各种萌宠作文【一】
1．定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑。
各种萌宠作文【二】
干任何事都得多看、多记、多尝试。只要这样做，就一定能成功。
昨天，爸爸买了一台飞利浦的“面包机”。我高兴极了，围着爸爸连蹦带跳的。因为我早就想要一台“面包机”了。
待爸爸把插头插好，我便迫不及待地拿了张CD准备去放，可一看便傻了眼了，这么多的按纽，该按哪一个呢？忽然，我想到了使用说明书，对，就靠它！想到这儿，我立马翻出了说明书。
天呐！顿时，我有一次目瞪口呆：这……这……这叫什么说明书呀！简直就是一摊摊数不清的黑芝麻！没办法，待我细细看来。
于是，我先找到“激光唱机”这一栏，嘿嘿，“播放模式”近在眼前。我便按上面说的：先设定CD模式，然后插入CD……
不一会，一股悠扬的旋律便传了出来，爸爸妈妈跑出来惊喜地问正在欣赏音乐的我：“你是怎么操作的？”“靠这个和这个。”我自豪地指了指说明书和脑袋。爸爸见了，赞叹道：“做任何事都要多看、多记、多尝试，只要这样做就一定能成功！”
恩，我一定会做到的！
各种萌宠作文【三】
我有两只小乌龟，是妈妈送给我的八岁生日礼物。自从它们来到我家，就成了我的心爱之物。
这两只小乌龟长得很有特点。你瞧，这一只是白化草龟，它和我们平时看到的乌龟不大一样，它小巧玲珑，只有我拳头那么大，皮肤和外壳都呈黄白色，头上有着粗细不一的条纹图案。灿烂的阳光照下来，从远处看，白化草龟就像金子一般闪闪发光。另一只是甜甜圈龟，顾名思义，它的甲壳主要是橄榄绿色，上面有一圈圈黄色、米黄色及褐色的圈状花纹。它不似白化草龟那样小巧灵活，看上去肚子有点大，显得有些笨拙，但是这一点儿都不影响我对它的喜爱。
小乌龟们不仅外表很有趣，吃起东西来也很可爱呢!我最喜欢观察它们俩吃东西。只要我一把饲料撒进水里，本来在呼呼大睡的两只“懒”乌龟就跟接到指令一般，猛地探出脑袋，噌地睁开眼睛，“咻咻咻——”摆动自己的小短腿迅速围了过来，生怕被对方抢先一步。甜甜圈看见身后的白化草龟追了上来，深感事情不妙，两只腿牢牢地踩在一块小青石上，用力一蹬，向前一跃，伸长脖子，嘴巴一张，红色的舌头清晰可见，死死咬住“猎物”不松口。这下好了，白化草龟扑了个空，急得团团转，委屈的'模样让人忍俊不禁，我耳边似乎还能听到它的抱怨呢!“好你个甜甜圈，还真是狠心，一点也不给我留!”我一边笑着，一边给白化草龟“开小灶”，我可舍不得它饿肚子呢!每次吃饭，就像世界大战一般，换做平时，它们俩相处还是挺和谐的，是一对好兄弟。
我的心爱之物——两只小乌龟，它们给我的生活增添了许多乐趣，成了我最要好的朋友!
各种萌宠作文【四】
“下雨了，下雨了！”，同学们大喊着。这时正是我们放学的时候，所有学生一同冲出学校，都想早点回家。有的人撑一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；还有的挤到同学伞下和他一起走。这时，一个二三年级的同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的头顶，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的`面庞出现在他的眼前——那位姐姐把大伞举得高高的，微笑着对他说“快走吧，别感冒了！”“谢谢大姐姐！”美，就是你头顶的那把伞。
一场倾盆大雨过后，一个小女孩独自在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来。一位与她素不相识的阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身旁，一转身，阿姨那洁白的衣服上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“快走吧，路上小心点哦！”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。
一次大课间，我在走廊悠闲地走着，忽然一位女同学抱着一大叠书跑过，一不小心，书落了一地。另外一个同学见了赶忙弯下腰去，帮那位女同学捡起了所有书，并递给了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次弯腰帮助的援手。
我们被美所感动着，美，还有许多的名字——热情、善良、勇敢……只要留心我们周围，只要我们怀着一颗感恩的心，你就会发现，美，其实就在我们身边！
各种萌宠作文【五】
逻辑性体现
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。
段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
思考
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们起引导作用的，因此
必须有说服力，并要有正确 的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
区分论点和分论点
议论文只有一个中心论点
分论点是用来补充或证明中心论点的
