三年级作文树上的贴画(三年级关于树叶贴画的作文怎么写)

三年级作文树上的贴画(三年级关于树叶贴画的作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-12-10 05:51:58
三年级作文树上的贴画(三年级关于树叶贴画的作文怎么写)

三年级作文树上的贴画【一】

我回到家后连忙换了一双鞋。装作什么事也不知道,所以还过着和以前一样的生活。

过了几个月,一只黄色的大鸟飞到了我们家门口。不巧这天我出去买东西了,我回来后看到那只大鸟已经发蔫了,我马上把它抱起来,这是我意识到大鸟的后面有一只鞋,我心想,这不是我的鞋码?我仔细一看,它的头上有一小撮蓝色的羽毛。我想,绝对错不了,这只鸟就是我几个月救的那只鸟,以为它们的头上都有一小撮蓝色的羽毛。

进家之后,大鸟渐渐恢复了体力,我把事情一五一十的说了,爸爸、妈妈表扬我说好孩子,长大了,知道爱护小动物了。

第二天早上我去那只大鸟,可它已经飞走了,只一根蓝色的羽毛。

最然它飞走了,但是我看到那根蓝色的羽毛,就会想起它,但愿它会平安无事。

三年级作文树上的贴画【二】

我在路上遇到了我最好的同学们,他们看到我一只脚光着,一只脚穿着鞋,纷纷哈哈大笑,甚至还笑得前仰后翻。同学们惊讶地问:“你另一只鞋子呢?”我平淡地说:“给雏鸟当家了!”同学们嘲笑地说:“是吗?我们才不相信你呢!”他们异口同声。“是真的!”同学们又讶异起来了,不服气地说:“那有本事你带我们去看看啊!”“好啊!走就走,谁怕谁!”到了目的地,我开心地说,“你们相信了吧!”同学们这回都不好意思了。我兴奋地说:“你们自己慢慢看啦!我走了!”

回到家,妈妈奇怪地问我:“孩子,你另一只鞋呢?”我开心地说:“我不仅帮助了雏鸟,还给雏鸟了个新家呢!不知道您会不会不高兴。”妈妈兴奋地说:“没关系!你真是一个助人为乐的好孩子!你真棒!”听了妈妈的表扬,我心里比吃了蜜还开心!“我会继续加油的!”我回答道。

第二天,同学们都知道了我助人为乐的事情。那天我可开心啦!下次我还要帮助更多需要帮助的人们,做更多助人为乐的事情。

三年级作文树上的贴画【三】

综合实践课上,我们在班里举行了叶贴画活动,大家兴奋不已。

老师一声令下,大家就拿起剪刀、胶水和存放已久的树叶,热火朝天地干了起来,我们一小组方雨茜做主力,她来设计怎么做,我来剪树叶,刘煊贴树叶,季涛就负责把我的树叶递给刘煊。我们目不转睛地拼画着,团结一心地合作着。不一会儿,一幅精美的作品就完成了。

老师小心翼翼地把我们的作品一一展现在大家的面前,有憨态可掬的皮卡丘,站在冲浪板上,好像在挑战它的人生巅峰;有高贵美丽的孔雀站在河边,仿佛在问:“魔镜啊,魔镜,谁才是世界上最美丽的.动物?”有自由自在的小鱼,它们有的在比赛游泳,有的在比赛吹泡泡,还有的在无忧无虑地散步,真是有趣极了!还有威风凛凛的大螃蟹,挥舞着大钳,似乎在说:“快看我这威武的大钳,多棒啊!”一幅幅画都设计精美,栩栩如生!再看看我们的作品,美丽的孔雀悠闲地漫步在百花园中,真是名副其实的“花界鸟王”啊!

同学们个个心灵手巧,把一片片普通的树叶变成一幅幅美丽精湛的作品,相信未来也一定能创造出更美好的生活!

三年级作文树上的贴画【四】

在小区里捡了几片落叶,我就做起贴画来,做一张小蜻蜓吧!我精心地把落叶洗了一下,再做起帖画来。

我先用竹叶剪了小蜻蜓的身体和尾巴,然后又用四片山竹叶做起了它的'翅膀,再用其它树叶拼出了“小蜻蜓”的头,接着不一会儿亮晶晶的大眼睛也问世了!

我想就一只小蜻蜓也太孤单了,所以我又用玫瑰花做了一个太阳,又用桂花树的叶子剪了荷叶,最后我用蓝色水彩笔画了一些波浪和白云,一幅树叶贴画就做好了。

我还用这幅画编了个故事。有一天,小蜻蜓飞飞在学校里学飞,可它没认真听,本领还没学到家。下课了,大家在一起玩捉迷藏,轮到飞飞抓了,它想同学们刚刚会飞,肯定飞不远,一定会躲在小河边,它边想边向小河飞去,快到小河边了,可是“刹车”不灵了,它直向河里冲去了。幸好,它掉在河边的荷叶上了,它慢慢地爬上岸,说“我以后上课一定要认真学好本领。”

我爱做落叶贴画!

三年级作文树上的贴画【五】

我先挑出几片树叶,打算做鱼的身体,又把红豆拿出来用剪刀剪成两半,再用胶水把小金鱼的尾巴贴好,然后再拿来一支黄色的.水彩笔,打算用这支水彩笔画泡泡。我想:再拼出一条可爱的小鱼儿,那不就更好了吗,这样的话,那条可爱的小金鱼不就有了伙伴了吗?我这样想着,便跑出家门,来到公园的树底下,找来了几片五颜六色的树叶,准备再做小鱼, 我这次让做小鱼的红豆改成绿豆,然后再用两片黄叶子拼成鱼身体,再用……我还给这条小鱼用红色的很小的叶子来做它的鱼鳞;我再找来了绿色的彩纸,剪起水里的海草,又用一支灰色的笔,画上一块块岩石。终于,两条可爱的小金鱼出现在我眼前了。

我看着这两条可爱的小金鱼似乎自由自在地游来游去,心里可开心啦!

三年级作文树上的贴画【六】

鸟妈妈和鸟宝宝在我的鞋子里幸福的生活在一起,第二天,我趁鸟妈妈带着鸟宝宝出去觅食,我拿着另一只鞋来到了这棵树下,将这双鞋改造成了一个更大的鸟巢,把那双改造 过的鞋放在了上面。

首先,我将鞋子一边相对的布全部剪掉,然后再用剪下来的`布缝合空隙,将她们缝补 在一起,就变成一个又宽又大鞋。然后,我把一些草放进鞋里,让小鸟舒舒服服的在哪里生活。这样,小鸟住起来就不会觉的地方小了, 这只鞋是我第一次给鸟儿的“礼物”。

当小鸟带着自己的孩子觅食回来,看见一个又大又好的新房,它们的孩子高兴极了,我们又有了新家呢!孩子们在树上叽叽喳喳的玩耍着,快乐极了。

当它们回到新家时,看着美丽的房子。孩子们对妈妈说:“在我们的新家里又添了一 位好朋友,那就是人类,人类是动物最好的朋友。”是这双鞋,建起了我与它们沟通的桥梁,是它,我们建立了友谊,是它,在我们的生活中,给了我们快乐和欢笑。

鸟妈妈和鸟宝宝就在这间人工鸟巢中幸福的生活着。

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