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)

三、

燕子三年级的作文语文书上的【七】

1.例:这点小病还用打针?

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么!

3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?

4.少先队员怎么能向困难低头呢?

5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

(三)

燕子三年级的作文语文书上的【八】

我长着一身乌黒光亮和羽毛,一张锋利无比的尖嘴巴,连石头都能琢出个小洞来呢!最历害的就是我那俊俏轻快的翅膀,飞多远都不累。

第一阵春风吹过,我就知道春天来了,于是我展开翅膀,飞过一座座山,飞过一条条河,终于来到了这里-----南方。这里的春光迷住了我,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,还有翩翩起舞的.柳枝,多么美丽多么漂亮啊!“我能为这美丽的春光做些什么呢?”我自言自语地说,对,我可以为春光添加生机,添加生趣呀!”说做就做,我立刻做出既优美而又有难度的动作,在横掠过湖面时我就像飞机在飞一样,在天空飞时又像小天使在跳舞一样……

我飞倦了,停着休息的时候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲,我还可以为花花草草和每一棵大树消灭害虫。

就这样春光一天比一天美,一天比一天更有生机,我就忍不住感叹道:“春天你真美,春天我爱你!”

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