我犯过许多错,虽然每次犯错都被批评,甚至会被打,但最让我记忆深刻的一次,是我五岁那年犯的一次错误……
那时的我,非常的天真,可爱。一次,我和妈妈去逛街时,看见一个七八岁的小女孩,忧心忡忡地坐在轮椅上,像是有什么心事。我这时,我突然发现她的腿已经没了?
我拉拉妈妈的`衣角,指着小女孩大喊:“妈妈,那个小女孩没有腿啊!她的腿去哪里了?”小女孩听了我的话,顿时更忧豫了,有点想哭的意思。妈妈见了,赶忙把我拉到一边,“小翔,她是残疾人,腿已经……你不能这么说,她会很伤心的,快去向她道歉!”妈妈低声地说。
我一开始是疑问,我沉思了一会,妈妈说的也不是没有道理。再到犹豫,最后到脸红——我突然意识到我犯了个很大的错误!
我低着头,慢慢走到她跟前,我不敢看她那忧伤的表情,害羞地说:“对不起,我错了。”说完我便上跑妈妈身后躲了起来,观察她的反应。
她的脸上,从伤心,到面无表情,再到面带微笑。
我望着她摇着轮椅,面带微笑地在我的视线里渐渐消失,我非常的同情她。她是多么可怜,我却嘲笑她,我真为自己的过错感到后悔。有时候,人说话不要太直接,不然会伤到别人的心。
长大后,我每次想起这件事,都觉得以前的我是多么无知……至今我还没有忘记这件事。
有一件事,我永远也记在心中……
事情是这样的:一天晚上,我和许品禾商量好在等全班走后,去班级中“偷”东西。我故意把走读卡忘在学校里,等同学们走后,我们就接着去哪走读卡的由头回到了教室,我们先把灯开开,以免别人以为我们在做坏事。
接着,许品禾一边寻找时,我先拿好走读卡后随着她一起在寻找。过了大概唔到十分钟左右时,我们已经收获很多了。我们又想到了一个万全之策:许品禾,若果***妈问起你来为什么这么晚才下来,你就说,你在陪敢于哈哈能拿走读卡。如果我妈妈问起我为什么这么晚,我就说我在拿走读卡。
就这样,我们都骗过了各自的妈妈。
第二天,我们看见有许多人都十分着急地在找自己的东西,我心中感到十分庆幸。然后,有人告诉老师说:“我们班出现了”小偷“现在我会发给你们家长看一下家中有没有不是你家长买的东西。”这是,我的心中开始发慌起来,该怎么办,万一老师发现我和许品禾“偷”了东西,绝对会去讲我们两人去办公室“喝茶”了。
第二天晚上,我们决定把偷的东西还给他们得主人,但是一定要不让他们这些“主人”发现。
……
从那天后,我再也没“偷”过别人的的东西,但是班级中却还是有人在偷,我希望他们以后能不这样子了。
当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢乐,这就是我无忧无虑的童年。可是,前几天,发生了一件让我深受教育的事情。
那天英语课,老师拿着书本走后,我走到讲台上,发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是,好奇的我把它拾起来,心想:这个东西可能是个辫子,把它带回家去玩。于是,我把它放进书包,继续玩去了。
过了一会儿,英语老师匆匆地来到我们班,焦急地对同学们说:“同学们,请问你们有没有看到我的u盘?”话音刚落,我一愣:u盘?是那个像辫子的东西吗?于是我对老师说:“u盘在我书包里!”同学们听了,全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包,在空中上下来回摇动,书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上,始终没有找到u盘。我急得东张西望,忽然,我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它,交还给了余老师。
下午,夕阳余辉照进了课室,班主任找到我了解情况,我才得知u盘坏了,我心中十分愧疚,没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀,我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔,老师一直教我们拾金不昧,而我却把小玩意儿放进书包,我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家,妈妈得知了这件事,严历地批评了我:“u盘坏了可以买,但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
在人生的路上,一定会有一些难忘的经历,或一个人,或一句话;或一件事,或一段时间,都会给你留下难忘的经历。这次写作我就勉为其难的说一下我的亲身经历吧!
故事发生在星期三的晚上。我回到家,就开始写作业了,当天晚上作业很少,我故意把一样最难的作业擦掉了,剩下的作业都很简单,寥寥几笔就写完了,就在那看电视。妈妈回来了,问我写好、检查好了没,我撒谎说我检查好了,但是,天就好像在批评我是的,让爸爸下班早了点,一回来就检查我的作业。我的脸顿时就热了起来,心跳也加快了不少,但是,纸总是包不住火的,更何况是一个人,爸爸问我作业你有没有没写的,我结结巴巴的说没有,爸爸却好像早就知道了一样,瞪着我,那双眼睛,好像能把人心看透似的吓得我都不敢与他直视,爸爸瞪这小铜铃般的眼睛看着我,再问了我一遍,我吓得连大气都不敢出一个,爸爸好像察觉到了什么,狠狠的抽了我一巴掌,并让我好好反省反省自己一天都干了些什么,随后就把我关在房子了。我生气的想:我不就是少写一个作业嘛,至于吗?!
我生气地想了半个小时,过了一会儿,爸爸进来了,我心想:打了一巴掌再给一颗红枣吃——我才不领情!没想到爸爸却给我讲《狼来了》和《偷针》的故事,听完了这些故事,我才明白自己的想法是多么的幼稚。
从那以后,我就不再撒谎了,这不是因为怕爸爸打我,而是因为其他的······
前几天发生了一件事,闹得大家很不愉快,我的原因也是不可避免的。
上午第三节课,本该上美术的,但物理老师却早早的站在了讲台上,预示着:美术课被取消了。有人欢喜有人忧。物理老师刚和大家说了几句话,门突然开了,接着美术老师从门外探进头来,许多同学立刻兴奋地抬起头来。美术老师接着说:“这节课不是应该我上么?”许多同学开始鼓掌,我也高兴的拍起手来(真的不是我领的头)。这时,物理老师转过头来,原本喧闹的\'教室立刻安静下来。糟糕,老师好像看见我了。不幸,我的猜想正确了。心底千百个声音同时呼喊“完了”。
老师快步走来,问我叫什么,还没等我回答老师就翻开我眼前的卷子看了姓名处,又问“你刚才鼓掌什么意思?赶我走是不是?你如果不想上物理课可以出去,你以为我愿意给你们上么?……”诸多话语劈头盖脸的向我砸来,真体会到什么叫“不敢出一言以复”了。余光瞥见不远处一同学在身上画着十字架为我祈祷,有些小小的感动。可我怎么看她那表情像是在幸灾乐祸呢?老是回到讲台上,边收拾东西边说了句:\"叫张钰洁是吧,我记住你了。\"说完转身离去。门外的美术老师也走进来给我们上课,外表上这件事就这么过去了,可我内心却丝毫没有平静。
虽然这节课如愿的上了美术,但我高兴不起来。把刚才发生的事回想了一遍,认识到确实是我的错,自己的罪恶感越来越深重。其实鼓掌只是欢迎美术老师,并没有别的意思,为什么当时不说清楚呢?下课后跑去找老师道歉,在办公楼大厅看见了老师正在慢悠悠的走着(貌似是散步),我说,老师我来给你道歉。老师笑着说,你不用给我道歉。我又说,老师我错了。老师又说,你不用给我道歉啊。说完就走了,留下一头雾水的我,那我找谁去啊?怎么个意思?老师是辛勤的园丁,虽然有时会做出我们不理解的行为,但无论如何也是为我们好,所以不要去伤害他们。
不管是有心还是无意,希望可以认识到自己的错误并且改正,这才是正确的做法。老师,对不起。
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