我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事,我也很爱惜它们的。
有一天,我发现书包里的书乱了,我自言自语道:“这是怎么搞的?”这时,书包里突然发出声音:“你不知道啊,它们经常在里面吵架呀,有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听,这不,又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说:“我说我最重要!要是没有我,小主人就不会说话,不会认字,就变成了哑巴,变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流,进行感情沟通,什么也做不成的。你看,我有多重要啊!” 语文书的话刚停,数学书慢条斯理地搭腔了:“你虽然重要,如果没有我,小主人不知到一加一等于二,不会算术记账,更不用说计算上月球飞宇宙了,恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说:“当今社会科学发展迅猛,世界将变成地球村,2008年北京奥运会,各国朋友汇集首都北京,要是没有了我,人们学不好英语,就无法和世界各地的朋友说话,要是不学好英语,夺了金牌也无法宣布,那多丢人啦!”…… 这时,书包公公动情地劝它们说:“你们别吵了,你们个个都非常重要,谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子,你们要为小主人争做贡献才对啊,成天吵架可不行啊!” 书包公公的这几句话可真管用,里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了,想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!
翻开一本装满了回忆的相册,我看到了一张童年的照片,回想起那个时候当“花猫”的故事。
这张照片是我五岁过生日的时候拍的,那时我一脸全是奶油,连头发上也有,这时我嘟着嘴,皱着眉头,我像是一个小老太婆在假装生气,其实内心是美滋滋的。
那天,我的爸爸拿着蛋糕,我的妈妈拿着糖果,我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级,也就是中(1)班,我的同学一看到蛋糕和糖果,就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说:“今天是我们班蒋涛五周岁生日,我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了,那一刻我的心情无比开心。
开始分蛋糕,每个人的蛋糕上都有一根蜡烛,点上火之后,我们班每个人都呼了一口气,对着面前的蜡烛吹了过去,这个时候就如龙卷风来了似的,所有的蜡烛都灭了,大家都你一言我一言地问:“你许的愿望是什么?”我笑了笑说:“现在还不能告诉你们。”
我的同桌趁我不注意,他往他手上抹了一点奶油,“啪”一个手印就留在了我的脸上,你一下,我一下的都往我的脸上抹奶油,这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候,妈妈用照片定格了这一刻,我被“偷拍”了。
这时,我的心情无比得开心,我收到了大家对我的祝福与关爱。
在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棒。正在这时,小明看见
一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路,小明心里想:“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然,小明看见大哥哥的车被石头拌一下,只听见“咯噔,啪”得一声,放在自行车后架上的书包掉了下来,可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。
小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊;“哥哥你的书包掉了,快停车。”大哥哥根本没见,继续向前骑,反而越骑越块。小明继续向前追着,边跑边喊:“哥哥,你的书包掉了,哥哥,你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀!汗水从小明的头上流下来,那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下,连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说:“不用谢,这是我应该做的,你快去上学吧,别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。
小明看着大哥哥越走越远,脸上露出了幸福的微笑,终于松了一口气,正准备吃冰棒。咦冰棒呢?呀!已经化的就剩一点了,小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃!
每一张照片的背后都有一个故事,而我也不例外。今天我将给你们说说我照片背后的故事。
这张照片是我在7月份去英孚夏令营的照片,照片里面的我正在攀爬墙上。但是,我为什么会在攀爬时手抓着绳子?为什么表情会这么奇怪和搞笑呢?相信,你们一定有许多问题想问我吧。作为一个女孩子,怎么会攀爬呢?但作为“女汉子”的我,依旧在攀爬,因为我喜欢去做一般女孩做不到事。
那时,我戴上了安全带,开始爬了。我一步一步往上爬,心里想:我一定要坚持住,要为女孩子争。攀爬墙上滚烫滚烫的,虽然这样,但是我还是坚持下去了。因为我的心理一直有着信念,那就是:一定要为女孩子争气,要证明男孩能做到的,女孩子一定可以做到。
那时,我似乎感觉到我心里有两个小人,一直在争执中。其中一个小人说:“玥儿,你做为女生攀爬,已经很不错了,你现在就下来吧。你这样爬,男生会怎样看你呀?”有一个小人说话了:“不行,玥儿。你一定要坚持住啊!你看你已经爬了一半了,再坚持一会儿,你就可以爬到峰顶了。还有你要记不要在乎别人的观点啊,俗话说得好:“走自己的路,让别人去说吧!”就在我想来想去的时候,脚一下踩空,然后就像陨石一下落了下来。而那张照片就在我降落时老师拍的。虽然我没有爬到顶,但是老师依然表扬我勇气可佳,值得鼓励哦。
这就是我的那张照片的故事。而通过了这件事情,我也懂得了不少道理:1、不要把别人的话放在心里。2、只要坚持,没有什么事情做不了。
果不其然,当鲍教师分配我、张轶超、练建钧、王艺璇、查月、赵博宇一组时,我吓得目瞪口呆,嘴巴张得快能装下一个盘子了。
我可不想和张轶超一起坐,他会引影响我的学习,还会导致我的成绩像瀑布一样下滑。哎!算了,老师安排的事我也无法改变。
既然自主学习离不开小组,我无可奈何地坐在了张轶超的旁边。
一个星期过去了,我突然发现张轶超也有令人意想不到的一面。
一次,在英语课上,老师布置了一项英语作业——在家里打印一份关于有机农场的资料。回到家后,我心想:算了,反正我们班肯定有很多人都没打印,我也不打印了。第二天,我来到学校,许多人都没打印,就连一些好同学都忘了这件事。
就在这时,张轶超拿出一份资料,平静地对我说:“你看这份资料怎么样?”我快速地扫了一眼,心想:“天啊!张轶超竟然打印了资料,真让人难以置信。
这件事情过后 ,我们小组的同学不再疏远他,不再说他,甚至有的时候我们也会帮助他。
记得在前一天的数学课上,老师让我们做练习。快下课了,他却只做了一点,他抓耳挠腮的.样子,让我心神不安。我想:如果他今天的题都不会做的话,那明天肯定考不好,哎!我们又要扣分了。
于是我们小组就像要完成一项伟大的事业一样,帮助张轶超补习功课。
首先我们要分配任务,思考题由练建钧负责,画图题由查月负责……分配好任务之后,我们就要来行动了。
第一道题是画图题。查月先大声的朗读了几遍,然后把关键点画了下来,接着告诉张轶超用合适的方法,最后让张轶超动脑筋,独立做。这道题做完以后,我们又让张轶超再独立做一次,可这一次,张轶超又难住了。查月耐心地问道:“你思考到哪一步了?”说着又辅导了一遍。当张轶超再次独立做这题时,他只用了一分钟。我们一个个喜笑颜开,为自己的劳动成果感到高兴。
就这样,我们都耐心地帮助他,希望他能取得优异的好成绩。
通过这件事,让我知道每个人都有好的一面,不管他的成绩如何,都有令人欣赏的时候,还让我知道,在这个世界上,没有教不会的难题,只要你有耐心并且也用心了,这件事就能做好。
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