我不再是我我依然是我作文600字【一】
曾经我很爱对着镜子说话，自顾自地。
那是一段灰暗模糊的日子，在G城。走到哪里，都无法释怀，仿佛哀鸿遍野。越是在乎越不肯原谅，这迫使我越来越陷入某种奇怪的恶性循环，以绝望的姿势。
我相信很多人都曾和我一样，内心阴郁，外表却波澜不惊。会桀骜不羁地抽烟，小声哭泣，在每一个冰凉寂寞的夜晚。
后来，我离开了那个城市。
一些悬浮着的决绝的忧伤，永远留在G城的空气中，另外一些，却似乎已糅合进我的身体，成为我仿佛与生俱来的敏感和忧虑。
S城和G城，并无太大差别，相同的凌乱，甚至有时候会旋转，因为混乱，我会感到一些空洞。可朋友告诉我，那只是角度问题。
再后来，我停止了和镜子说话，我不怎么认识我自己，镜子里的那个女孩。很多时候，我只能假设，假如她是我，假如我就是我。
我怎么了？
仍然需要一些倾诉，自始至终。不仅对自己，也对别人，我不大确定那是些什么人，但我知道，一定会有人在某一时刻靠近，他们的姿态和我一样，他们站在城市尽头时寂寞的姿态，和我一样。
应该有个专心说话的地方。隐匿一些，留下一些，忘记一些，纪念一些。
我不认为自我介绍是不可缺少的，但我突然意识到自己正在艰难地努力地漫无边际地，试着做一些叙述。很显然，要看清楚自己，这对我有些困难。
如果非要说，假如我是我，那么，我应该是那个永远也无法停止倾诉的掌心。
是寂寞，使倾诉变得重要。
我不再是我我依然是我作文600字【二】
在讲台上唱出最美丽的语文。假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。
让我的小朋友们安心的.靠着我，相信我。假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我，保持最初的天真；一份你从一开始就十分坚持的感情，不管结局如何，我已经没有这个资格了。，就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。多宽恕别人，少宽恕自己。
我不再是我我依然是我作文600字【三】
“叮铃铃，叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于传入我的耳朵。仿佛如获大释似的，我背起早已收拾好的书包，准备冲出教室门。谁知班主任驾到，只好乖乖地让屁股坐回座位上。“同学们，静一静，明天将要召开家长会，请同学们及时通知家长啊，千万不要忘记了！”我听完后，如晴天霹雳。天哪！又开家长会，那岂不明天又是我的黑色星期日？！我再也没有了刚才的锐气，无精打采地朝家走去。
到家，爸妈都在客厅，我把老师的意思传达完后便回了自己房间。果不其然，我又一次听见他们不停地在外面推搡：
“明天你去吧！我公司有事呢！”
“凭什么我去，她又不单单是我的女儿！”
“不都说了吗！明天我公司有事儿！”
“不行，这次非你去不可！你知道我上次有多丢人吗？”
我在房间抱住膝盖，不禁自嘲：“坏学生”的家长谁也不愿意去开家长会吧！眼泪不争气地顺着脸滑入嘴角——是咸的，亦是苦的。我是恨我的不争气！或许是哭累了，我就这么沉沉睡去。
次日。
学校的大门口陆续出现了许多家长：有喜气洋洋，嘴角挂着得意的笑容的；有忧心忡忡，脸上布满哀愁的；有不平不淡，仿佛不关他事似的……我微垂下头，迈着步子快速向教室走去。
可是，我却听到了奇怪的话。
后面的几个家长一直朝我指指点点，但我听清楚了一句话：“吆，那不是姚沁岑的母亲吗？她女儿上课总是调皮捣蛋，学校期中考试后为了这还向咱们家长赔礼道歉了呢！不知道她孩子这次出息了没？”
什么？我什么时候成了我的家长了？为什么妈妈上次道歉后回到家里没有教训我？
“我”看了看自己，衣服成了职业装，脚下还穿了一双高跟鞋。我心下一惊，难道今天要我去开家长会吗？我不用再发愁今天爸爸妈妈谁来开家长会了！
班主任首先说了下一阶段的学习计划，并对这一时段班级情况进行了总结。其中重点提到了几面同学，我便在其中。我的心中很是忐忑，只听班主任说：
“姚沁岑同学的家长，请示意一下。”然后，“我”僵硬地抬了抬胳膊。“姚沁岑同学最近仍然不能专心学习，还影响到其他同学。每一个孩子是你们的希望，所以作为班主任我也不会放弃他们中的任何一个。希望家长你能和我一起努力帮助她、督促她。请姚沁岑的母亲说几句话。”只见“我”慢慢地站起来，转过身向在座的人们深深地弯下了腰。看到这种情形，我羞愧难当，急得想大声喊不要……
我猛然惊醒，发现我还在自己的房间里，而现在的时间是早上6：00而已！我在那儿呆了很久，也想了很多，我庆幸这只是梦。但是我仍在害怕，害怕这件事会重复地发生在我父母的身上。离开房间，发现桌上放了一张纸条：
“我们去开家长会了！”
我不再是我我依然是我作文600字【四】
在讲台上唱出最美丽的语文。假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。
让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我，保持最初的天真；一份你从一开始就十分坚持的感情，不管结局如何，我已经没有这个资格了。，就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。多宽恕别人，少宽恕自己。
我不再是我我依然是我作文600字【五】
直到爷爷生病，我才发现，我不再是从前那个我了。
那天下午，天气有点阴沉，人的`心情似乎有点郁闷，可我真的没想到，那竟会是暴风雨来临前的宁静。老爸老妈去了外地，家里就只有我喝爷爷两个人，爷爷靠在椅子上，突然，血就从他的嘴里出来，我不知道这是怎么回事，当即就愣在那里，好一会儿才反应过来。跑到爷爷跟前跪倒椅子旁，眼泪都快急出来了。我忙问：爷爷，爷爷您怎么啦？爷爷似乎无法开口说话，只是看着我。我脑子里一片空白，可能是急中生智的原因吧。我突然想起爷爷以前有个胃出血的老毛病，兴许是又犯了。以前都是看着爸爸、妈妈在照顾爷爷，我可没试过呀！没办法，我只好把爷爷扶到床上，让他先休息一会儿。爷爷拉着我的手对我说：爷爷恐怕是不行了，你一定要好好学习呀，你知道了吗？我的眼泪如洪水决堤般涌出，我哽咽着说：爷爷，不会，不会的，您别乱想啊我突然想到：我不可以哭，爷爷身边只有我了。如果连我都不坚强，那还有水能干鼓励爷爷，让爷爷对生充满希望呢？我咬了咬嘴唇抬起手擦掉眼泪，对爷爷说：爷爷，您别这样想，您还要看着我们长大，看着哥哥成家，您真的忍心离开我们吗？爷爷不再说话了，我看见爷爷通红的眼眶中流出一滴浑浊的泪。我就请来邻居帮我把爷爷送到医院，每天，我都很细心地照顾爷爷，每天都想隔壁的阿姨请教如何做病号饭，每天都把家里打扫干净，每天都去医院陪着爷爷。在我一天天的努力中，医生告诉我，爷爷的病情得到了好转。这时，我的泪水再次流出来，我也没去擦掉它，因为我知道，眼泪也光荣，也幸福。
经过那次的成长，我发现，我不再是从前那个我，我已经有了一颗成熟的心。
我不再是我我依然是我作文600字【六】
假如我是我的老师，这个命题正如假如给我三天光明一样是一个伪命题。海伦·凯勒不可能看到阳光，而我也不可能成为我的老师。但世界的仁慈就在这里，他一方面残忍的剥夺与压迫你，你恨他、怨他，可他也给了你无限的想象。在这想象的世界里，他给了你无限的自由，这里毫无限制。没有人逼迫你好好学习，没有人逼迫你得乖乖懂事，没有那你逼迫你去成功。
假如我是我的老师，我不会逼迫自己。我会让自己学会叛逆，去拒绝任何我不想做的事情，生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味着是成功，那样的人才能成为成功人士。如果是那样的话，我会告诉我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名车时，我不太了解我的几十块钱的衣服与那几万的名牌有什么区别，功能不都是穿么，冬天用来保暖么，功能都一样为什么越贵的越受到大家的追崇。
假如我是我的老师，我会告诉自己，去做你想做的事情吧。然后，我每天与我的手机为伴。那样的日子一定很舒服，我不会再像上学中的的我整天的唉叹：时间怎么过的这么慢。别想我去拿着书本细细品味，因为那太不可能，我相信我的自觉性还没那么高。抬头看天空的云卷云舒，微风吹拂，尽管因为雾霾的原因，我的视线不是如此的宽广但我相信我的心情也不会太差。
假如我是我的老师，我不知道这件事发生时会是什么情景。但我相信我的前半生会很快乐，而我会用我的后半生去后悔。
我不再是我我依然是我作文600字【七】
这像一部电影，我的生活，但似乎不带有任何的戏剧性。
小学。刚踏入校门，先是看到了几棵高大的银杏树，笔直地耸立于门后，那粗糙的树皮，仿佛是一个饱经沧桑的老人的脸，但它用它健壮的身体证明了它的可靠。我不知道该如何找到进教室的路，也曾走过这条路，但我想不起来了，毕竟我只走过一次。我在门口久久徘徊，着在原地不停地打转，眉头紧皱，心里很急，却一直找不到那条路。接着，几位学长从一条路上走过，我忘记了班级的不同，我是找不到我的教室的，于是跟着他们走了。到了一个拐角处，抬头看去，竟是我们班！我找到了自己的班级，急促地跑了进去。
一年后。又是一年。就这样日复一日，已经过去了一年了。那条小路，已经走了不知道多少遍了。
六年之后。毕业了，心里已经知道毕业了，却不肯说那一声再见。尽管我知道在中学可能再一次相见，但是老师们不会升到中学去，而同学们，到了中学可能会有一层薄膜再也不像小学那样了。太阳缓缓落下，夕阳的最后一点余晖从天空中洒下，蜿蜒的跑道一直延伸着，永无止境。云朵仿佛是被烧红了，如同在夜里哭泣的孩子的眼睛。再一次回想曾经，一路上似乎没有任何的荆棘，一切都像一根直线，从未有坎坷和波折。这时的我，回想当初，却怎么也不明白我曾经做的事情。我仅仅是知道，但我不知道为什么。今天的我已经和昨天的我不一样了，在某些方面发生了量变。
接着，又是暑假。这一个暑假似乎过得格外漫长，又似乎过得很快，连一个影子也追随不到。
上了初中，世界依旧是一个平淡作为形容词。
一个下午，我经过了一天几乎天天必走的小路，却使平淡一词改变了许多，心中也豁然开朗了许多。
踏上那条小路的时候还是冬天，树木却毫无颓废之意，依旧茂盛；小草依旧嫩绿；阳光也依旧灿烂。心中有着一股说不清的感受，是欣喜？是惊讶？还是对从未发现这的内疚？都不是，也都是。一抹阳光洒在叶子上，叶子反射着光芒，这光芒使我感到了刺眼，但我不讨厌这光芒，这光使我感到了生命的顽强，它极具生机。多少次的经过，却毫无发现，对比当年曾在这玩的时光，真如隔世！树下有一大堆的落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，尽管如此，我依旧对落花、落叶感到悲伤。但又转念一想，那是逝去了的美啊，它也曾可以和在风中飘舞的柳树相提并论，也曾经开得那样艳丽，那样生机勃勃，那样引人注目。今日的落下，也许明日就会开放，一时的`悲愁，将会被岁月稀释。但这快乐并不是绝对的，只是因为它在那个处境之中罢了。在这平凡中，我第一次发现了不平凡的事情。
继续走，看到了地下室。那曾有一段和岁月渐行渐远的记忆；曾有一段被岁月的尘土封存了的友谊；曾有他清晰地背影。那背影变得模糊，有那张不再归来的笑靥。
镜头一下子转回一二年级。
我站在地下室之前，久久伫立，却踌躇不前。望着前方，前方是一片漆黑，甚至没有一丝微弱的光芒。我迈出了半步，可又因为害怕儿退缩。当时我还很幼稚，拿了几个玩具出来，自以为有“鬼”也不怕了，但我的脚似乎是灌满了铅，一颗心提了起来。见他进去了，我一咬牙，闭着眼，一步跨进了地下室。猛然间，外面似乎传来了狼叫，远远地传过来，在地下室中回荡着。我吓得脸色惨白，急忙冲出了地下室，但他拉住了我，压低了声音，说道：“看上面。”我抬头一看，有什么狼，明明是几个高年级的人在捉弄我们。
接着，那条小路走到了尽头。
一滴水，可以改变湖的平静。
一件事，可以改变我眼中的世界。
改变中，却懂了许多。
