巧贴春联作文六年级600字

巧贴春联作文六年级600字

首页写人更新时间:2023-11-11 21:06:09
巧贴春联作文六年级600字

巧贴春联作文六年级600字【一】

春联,最早叫“桃符”,明代以后才叫春联。是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的\'文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。它始于五代,兴于明清,至今已有一千多年的历史了。“新年纳余庆,佳节号长春”是中国最早的春联。

到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。如今,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。同时,家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的解释是“幸福”,而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿,干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

我们家每年过年也都会贴春联,每到这个时候我都特别的高兴。爸爸拿着春联,我拿着小粘胶,边帮爸爸干点小活边纠正春联放着的位置,心里还惦记着晚上要放的鞭炮呐!

巧贴春联作文六年级600字【二】

新年快乐,大街小巷都洋溢着一种浓浓的喜庆气氛:买衣服、贴春联、办年货……我家也不例外。这天,我和爸爸从外面买来了春联。

爸爸搬来椅子,正要贴上对联,妈妈就叫道:“哎,你看这‘阳春燕舞,华夏龙兴’适用家居吗?还有,四字联太短,我们家门柱长,得买七字联。”爸爸见说得有道理,就返回街上换了一幅家居用的春联。

爸爸一进门,妈妈就迫不及待地展开春联,念道:“岁岁平安永吉祥,年年顺景皆如意。”爸爸皱了皱眉头,说:“不对,好象‘年年顺景皆如意’才是上联。”爸爸边说边揣摩对联的意思。妈妈反驳道:“应是先‘吉祥’,然后才各事‘如意’。”……

正当爸妈辩得难解难分时,我插上嘴说:“书上介绍过判断上下联的知识,分清上下联主要看最后一个字的读音,普通话里的阴平声和阳平声为‘平’声,上 声去声为‘仄’声。对联中最后一个字念‘仄’声的是上联,‘年年顺景皆如意’,中的‘意’字,就是‘仄’声,所以是上联;对联中最后一个字念‘平’声的是 下联,‘岁岁平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’声,便是下联。”爸爸妈妈听了,点点头。

“上联该贴右侧”“不,上联该贴左侧……”真是一波未平,一波又起。爸爸妈妈又为上联该贴在大门的哪一侧争辩起来。这时,邻居的老爷爷走过来,劝阻 了爸妈的争执,胸有成竹地说:“古人写字是竖行的,从右往左一竖行一竖行地写,你们注意到‘文光塔’三个字吗?我们面对文光塔,就可看见‘文光塔’三个字 是从右往左写的,上下联的顺序也一样。我们面对大门时,上联就是贴在门柱的右边,也就是贴对联者的右手边,下联则相反。你们明白了吗?”

听了老爷的讲解,我们恍然大悟。我想:对联居然还有这么名堂。看来,生活处处有学问,可得多留意学习呀!

根据家居特点选春联,确定上、下联,分清上、下联该各贴门哪一侧,小作者抓住这三方面的知识,编出了“我”家挑春联、贴春联的一波三折的故事进行巧妙的介绍,情节合理、自然、连贯,文中人物呼之欲出,尤妙在结尾点明中心:生活处处有学问,认真学习增才能。

巧贴春联作文六年级600字【三】

当我充满信心地拿着春联准备贴的时候才发现门的高度远远超出了我的想象,我根本够不着,就在我束手无策时,爸爸扛来了一个庞然大物——梯子,并站在下面做“总指挥”。

我一手拿着春联,一手扶着梯子小心翼翼地往上爬,总感觉梯子摇摇晃晃的,一不小心就得掉下去。爬到梯子中间,我拿出刚被爸爸“加工”过的春联,正准备往门框上贴的时候,爸爸急忙喊着:“不行,歪了,再向左一点!”谁知,我一紧张,左右不分,向右移了一大段,刚准备往上贴,爸爸急了,大声叫道:“你左右不分啊,我说向左!”我这才明白过来,暗自庆幸:幸好还没贴。不然……一张春联大功告成!我兴奋极了,手舞足蹈的欢呼着,竟忘了自己站在梯子上,梯子抖得厉害,如果不是爸爸在下面扶着,后果不堪设想。

终于,一副对联贴好了,我兴奋地从梯子上跳下来,扑在爸爸怀里,颇有成就地欣赏着自己的作品,虽然还是有点歪,不过还是很美啦!这时,爸爸考验我:“你知道什么字倒着贴比正着贴好?”我歪着脑袋、眨巴着眼睛,使劲地想着,突然一张火红的福字映入我的眼帘,“对,就是福!”我眼睛一亮,肯定地喊道,经常听人们说“福倒,福到”,一定不错!果然不出所料,我答对了!欢快的笑声又一次回荡在了院子里。

以前过年,我总感觉不到贴春联的意义,今年,我终于亲身体验了,并感受到了新年的气氛,家家户户贴春联,新年新气象,预示着来年的生活将会红红火火,多姿多彩!

巧贴春联作文六年级600字【四】

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我们又将迎来了盛大的节日---春节。春节到了,我就喜欢做的事情就是帮爸爸贴春联了。

大年三十,爸爸先准备了胶水、春联。中午吃完饭后,我和爸爸一起到门口准备贴春联。爸爸负责贴春联,我负责帮爸爸粘胶水。

开始了,我先帮爸爸粘上胶水。哎呀,胶水太黏了,把我的手黏住,我大声喊着:“爸爸,爸爸,我的手被黏住了!”爸爸赶紧回过头,跟我说:“你慢一点就不会被黏住了。”我小心翼翼地涂着。

“爸爸,你贴得不正,往左边一点。”

“这样可以吗?“爸爸问我。

“嗯,再往左一点。”

“这样应该就好了吧?”

“不错,这样刚刚好。”

就这样,我和爸爸齐心协力,终于把春联贴好了。

“一年好景随风到,四季财源顺意来。”我随口念起来。

贴春联意味着新的一年即将到来,寄托了人们对美好生活的期盼。我喜欢和爸爸一起贴春联。

巧贴春联作文六年级600字【五】

过年咯,过年咯!新年的脚步声离我们越来越近了。大街小巷中处处张灯结彩,不论是那鲜艳的五星红旗、漂亮的大红灯笼,还是小商贩们铺满地上的红红春联与福字,都在提醒我们春节的临近。“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,割年肉;二十七,洗福禄;二十八,贴花花;……”这贴花花就是贴春联,贴春联,古来有之。“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”王安石这首《元日》,就描绘出了千百年前老百姓们过年的热闹情景。贴春联,是我们过年一个非常古老的传统。每到过年,家家户户都要贴上新的春联,寓意新的一年更加幸福、吉祥、美满、平安。

这天,我们回到了新家,想把小家也布置一番,让它充满浓浓的年味儿。“妈妈,贴春联到底有什么典故呢?”我用一双好奇的眼睛注视着妈妈。“相传在很久以前,有一个年兽危害百姓,人们为了驱除它,就燃放鞭炮、张贴桃符。随着时光的流转,慢慢地就把桃符演变为今天的春联了,但寓意是相同的,都是祝愿美好、幸福、美好的。”

“原来如此啊!”我的目光投向静静躺在一旁听我们谈话的春联,原来这小小的春联竟有这么大的作用啊!

开始贴春联了!妈妈负责把门口的墙面打扫干净,我则负责用透明胶粘贴春联。我们家的春联上一个招财爷爷穿着吉庆的喜服,捧着一个大大的元宝,笑的合不拢嘴,眼睛都眯成了一条缝。上联是这样写的:“家兴人兴事业兴”,下联恰好对应上联:“福旺财旺运气旺”。横批带给了我们这样的祝福:“财福双全”,我打心眼里喜欢这些春联,它们带给我们福气,带给我们一年的.祝福。它们是多么的可爱啊!我小心翼翼地把胶带一点一点的粘在春联边上,然后站在板凳儿上比着门头整整齐齐地把它贴好,胶带边还使劲地用手按了又按,生拍翘起来了。

“不对不对,应该正着放……”“人家都是倒着放,就你特殊,你要正着放!”一会儿工夫,我和妈妈又开始争执起来了。事情是这样的:我们在争执门上的“福”字到底是正着贴好,还是倒着贴好。妈妈支持反派:“你看看你,人家贴福都是贴倒福,寓意着福“到”了,你标新立异什么呀?”

支持正派的我可不满意了:“人家是人家,咱们是咱们。你们都是老一套,福正了,福就“挣了”,自己挣到的福,不比天上掉下来的福更好吗?”我们各执一词,谁也说服不了谁。我只得气鼓鼓的窜进屋查阅手机。

“倒福”斗方,要坐北朝南贴在门厅的正前方,这叫做“福入厅堂”,但一家只能贴一个。正福也是斗方,一家也只能贴一个。门福必须是正福,谁家的福到了门口不让进门,门外贴“倒福”会让一家有一种流年不顺的感觉。所以门福必须要正福。

查阅了资料后,我得意洋洋的对妈妈说:“嘿嘿,妈妈,现在你承认了吧?”妈妈只好举起了小白旗,老老实实地去贴正福了。望着布置好的小家,我的心里充满了欢乐。

过年咯,过年咯!贴春联也蕴含着许多典故,各位朋友们,你们也可以去查查看哟!给大家拜个晚年,祝大家新年快乐,福如东海,年年有余,幸福,快乐啊!

巧贴春联作文六年级600字【六】

新的一年当然少不了贴春联这一项活动了,这不,我一大早就被爸爸拉到爷爷家贴春联了。

哼,你拉我,我去找别人来。龙泉哥很快就被我拉来了,那一米八五的大个子可不能白长啊!再去拉凡凡姐,这个懒虫竟然才刚起床,在家还化妆,再加上鹏飞哥护着她,我还就拉不走了。切,你不去我自己来,妈妈可威胁我说不贴春联就不给压岁钱。

先贴门口的春联,我只管剪胶带,无聊死我了。该贴另一个门的时候要用梯子,我哥百般不愿意上,我可就争取到了这个机会。上梯子后,要贴春联只能从梯子缝里摁着贴,我发现这好像不是很难的,一会儿就贴完了,嘻嘻。

正当我贴完要和哥哥他们去后门贴时,爸爸叫住了我,递给我两个窗花,正当我满头黑线之时,他已经走了。没办法,认命吧,先把窗花缝隙之间多余的部分抠掉,就这个,已经废了我10分钟的时间了,然后借胶带,借剪刀,好不容易完成了。

这时爸爸终于人性化了一次,宣布结束,这下可轻松了,不过也该走了。坐在车上,看着家家户户门口的春联,不知怎的,心里有股骄傲的感觉。

巧贴春联作文六年级600字【七】

今天是除夕,虽然天公不作美,下起了绵绵细雨,但这丝毫也没有影响到我们过年的愉悦心情。在吃过年夜饭之后,我们家便开始贴起了春联。

往年的春联都是爸爸贴的,而我只是在一旁扶扶梯子,递递浆糊,根本就无需我去贴。然而今年爸爸却出乎意料地将贴春联的任务交给了我。面对这一次的任务,我实在没有什么信心,因为贴春联对于我而言,真可谓是大姑娘上花轿——头一回,但我又不敢临阵脱逃,唯有硬着头皮去试一试。于是我深吸一口气爬上了梯子,虽说梯子才一米多高,但是往下一看,着实让我胆战心惊,恨不得马上就从梯子上面退缩下来。

当我好不容易才把春联平平整整地贴在了大门的`两侧时,爸爸却笑着对我说: “虽然春联贴得还算平整,但是你把上下联的位置贴反了。”“不是按照从左往右的贴法吗?”我心有不甘地回答。爸爸摸着我的头说:“其实贴春联的学问可多了,不仅要懂得春联的贴法和意义,而且更需要攀爬的勇气与信心。”此时,我终于明白了爸爸的用意,他那意味深长的话语久久回荡在我的脑海里。

经历了这一回贴春联的考验之后,使我懂得了一个道理,那就是只有勇敢地尝试,才能收获更多的信心。

巧贴春联作文六年级600字【八】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

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