假如没有水,再水下生活的动物将会死去,再陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。
假如没有水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。
假如没有水,人们的.生活将极大困难,没有水喝,没有水煮饭,没有水洗澡……
水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的,虽然大海占地球表面的2/3,可大海中含有盐份,不利于人类的饮用。所以,人类要生存就必须珍惜水,如果每个人都污染水,全世界有多60亿人,水有能在这个世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水时,后果是不堪设想的。
请珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍贵。
如果电没有了,人们的黑夜只有星星月亮相伴,写作业时只能采用微弱的烛光照射。如果电没有了,打不开电风扇,炎热的夏天将酷暑难耐。如果电没有了,人们不能及时便捷的沟通获取信息,人们也看不到精彩的电视节目和春节晚会,不能在电脑上玩游戏,也不能在电脑上看动画片。如果电没有了,科学研究、国防和工业发展都将放慢脚步,如:飞机、轮船、导弹、卫星等机械设备的研制都将放慢脚步。农业发展就不能实现机械化,首先是粮食加工:稻子、麦子、玉米等带皮粮食的加工只能靠石磨碾子等笨拙的工具和人力,劳动强度大,效率低,质量粗糙。如果电没有了,人们的穿戴也不会那么整洁美观。如果电没有了,人们的出行只能靠牛车马车和步行。如果电没有了,将会给人们的.吃、穿、住、行、工作和学习带来极大的不便。天呐!到处都离不开电,电在我们的生活中是多么重要啊!
如今电已经成为人们生活中不可缺少的一种能源,丰富便利了人们的工作学习和生活内容。然而,在我们合理利用电的同时,也不要忘记节约用电。
假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的\'事对我说,然后,我将会安慰他们。
假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然。或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习
假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。
假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护他们。
假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
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