三年级浪费水现象作文【一】
六年级，这是一个在小学中最高的年级。现在的作业，同学们基本上都是用钢笔或者是签字笔写的。写错时，橡皮也无能为力，此时，胶带显现了它的.本色，在考试时，不绝于耳的胶带声早已成了我们熟记于心的曲子。每当听到别人在拉胶带是所发出的声音的时候，我的心里总是藏着一个疑问：同学们到底能用多少胶带呢？
最近，我做了个调查，发现许多同学将用过的胶带卷成了圆饼形，现在已经卷得很大了，可是，当我把用过的胶带拆开时，我发现有好多胶带的粘胶处没有用多，长达几厘米，这是为什么呢？后来，我仔细观察到，原来在同学们粘了一个错误的字之后，就急于将用过的胶带卷起来，由于粘字的那部分的胶带失去了粘性，也就是说，所卷好的胶带很容易松动，同学们为了固定所用过的胶带，也就使得同学们将未用的胶带也卷入了已用过的胶带里，而且有时一拉就是几厘米。
发现了这一发现，我简单的做出了一个计算：
假设一个班有50人，由此习惯的有80%，一个人一天所用拉胶带次数为5次，每次用所浪费的胶带有2厘米，一卷胶带长18米，一卷0.5元，由此可以推出：
米……我们班一天浪费的胶带长度
元……我们班一天浪费的钱数
元……全年级一天浪费的钱数
虽说，上面的数字不足以吓倒人，但是这毕竟只是对于一个学校而言。这个钱对于一个人来说，已经可以帮助他在学校吃午餐一个月。如果全年级的同学节约十二天，那就够那个同学在学校吃一年的午餐，这也是一个不小的数字了。
由此看到，胶带虽说价格低廉，可是如果人人都浪费，哪怕是微不足道的。可是如果将它们相加起来，那将会是一个看不见的浪费！
三年级浪费水现象作文【二】
夕阳西下,美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来.夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状,最后渐渐进入了梦乡. 晚霞染红了西面的天空.微微地照在了每一个角落.这时的晚霞,像是羞涩的小姑娘,只是抹上了一层橘黄色.天上的云朵模模糊糊,成了各种形式.有的像只小羊,再大草地上奔跑;有的像和平鸽,自由自在的飞翔.晚霞很神秘,不一会儿,便变成了浅红,这时,仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影,像是在花林间飘荡一般.海上,静静的.晚霞有点儿不愿意了,使出浑身的劲儿,那种颜色,让人感到变化莫测,难以忘怀. 黑色的感觉已经渐渐想我们逼近,可晚霞并没有屈服,他依然坚持着自己的美丽.微风吹过,好像感觉到了晚霞的告终.天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了. 天黑了下来,天空上闪烁着迷离的光点,像是小精灵在上面蹦跳着.夜也被灯光点着了,在灯光城市的衬托下,夜更美了. 我回味起了美丽的晚霞,情不自禁赞叹他的美丽.朝霞是神奇的,而我觉的,晚霞更美.因为他美的自然,美的朴实,而且让我知道了,他有一种不屈服的精神,难道我们在学习生活中不需要这样做吗 想着想着,我望着天空陶醉了……
三年级浪费水现象作文【三】
中国，是礼仪之帮；中国人的行为举止，自然也就成了反映中国国民素质的重要窗口。改革开放以来，中国人人均收入增长了，然而，某些人的素质似乎在走下坡路。
针对这一点，著名画家华君武先生在1980年1月画了一幅漫画——《假文盲》，车站管理员在车站特意设立了一块牌子：母子上车处。其本意可想而知，是为了让抱孩子的妇女上车更方便。可是有的人不理解呀！他们不以为然地站在了“母子上车处”。为首的是一名商人，穿得挺阔气，他瞟了一眼牌子，心想：本人是跨国公司的总经理，岂能被一块牌子所束缚，于是，他扭过头去；第二个人是一位军人，他双眼微闭，对牌子上的内容置之不理，想必这个军人早已忘记了***的“为人民服务”的教诲了吧？！第三是一个老头，看上去还有点学问，但他也把头转过去，欣赏着风景；第四是一名医生，在医院里他救死扶伤，然而在这里，他看见瑟瑟发抖的母子俩站在一边，竟然视而不见，他一定在想：在医院里救人可以得薪水，但现在如果我让那母子俩站在我这儿，什么好处也得不到，恐怕还会遭到前面几人的冷嘲热讽，算了，不管也吧……被挤到一旁的母子俩充满祈求的眼光渐渐失去了希望。
对，他们都是文盲，只不过是假的。其中的某些人是因为冷漠，还有那么有些人呢，一定可怜母子俩，但为什么没帮他们？道理其实很简单——怕遭白眼！于是，他们虚伪的想：这自己得到了方便，不能当爱心使者，当文盲也不错！何乐而不为呢？看，假文盲就分这两种，仿佛母子来俩就只有挨冻的份！
与这些人相比，人家西方人就不一样啦！一位中国留学生说：“在美国，有字的牌子就像上帝一样，没有人敢违背牌子上写的内容，在汽车上，不管多挤，只要没有老弱病残者在车上，‘老人病残’的位置就一直空着。”
西方人都不是假文盲，为什么呢？因为他们从心底里根本没想过为方便去占便宜。
所以，假文盲是一种现象，一种当今社会较为普遍的现象。“假文盲”人群里，不乏腰缠万贯的富翁，气宇轩昂的军人，在此奉劝各位，你们的行为，说轻了叫“占便宜”，说重了叫“损人利己”！实际上，“假文盲”包括了所有没有社会功德的人，并且，“假文盲”们还讨厌那些乐于助人的好群众，他们认为，乐于助人的人，全都是“假打”！也许正因为这样，“假文盲”才越来越多了吧！
“假文盲”现象，如病毒一般滋生在文我们这个社会里，因此，“假文盲”们，我为你们开了一张药单：
怜悯五钱，温情九钱，公德七分，文火煎煮，切莫心急。（此药方对“占便宜”的人特别有效。）
三年级浪费水现象作文【四】
在一个炎热的夏天，一位年轻的清洁工叔叔，正顶着烈日捡小河里的垃圾，捡完后，他拿着扫帚在岸上扫地。
这时候，来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐，一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后，走到河边，看见河边立着一个牌子，上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的，毫不理会，把可乐瓶和饭盒扔进河里，随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了，上前劝解说：“小弟弟，请不要把垃圾扔进河里，不然会影响环境的哦！”小学生刚吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔了，立即无赖地把清洁工的话顶了回去：“没关系的，人们天天把垃圾扔进这条河里，叔叔您会捡的嘛。再说了，您有看见我们每天喝的水是脏的吗？”那位清洁工突然严厉地说：“小朋友，如果大家像你这样乱扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来！”那位小学生只好捡起垃圾，灰溜溜地走了。
这位小学生不是不认识牌子上的大字，而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识，所以就会不顾清洁工的辛苦，而乱扔垃圾。
在社会上，像这位小学生的人也有很多。比如说：草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处，却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人，虽然外表很干净，但心灵是肮脏的，我真希望他们养成良好的习惯，做一个有公德心的人。
