小学生作文和妈妈说话【一】
乌龟和蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天，乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。
“老兄，你看看，这可是我当年和兔子比赛跑步，赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀，眼里满满的自大和骄傲。“哦？给我看看！”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰，这可是金牌，碰坏了你可赔不起！”乌龟又把金牌夺来，抱在怀里。“你这肯定是假的，我都跑不过兔子，就你，怎么可能！”蜗牛甩了甩手。“哼，不相信是吧，要不，咱俩比试比试！”乌龟不服气，一气之下，给蜗牛下了战书。“比就比，我可不怕你！”蜗牛也不示弱。
第二天，蜗牛去找乌龟，把它带到了一座山下。“我们从这里开始，谁先爬到山顶上，谁就赢！”蜗牛解释着比赛规则。
比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的`力气，拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑，快得跟豹子似的。而蜗牛呢，只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体，艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢，可是步伐却很有个性，正如歌词所说：“一步两步，一步两步，像魔鬼的步伐。”
不久，乌龟就把蜗牛甩得远远的，让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大，如果不是后羿射了九个，那乌龟和蜗牛，现在还不晒成干！乌龟又渴又累，实在走不动了，就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡，它靠在一棵大树下昏昏大睡。
蜗牛紧追其后，爬了好长时间，身后拖着一条长长的大河，走在哪里，哪里有水。蜗牛爬呀爬，爬去到了乌龟身边，不怀好意地笑了笑：“我让你天天在我面前炫耀，看我的！”蜗牛拿出一只签名笔，在乌龟脸上画了个大王八，继续向前爬。
一步两步，一步两步，蜗牛艰难地挪着，累得满头大汗，就快要被晒干了，而它前面，正好有一口山泉。它没有像乌龟那样，跳下去洗澡。因为它知道，一旦它跳了下去，就真的赢不了了。它宁愿被晒成干，也要赢得这份荣誉。
快了，快了，还差一点，蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上，乌龟醒了过来。要知道，乌龟一旦醒来，完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张，把那条长长的河给扔了下去，那山洪般的气势把乌龟下了一跳，左躲右躲，还是没有躲过去，长长的河把乌龟冲到了起点线上。
此时的蜗牛，已经快到终点线了。此时的场面，如同奥运选手要冲破红线了一样。好，蜗牛冲突终点线，胜利了！全场的人一齐站了起来，为小蜗牛欢呼！小鸟为它戴上冠军奖牌，它的笑脸如同一道彩虹，温暖了整个世界！
小蜗牛用汗水，赢得了奖牌，赢得了荣誉！
小学生作文和妈妈说话【二】
每当我在写作业时，遇到不会的题，总是盯着铅笔自言自语：唉，如果你会说话该多好啊，这些难题你肯定会的，教教我该多好啊！
一天，我又遇到了难题，又开始幻想铅笔会说话。突然，奇迹发生了，铅笔真的说话了，我一惊，下了一跳，忙支支吾吾的说：“你......你怎末......会..说话......铅笔见我哆哆嗦嗦的样子，哈哈大笑起来：“哈哈，你不是希望我会说话吗？现在我会说话了，你反倒害怕了，哈哈哈．”铅笔这样一笑，我反倒不害怕了，还觉得它没有敌意，便试探着说：“你，你怎末会说话呢，你是铅笔精吗？”铅笔一听，笑声渐渐停止了，说：“你别害怕，我不会伤害你的，我是来帮助你的。”“来帮助我？”“对啊，以后你有什末不懂的题，就说——————铅笔，铅笔快出来，丁冬奔，出来吧。我就出来了。”铅笔看了看我说道。我将信将疑，说：“真的吗，这是召唤你出来的咒语吗？”“当然，我看你好像与我很有缘，才献身的，否则，我才不轻易出来的呢，嘻嘻。”
我便问它：“这道数学题你会做吗？”铅笔看了一眼题，自信的说道：“当然会了，也不看看我是谁！”我说：“太好了，你教教我吧！”铅笔熟练的`打了一个响指，说：“没问题。”说着，便有模有样的讲起来。
你还别说，讲得还真好呢，我一下子就明白了，看来我还真小看它了呢。
从此以后，一有什末难题，我就开始叫铅笔，不仅学习成绩提高了不少，而且还让我天天都高高兴兴的呢！可惜这只是一个纯真的幻想，如果是真的，那该多好啊，我期盼着这一天的到来。
小学生作文和妈妈说话【三】
要是在未来的某一天，动物们都学会了说话，这个世界将会变得有趣极了。
假如动物可以说话，他们就能更好的和人类交流，将会被视为四肢发达、头脑简单的人类，人与动物将是亲密的`一家人。在这个大家庭里，人和动物和睦相处，彼此之间亲如手足，就连凶猛的巨蟒也成了人们的朋友，和人们共同生活在这美丽的地球上。
不仅如此，许多动物还当上了人类的老师：海豚是游泳高手，独家首创的“海豚泳”十分优美；袋鼠是散打教练，教出的弟子个个武艺高强；火箭娃是跳远健将，无须助跑就能跳出惊人一跳----人们将对这些动物无比尊敬。
动物们也为科学献出了一份微薄之力。动物们把自己身上特殊部位的科学原理告诉了科学家，让科学家发明了许多新奇而有用的东西。比如变色龙，它的皮肤可以变成各种各样的颜色。一位科学家就依照变色龙变色的原理制造了一套随环境变化而变色的007专用变色服。而这些对科学有特殊贡献的动物也将受到人们的赞颂。
除这些之外，还有一些动物来到人们的家中，他们大都和蔼可亲，经常和小朋友们打成一片，也许还会督促小朋友们学习，智商高一些的，没准儿还会辅导孩子们做功课呢！它们可能还会和孩子们一起睡觉，睡着睡着，一个鹞子翻身，就把孩子共下床，独占被窝儿了。
哦，假如动物可以说话，这个世界将是多么的奇妙，多么得有趣。
小学生作文和妈妈说话【四】
同学们一提起妈妈，有的满脸无所谓，有的表示出妈妈和自己是不可能成为朋友的，有的甚至毛骨悚然。每一个妈妈都是爱自己的孩子的，我的妈妈也不例外。但是我和妈妈真的就像是姐妹一样，看电视的时候，我和妈妈都爱看“快乐大本营”我看的'时候，更是笑得前俯后仰，每次爸爸手中的遥控器一番到这个频道，就知道“噩运”来了，我首先去一把夺过遥控器，接着就和妈妈看了起来，爸爸看着我们夸张的笑声和骇人的姿势，只得无奈地摇摇头，说：“老婆啊，我看你应该跟女儿一个辈分才对呢！”妈妈和我一边笑得捂住肚子，一边语无伦次的说：“是啊，我们是姐妹，你是我们的爸…爸爸才对！”
但是，在我犯了错误的时候，妈妈就会耐心的跟我讲道理，从来都不会动手动脚。所以，我什么悄悄话都会和妈妈讲，这个时候，我和妈妈又是朋友，妈妈则又是我的倾诉对象，不管我讲什么乱七八糟的东西，妈妈总是洗耳恭听，充分做到了一位朋友、一位知音……
也许就是因为这些原因，我和妈妈不仅是母女，还是姐妹、还是好朋友，我们之间的关系似乎有些错中复杂，但我觉得妈妈就是我人生中必不可缺少的人。
小学生作文和妈妈说话【五】
这是蚂蚁看到了一只青蛙，就马上跑过去问：青蛙哥哥你好，请问您知道有让过河的桥吗？青蛙对蚂蚁说：蚂蚁弟弟，这里没有让你过河的桥呢。蚂蚁接着问：青蛙哥哥请问您有让我过河的办法吗？青蛙说：蚂蚁弟弟你可以跳上去荷叶上，然后一片一片接着跳这样就可以过到对面岸啦。蚂蚁接着说：青蛙哥哥因为我太小啦跳不起来呀，就算我跳得起来也跳不远又跳不高。青蛙又说：除了这个办法还能有其他办法吗"？蚂蚁想呀想呀过了一会儿说：你可以一只腿放在第一片荷叶上，另一条腿跨在第二片荷叶上让我爬上你的腿然后爬到腰最后滑到第二片荷叶上……说完，青蛙让蚂蚁爬到自己的腿上，刚要爬到腰就摔倒地上了。蚂蚁还不灰心说到：青蛙哥哥请你再让我试一试好吗？青蛙勉为其难的'的说：好吧你再试一次吧。说着说着蚂蚁又爬了上去快到腰那里又摔到地上，蚂蚁很伤心的哭了起来。青蛙看见蚂蚁那么伤心决定再给一次机会蚂蚁。青蛙说：蚂蚁弟弟你再试一下吧，蚂蚁马上小心翼翼地又爬了上去快爬到腰那里一不留神又摔在地上。蚂蚁哭着问：青蛙哥哥我为什么爬不过去呢？青蛙说：也许是我的皮肤太滑了。蚂蚁又想了想问道：青蛙哥哥你可以背我过去吗？青蛙也觉得这个办法很好，说着就让蚂蚁爬自己的背上，开始跳了起来，跳着跳着有几次蚂蚁都差点掉进河里去了，幸好青蛙都把它接住，过了一会儿到了对面岸上。蚂蚁连忙对青蛙说：青蛙哥哥非常感谢您的帮助，我可以和您做朋友吗？青蛙连忙说：不用客气，我们可以做好朋友！说完它们开开心心地回家！
这让我明白了两个道理：一、遇到事情要千万不能急要冷静动脑筋，二、以后要像青蛙一样帮助需要帮助的人！
