初二我对老师说作文【一】
亲爱的邵老师：
您好!
自从六年级您教我们英语以来，您在我们班可是下了不少的苦功夫，有时候让您很angry，甚至很sad，可有时候也会让你哭笑不得，但您总是细心地耐心地教导我们。
就在前不久，第二次月考来临时，您一天给我们班上了两节英语课，全班只有一两个人没听，其他的都在专心致志地投入听讲，我听着听着，就变得对第二次英语考有了很大的信心，心里想：怎么着也要考到90分以上吧!但是事实总是让人捉摸不透。
当然，在考试的时候，我看了看时间，只有几十分钟，我有一点慌张，我要快点，不然时间就来不及了，我一心只想着快点完成，却把正确率抛在了脑后，正是因为这样我才取得了让人失望的成绩，也影响了后面的数学考试。
但是我在伤心中也有一点开心，因为有这样的一句话：失败乃成功之母。
邵老师，在这里我想说是您的温柔细心耐心给了我动力，又让我下定决心从哪里跌倒就从哪里爬起来，我对未来的考试也有了新的目标——不慌张并认真书写，充满信心地对待每一次考试。
您也是花费了很多心思来帮助我找了一个小老师，邵老师，我会跟着小老师一起努力学习的，并在考试时超越小老师的!
从月考中，我学到了不少的知识，也知道了后面的考试要怎么做才是正确的。我会谨记定下的特殊的目标和目标分数以及目标行动，比之前做的更好。
让我们一起努力地向东华初中前进!
祝您
身体健康工作顺利
609郭怡帆
20xx年12月21日
初二我对老师说作文【二】
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，您已经陪伴了我们五年，我们的成长离不开您的付出，借着这次作文，我想向您说说心里话。
五年来，您像母亲般哺育着我们，为我们操碎了心。第二单元测试时，您觉得试卷简单肯定有很多人考一百分，我们也一样，信心满满地开始做试卷。没过一会儿，大家就都交卷了，您看着我们交上去的试卷，欣慰的微笑着。可您在改试卷时，先是皱了皱眉头，随后火冒三丈，气得将试卷举起来，喊道：“你看看你们考得是什么，就不能认真一点吗？这一题是A’B’C’你们却非要写成ABC，十分就这样没了，这题错的人，回家给我抄三遍！”大家知道您是真生气了，谁也不敢违抗您的命令。第二天，大家都乖乖地抄三遍交了上去。我们知道，您做的这一切都为了我们啊！
还有一次，我在学校没开门时，从小门溜了进去，可一到教室门口，突然发现教室里有人在说话。我悄悄地从窗外掀开窗帘，发现是您在教室里指导学生，您低着头，轻声细语地给同学们讲解题目。我又看见了讲台上的饭盒，才知道您中午没回家，连午饭都是在学校对付的。本应该在家午休的您，却牺牲了自己宝贵的时间，这种精神实在可敬。
老师，感谢您，感谢您对我们的谆谆教导，感谢您对我们的细心呵护。
祝：工作顺利，身体健康！
您的学生：胡雨歌
20xx年11月29日
初二我对老师说作文【三】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
初二我对老师说作文【四】
老师，我想对您说。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩您，因为是您让我在知识的海洋里遨游；因为是您让我看清了是与非，善与恶；因为您让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
老师，我想对您说。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
老师，我想对您说。您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师，我想对您说。因为有了您，我们的世界才如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着国家的未来，您也肩负着民族的昌盛与历史的重任。
老师，我想对您说。没有阳光，就万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感激之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师们诲人不倦。无私奉献的精神体现。这种无私。伟大的爱给我们温暖和力量。
老师，我想对您说。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。
老师，我想对您说。
时空的流把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的心却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
初二我对老师说作文【五】
亲爱的老师：
您好。
不知不觉的，六年级的一个学期要过去了。您与我们一同开心，一同难过，有很多事我想和您说，但这次，我想跟您说说我的心里话。我知道您也很为难，真的不容易，咱们班实在太难管了。
哦，对了，我有件愉快的事情想跟你分享。上次月考的数学分数对我来说是一次巨大的'打击，本来是强项的数学却只考了79，交试卷时，您问我：“这次是什么问题？数学考了多少分？”
我回答了一声：“79。”您沉默了，我明白了什么，从您的神情中，我能察觉到失望。从那天开始，我认真学习数学，有了很大的进步。
有一件我很后悔的事，一直想跟你说，但又不敢。我跟一个同学发生了一些矛盾，我主动道歉，可他却有一些不同意的样子，我开始后悔了。经过时间的推移，我们的关系才渐渐恢复了。
不过，有一件事情才是我最想跟您说的。您还记得吗？那一天，我喉咙特别疼，我跟您说了，您叫我多喝水。我本以为是您忙，没多少时间理我，便不再说了。中午，我们吃完饭回去，我以为是您找我有事，可您问我：“喉咙还疼吗？”我点了点头，您伸出手，张开手心——是一颗润喉糖。
您没有说话，我愣了一会儿，接过糖，心里充满了感激，说了声：“谢谢老师。”
我会永远记住这件事。您对我很看重，在班级，我的“职务”特别多，我不会忘记这份师恩。老师，您对我真好！
祝您
身体健康工作顺利
您的学生：吴运超
20xx年12月21日
初二我对老师说作文【六】
敬爱的李老师：
您好！
当您看到这封信时也许会很奇怪，我们天天见面还用得着写信吗？因为这封信里写出了我的心里话，在这我就一吐为快吧，总比口头表达要好一些。
老师，您长得十分美丽，别看您眼睛小罢了，对于我来说，可是名副其实的“火眼金睛”啊。您留着一头短发，我原以为女人留短发十分不好看，可是您的短发却愈发让您显得精神百倍、神采奕奕，更有一种女强人的干练。我特别喜欢您夏天穿的那身连衣裙，一直长到脚跟，走起路来翩翩起舞，好似童话里的白雪公主，甚至比她还漂亮，您在我心中是至高无上、无法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我们非常严厉。马上就要期末考试了，您给我们布置的作业也比平时多了些，我们点灯夜战，奋笔疾书，有时我在心里埋怨道：哎，作业那么多，我都快累趴下了。这不，今天就迎来了一场模拟考试，我在做题的时候才惊奇地发现，很多题都是您给我们布置过作业的，我这时才恍然大悟，理解了您对我们的用心良苦，就是为了巩固我们心中那稀少的知识，让我们把知识掌握地更加牢固，老师，谢谢您！
您很辛苦，是个尽职尽责的好老师。您不像个别的老师一样，学生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一边不管了，您是一字一句地给我们分析纠正，再发下去，好的范文拿来在班上读，一刻也不敢放松，不就是为了我们能取得个好成绩吗？
李老师，您为了我们辛苦了，我爱您！
祝您
身体健康，工作顺利！
初二我对老师说作文【七】
亲爱的张老师：
您好！
您是我们的数学老师，对于我们班的数学成绩，您一定很焦虑吧？确实我们班的数学向来都不好，让您担忧了。
每当在数学课上，我们中总有人不认真听讲，有时我也如此，还有人起哄，在课堂上对您很不尊重。
我们班的成绩也因此总是提不上去，总有人拉低班级的平均分。即使如此，您还是从未放弃过我们。
在课堂上，您竭尽全力地教我们，把一些好的方法告诉我们，让我们记下了许多在考试中用得到的好的方法，那些知识点，的确是我们所需要的。
每到晚修时，在数学时间，您总是会从10班到9班来给我们讲题目，比如夺冠上或试卷上的一些重要的部分，让我们一一记下，记牢。
几乎是每个晚修都会出现您的身影，您很少会有缺席的时候。
有时候在课堂上，您也会训斥我们，在五年级的时候，我听到您那不厌其烦的训斥，总会感到有些不爽，现在不会了，因为我明白您是为了我们好。
到了六年级，学习变得更是紧张，但您会像以前一样把一些重要的或者偏难的知识点讲了好几遍，告诉我们一个最简单易懂的方法让我们去做，这样也就不至于还有一些人听不懂了。
感谢您，我的老师，祝您身体健康，工作顺利。
你的学生：xx意
20xx年12月21日
初二我对老师说作文【八】
记得有一次期中，向来担心考试的我是如此紧张：眉头紧皱在一起，牙关紧闭，浑身颤抖并且直冒汗，反复看着时间，内心感到焦虑恐惧。我甚至想停止这个时间，让自己不会慌张。看到卷子上一道道的题目，我仿佛站在悬崖上的一边，必须走过由铁圈连成的铁索桥才能到达另一边，稍微不注意就会从桥上掉下去，或者卡在铁圈里。从考场出来以后，我一直担心自己是否能考好。返校的日子到了，我进入学校，坐在自己的`座位上，紧张地看自己的成绩单。当我看到我自己名字后，我惊奇地发现：我成功进入前十名里了！这个好消息如同一把大锤，把我心中的那块大石头砸碎了，让我感到非常骄傲。
到了期末考试，我再次进入考场，非常自豪地接过卷子。再一次看到卷子上的题目，我仿佛看到了一座坚固的桥梁，等着我自信地走过去。这时，我听见我的心在对我说：不要骄傲！可是因为我太骄傲了，我就把这句话当成了耳旁风。出了考场以后，我自信地想：期中考试那么多人没超过我，这次也别想超过我，我才是最厉害的！到了返校的日子，我再次进入学校，坐在自己的座位上，非常自信地看自己的成绩单。什么？这不可能——我竟然出前十名了！我顿时和拿破仑一样，这个坏消息成为了我的滑铁卢。这时，我想起我的心对我说的那句话，这使我感到非常羞愧，也让我明白了：荣誉不是为了下一次的失败，而是为了下一次的努力。
现在，荣誉不是为了下一次的失败，而是为了下一次的努力这句话成为了我的座右铭。朋友们，当你们因获得荣誉而骄傲，因被别人批评而不满，因别人成功而妒忌时，我会勇敢地对你们大声说：不！
