作文神奇的笔题目【一】
这笔具有神奇的功能：那笔有几个彩色按钮，一按绿色的按钮，就可以快速的写字，也不用让老师批评了。要是你手冷，未来的笔会发出热气，让你的手变得暖和。要是手上出汗了，未来的`笔就会吹气出来，把汗烘干。天黑了，路看不精的时候，未来之笔会自动照亮，而且照明的光线也很亮。当我写错字的时候它的尾部会发出红色的光来提醒我；当我有不会写的字，字就会在笔上显示出来；当我眼睛疲劳时，按黄色按钮，字就会听到眼保健操的节拍了。未来的笔变形状、笔的笔盖，可以变成帽子、房子，笔的笔杆可以变成树、花茎等呢。
它造型美观，用途广泛，是工作和学习的好帮手。我给这支笔取名：“世界第一”希望全世界的小朋友都能用上，么样？太神奇了吧，你们有没有见过呢？
作文神奇的笔题目【二】
妙妙，你在哪？哦，小主人又叫我了。于是，我启动了磁悬浮功能，飞到小主人那里。
我是一支神奇的笔，看似普通，但是我会根据人心情的变化而变换颜色，我是圆柱形的，笔帽上安有一个小灯，笔杆上有一个蓝色的电子屏，我的功能强大，是小主人最喜欢的一支笔。
我来到小主人身边，蹦到桌子上，跳到她手里，小主人高兴地拿我写起了作业，我的小主人那，语文基础不太好，总写错别字，你看，刚写三个字，就错了两个字，我赶紧亮一下我的小灯，提醒小主人写错字了，小主人停下笔，开始纠错，她找到了错别字，又启动了我的修改模式，把笔尖对准错字，错字就消失得无影无踪，卷面上干干净净，可是小主人只知道错了，却不会改正，她就启动了我的第二个功能——字典，她语音输入：‘失踪’的‘踪’怎么写？我就会刷的一下把踪字显示在笔杆的屏幕上。你看，自从小主人有了我，语文成绩都提高了。
另外我还可以防盗功能，在我的身体里有小主人的指纹和定位，别人一摸我，我会识别出他不是我的主人。即使别人得到我，也用不了我。
哦，小主人写完作业了，我要回去充电了，下次我在和你们聊吧，bye—bye。
作文神奇的笔题目【三】
假如我有一支神奇的笔，像马良那样一支画物成真的笔。
假如我有一支神奇的笔，我要画一棵枝繁叶茂的大树，上面结满了各种各样可以治百病的果实，帮助那些没有钱治病的穷人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的笔，我要画许多的金币，帮助生活困难的穷人，好好的生活。
假如我有一支神奇的笔，我要画许多的学习用品和各种各样的书，送给贫困山区的孩子，给他们带去知识和快乐。
假如我有一支神奇的笔，我要画一些坚固的大房子，给那些无家可归的人居住。
假如我有一支神奇的笔，我要画翠绿的大树和美丽的花草，保护我们的环境，美化我们的地球。
假如我有一支神奇的笔，我要画一支具有魔力的魔棒，送给老师，只要挥动魔棒，上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了，老师就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的笔，我要给自己画一对翅膀，不仅可以去游览祖国的大好河山，还可以带上神奇的笔，飞到世界各地，帮助更多需要帮助的人。
作文神奇的笔题目【四】
在离我们这里很远的地方，有一个“和谐森林”。在那个“和谐森里”里，有一个“动物学校”。“动物学校”里的小灰狼学习成绩特别不好，因此，山羊老师“老山”总是批评他。
有一天“老山”老师留了一篇作文，小灰狼怎么想也不知道该怎么写。坐在自己的小椅子上撅着嘴，皱着眉嘴里嘟嘟囔囔的。“我又没有神奇的笔，想些什么就写什么!每天都这样烦死了……”正在这时，乐于助人的小兔白白蹦蹦跳跳的过来了。听了小灰狼倾诉的苦恼，动了动他聪明的大耳朵，灵机一动“有了，你等一会儿啊，小灰狼。”“嗖”的一下便跑回家去。
白白跑回家干么去了?哦!原来是回家拿了一只很普通的钢笔。
拿来对小灰狼说：“你不用发愁了，瞧!我这有一只神奇的笔，用他想写啥都能写出啥，还能帮你取得最好的成绩。”
“真的么?”小灰狼的眼睛里闪出了亮光。
“当然了!不然怎么给你说呢?”白白诡笑着说。“只有发奋学习的动物才能拥有它的!等到合适的机会我让你用一下试试怎样”
“好啊!现在吧，我正愁也不出作文呢?”小灰狼兴奋的差点把小白搂的出不过气啦。
“不行的，等合适的机会吧，现在马上开始学习吧。”小白喘了口气开心的说。
“那好吧，我就试试”小灰狼失望的又坐回了自己的座位。
从此，为了得到那只“神奇的笔”，小灰狼边发奋学习，他妈妈看着都惊叹不已，不只是什么神秘力量让他有如此转变。过了几个星期，“动物学校”要期末了。考试之前，白白把那支钢笔给了小灰狼。
嘿!说也奇怪，小灰狼拿着这支笔想些啥都会写啥，写在卷子上的答案都对了，小灰狼破天荒第一次登上了“第一”的宝座。“老山”老师重重的夸奖了小灰狼一番，小灰狼那个乐呀，忙回去给妈妈报告了这个喜讯，妈妈一听，激动地一蹦三尺高。小灰狼拿出那支为他立下汗马功劳的笔亲呀亲的，边亲边告诉了妈妈这只“神奇的笔”的故事，妈妈终于明白是怎那么回事了。
朋友们，你们知道小灰狼为什么得了第一名么?真的相信是那只“神奇的笔”的功劳么?偷偷告诉你，世上本没有什么神奇的'笔，那是因为小灰狼手里握住的是勤奋啊!不是我说的，是白白偷偷告诉我的!哈哈!
作文神奇的笔题目【五】
从前有一个叫“数学异次元空间”的神秘的领域，被一群长相似数字的生物占领，人们称他们为数字精灵，随着科技的不断创新，数字精灵经过几万年来的进化，终于发明了这个世上独一无二的神奇高科技产品数学魔笔。
数学魔笔里掺有智能蕊片，所以可以和电脑连接，轻松做完每一道数学题。 因为想得到他的人太多了它的主人一百国王就请不巫师施了魔咒，凡是得到他并使用过的生物都会受到惩罚。 灵灵是个憨厚可爱小胖子，同学们都很喜欢他，但她的学习成绩却不怎么理想，灵灵听了前半段这个传说后，觉得十分靠谱，就去寻找传说中的数学魔笔。那天灵灵在回家的路上的垃圾堆里捡到一只上面写着神奇魔笔的自动笔，灵灵带回家留着明天考试用。第二天清早，灵灵吃完早饭，拿着她昨天捡到的笔奔向学校考试完了，灵灵拿着他洳100十20分的试卷回家，爸爸妈妈一看卷子不但没高兴起来反而扳着脸问灵灵：“你是不是作弊了？”灵灵吞吞吐吐“嗯”了一声，妈妈把灵灵一年的`零花钱全部拿来抵罪了。原来这就是那个惩罚。 这个故事告诉我们，天下没有免费的馅饼，如果有那也是上天给予你的施舍。只有靠自己努力，才会取得货真价实的成功。
作文神奇的笔题目【六】
组合：五彩缤纷的'颜色、语音接收器、小屏幕等。
功能：换色功能、提示、提醒功能、语音功能等。
颜色：随便，只要你喜欢什么颜色，它就会立刻给你变出什么颜色。
外壳：铁的，十分牢固，用5、6年都不会坏。
笔尖：可以是全针管的，随便你。
语音功能：当你有单词或字不会写时，你对笔头的那个小话筒说，它就会把你不会写的单词、字都在屏幕上显示出来了。
提示、提醒功能：在做题时，你偷看别人的，那小屏幕上就会出来一些字，上面写着“请不要偷看别人的，要自己做”，如果你还是不会，上面就会有一些提示，一直提示到你写出来为止。
换色功能：如果在你换色之前是红色的，你想要换成黄色的，你就对小话筒说：“请把外壳换成黄色的。”这时，黄色上面就出来一个笑脸，这个笑脸是用来告诉你这支笔现在的体力如何，如果是笑脸，那说明体力很好，如果是哭脸，就说明体力很不好。当然，也要给这支笔适当的休息时间。
换笔尖：有的人家里穷，买不起完整的学习用品，如果他买了这支笔后，就什么也不用买了。因为这支笔里面有：橡皮、修正带，各种颜色的笔，还有自动笔、铅笔、可擦笔等，但价格应该放低一些，因为如果太贵，就有人会买不起。
以上就是这支笔的说明书，是不是对大家的学习有很大的帮助呢。如果，未来真能有这样一支笔的话，我一定要买。买到后，拿到班级里，让那些瞧不起女生的男生见识一下，让他们对我刮目相看。怎么样，看了上面的文章，你们是不是羡慕忌妒恨了呢，那就也写一篇，让我们女生也对你们那些自以为是的“小不点（男生）”们刮目相看吧！
作文神奇的笔题目【七】
那一天，妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区，我便像一只脱了笼的免子一样，飞奔在宽阔的草原里。
我在草原上一边奔跑，一边摘野花，尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风，一路来到了一座大山前，站在大山前，我看见了又青又高的山，笔直而葱绿的树，还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出，这时我就在想了，怎么会在这里有一间茅草屋呢？这一间茅草屋又是用来干什么的呢？带着我心中的疑问，我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时，睁大双眼一看，原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板，几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕，让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面：一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌，要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用，穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……
我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看过了这里的孩子上学的情景后，我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈***。这一种***可是用生命换来的啊！我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔，那么，我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习，渴望学习的孩子们创造上学的`机会。
假如我真的有一枝神奇的笔，我会在山区中画一栋又一栋的教学楼，教学楼里边有各种各样的课室，有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅，一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习，能够听见他们在课室里大声地朗读课文，能够看见他们在很用功地学着功课，能够听见他们议论纷纷课上的问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆，向成功的海岸驶去。
假如我真的有一枝神奇的笔，我还要画一些优秀的教师，让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化，感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识，对他们的人生也得到了大大的帮助。
我知道这只是假如，幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起，不能再像现在一样轻轻松松地过日子，我要奋发图强，努力学习，在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习，请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此，我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。
山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈***，正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用，让那一支神奇的笔不再是幻想，而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。
