一个迟到的学生走进教室作文(学生想重返学校的作文)

一个迟到的学生走进教室作文(学生想重返学校的作文)

首页写人更新时间:2023-03-10 04:52:05
一个迟到的学生走进教室作文(学生想重返学校的作文)

一个迟到的学生走进教室作文【一】

喇叭下面有一只钟,它日夜不停地转着,告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏,里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机,开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子,柜子上面是生物角,里面的植物形态各异,美丽极了! 教室中间是课桌椅,一行行,一排排,多整齐啊!黄色的`桌面和椅背,好看极了!

教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业,信息箱里有同学们查来的资料,现在,因为参加人数太多,信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。 教室的后面是我们的黑板报,两个星期出一期,每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏,上面有每个同学的姓名,姓名后面有一颗颗五角星,每颗星来得可不容易,需要表现非常好才有呢! 怎么样?我们的教室不错吧!

一个迟到的学生走进教室作文【二】

在一个新学期的开始,心里有点不舍但是又很高兴。就要离开家里,难免有思乡的情绪,但我就要进入新学校。那里有一个新的环境;一个新的集体;一位位热情的老师;和一节节有趣的课。让我兴奋不已。

在第一节课上我们做了自我介绍,我认识了个别的同学,他们待人真诚,心地善良,乐于助人。虽然只认识了几个同学,但是我相信通过以后的相处,我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍,我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长,都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。

作为一名中学生我们应该学会自我约束。咦!说到自我约束,那我就给你讲讲我们班的班规吧!为了帮我们改掉一些在小学时的坏习惯,老师建议我们建立班规。?

建立班规既可以帮我们改掉一些坏习惯,还可以为我们的学习打好基础—纪侓是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在我们的人生道路上添加光彩;一个好的习惯可以让别人对你刮目相看;一个好的习惯可以让别人羡慕不已。

在新学期的开始,在新班级里,同学们的我都很照顾,我们相交的很融洽、和友好。我们互帮互助。老师对我们也很好。我相信在这个新学期里我一定能表现都很出色。

在这个新学期的开始给我带来了瞳憬,哇!新学期的感觉真好!加油吧!

一个迟到的学生走进教室作文【三】

那时候,我们教室窗户上的玻璃有防盗、防护、变色、吃音的功能,可以防止小偷到教室来偷东西,也可以防止玻璃的`碎片划伤皮肤,还能够让阳光变得柔和,让噪音变得很小。

教室里的粉笔是可以重复使用的,十分坚硬,不容易断,而且这种粉笔像圆珠笔一样,外面是塑料壳,都有不同的颜色,只要粉笔断了,就把底部的按钮按一下,又有一截粉笔出来了。这种粉笔不会对老师的手指有伤害。以前擦黑板时,用的是刷子,弄得到处都是粉笔灰,对老师、同学的身体有伤害。在未来,人们把黑板刷改为一个很小的吸尘器,这个吸尘器能够把粉笔灰吸进去,它的外壳是透明的塑料做成的,它只需要一节电池就可以连续吸粉笔灰三个星期。当它把粉笔灰装满以后,你只要把它的外壳打开,把粉笔灰到掉以后,又可以继续去吸粉笔灰。只不过隔一个月就必须用湿毛巾把里面擦一擦,一是避免里面生锈,二是避免粉笔灰掉到零件里,造成卡壳、短路等现象。

教室里,每个同学的书桌上都有一个耳机和一顶帽子。上课时,把耳机的插头帽子上的一个孔里,然后把帽子戴在头上,把耳机戴在耳朵上。这一顶帽子里有测试脑波的系统。当你上课没听讲时,耳机里就会有“请认真听讲”的话语,要是你还不听讲的话,你的鼻子就会长得有指头那么长。

虽然现在还没有这样的教室,但是经过社会不断地进步,科学技术不断地发展,在美好的未来,这样的教室一定能够出现的。

一个迟到的学生走进教室作文【四】

我们的教室从新楼右侧的楼梯上三层,到了后右转就是我们的教室了!

看看我们教室的门,还有那么一丝欧美的风格吧,看那把手,简直就像是欧洲的贵族才用的。你看在如此豪华的教室里读书,怎么能不使人全神贯注呢?

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。打开门后,首先映入眼帘的就是北边我们的“图书馆”,里面“藏”着许多图书,还有名著呢:《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》……这些可都是同学们的“抢手货”呢!人生的旅途中难免有磕磕碰碰,没错,在“图书馆”的.里面还有一个“急救箱”,里面啥都有,妈妈再也不用担心我们在学校磕倒了。

走上坐北朝南的讲台,讲台上已经被 我们勤快的班长 擦得干干净净了,一尘不染,就连粉笔都被分类放好了,可见我们班的清洁员有多么认真!

讲台的正前方,你将看到我们的小作家们辛辛苦苦抄写的黑板报,那是牺牲了几个小作家的多少休息时间才换来的啊,大家怎么能不珍惜呢!

再把目光稍稍往下放,就是教室中央整齐划一的课桌椅了。“桌椅摆放员”们为了能使大家有一个合适的“扭动”空间,一遍又一遍地斟酌摆放才排好的,横竖成行,非常美观。

教室的东西两边是四扇大窗户,一尘不染,无论是从里往外看还是从外往里看,几乎都和没有玻璃一样!小心,不要以为没有玻璃而撞着头哦!你看,这得要多么勤快才能办到啊!

怎么样,我们的教室美吧?坐在这样的教室里上课,怎能不令人赏心悦目呢!

一个迟到的学生走进教室作文【五】

说实在,这样的话我不知听了多少遍,似乎理由都千篇一律,至少对我来说他们都迟到了,给别人造成极大的麻烦。而这些人总似乎是振振有词,自持有理由便希望得到别人的“谅解”,转身后便对别人大叹:“幸好又逃过一回,所以你那么赶干嘛啦……”总而言之,因为我遇到抱有侥幸心理的人太多,导致我对那些对我诚恳说着“对不起,我迟到了”的人总怀着一些过分的恶意,从来嘴下和脸上都不留情面。因为一件事让我明白“迟到”不能被轻易原谅!

校运会走队列,要求人员要齐,时间定好了。虽骄阳并不似火,但寒风习习,吹得一群女生窝缩抱在一起瑟瑟发抖。这时,抱怨四起也就情有可缘,凭什么我们要瑟瑟发抖而有些人则可以在被窝里再躲一阵子?而他们的迟到也造成整个队伍无法开始训练的后果。于是,大家只好一起无所事事等那些人来。而姗姗来迟的他们手中握着热乎的早餐,跑过来对我说:“对不起,我因为……”

那时的我是心软的,一旦有人对我解释,我便会原谅他们,嘴上应着没事,人来就好。事后我却知道一些准时到达的同学因为我的要求而没吃早餐,而因为迟到的人的耽误白白在风中等了半个小时,再加上训练半小时,饿得胃疼、低血糖。我竟然因为我个人的心软,就凭他们轻描淡写的一句“对不起”就原谅了那些大刺刺迟到的人。也许这些眼中别人的.时间不是时间的人!再和那些早早到来,默不作声付出行动的人对比,我就更生气了!

这一刻我明白了为何会越来越多人迟到的原因。中国人的劣根性从小根中,从上一辈到下一辈浅移默化,从“法不责众”到对时间观念的毫不在乎,这一样样都会导致团体事务的效率降低,究其根本也许就是因为我们毫无原则的“宽容理解”。因为有人迟到,迟到的人没有事,那我为何早到,反正都要等这么久?我明白龙应台写那部《中国人你为什么不生气?》心中的痛苦与呼喊,守时观念是一件大事,而我们的上一代就没有做好应有的榜样。

我讨厌“我迟到了,对不起……”这一类话,守时是对别人的尊重,是对自己一种锻炼与克制!我希望“我迟到了”这些话能听到越来越少,因为这个世界不需要一个“对不起,我迟到了”的中国,中国也不需要“对不起,我迟到了”这样的接班人。

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