我的两个姐姐作文【一】
我记得我刚上初中时，刚开始我是去二班的，就是因为我不好好学习，还有就是不听老师的话，就被编到了三班。
记得在二班的时候，我一开始的时候我也在好好的学习，后来我就后几个同学玩，玩玩就不想学习了，成绩开始下降了，一次差过一次。
后来班主任就找我去谈话，说我为什么成绩下降的\'这么厉害。我那时真是无言以对，不敢说话，他叫我好好学习。班主任这次找我去淡话，简直是没有用，我不但没有听进去，还是和以前一样不想学习。
我到八年级下册，就被编到了三班，还换了一个班主任。我那时还是一样不想学习，后来有一次，我上课说话被班长记名了，后来我班长就告诉班主任了，和我一样被记名的还有几个同学，班主任一看到那些名字，就叫我和被记名的同学一同叫过了科室，班主任一见到就发火了，叫我们下自修后，在操场跑二十圈步。我自从被跑了二十圈步自后，我脚疼了一周，我那时好恨班主任啊。到了后来我班变成了一个一个个老师都说我们班不但成绩差，上课还是很多了说话、睡觉，一个个老师都去班主任那里说我们。一个老师都不想教我们，就只有班主任、化学老师，政治老师，就这几个老师想教我们，就连学校领导也说我们班，还说班主任。因为班主任也是学校
领导。说我班是学校领导是班主任，说班主任是怎么教我们的 。就这样我就明白了班主任的苦处，我也改变了对学习的态度。
还开始对学习有了兴趣，人们总说“学习使我快乐”。现在我明白了这句话的道理了。
班主任每星期五都会和我们说一些安全知识，而且还是说了好几次。比如:不要骑电动车、摩托车来学校，就连自行车也不可以骑；还有就是在家不要充着电玩手机，在家使用煤气一定要通风...
他没次星期五都说好几次，你们说我们会不烦吗？ 肯定烦啊。不过他也是为了我们的安全着想，还为了我们的健康着想。 他没星期五都会在广播里叫我们俭身自爱，不是自己都东西就不要拿，因为我们学校里有些人偷东西的。
这就是我的两个班主任，他不仅有责任心、很爱学生…
我的两个姐姐作文【二】
唉，怎么办呢？我快憋不住了，要上厕所。可姐姐在里面蹲了半个多小时了还没出来，我在外面一直不停的催姐姐
我的姐姐留着红发（前一阵刚染的），有一双小眼睛（哈哈八成是看手机看多了），身高不高才一米六，体重不胖，才九十斤，可现在还总想着减肥。她有一个最大的特点——就是慢，干什么事都慢，吃饭慢，喝水慢，上厕所更慢。
姐姐在厕所里看着手机。嘴里说着：“再一会儿就好啦。”我想没救了，只好去屋里看会儿电视缓解一下。可是不一会儿就憋不住了。催姐姐快一点，在我的急催加不停的敲门下，又过了十多分钟，我的姐姐终于把那紧闭的大门开启了，我像一个重获自由的动物一样冲进了厕所。脸上露出了如释重负的笑容。
我的姐姐，不但上厕所慢，而且买东西也很慢，比如说上厕所是三四十分钟，那买东西就是三四个小时。
有一次我和大姑、弟弟、姐姐去信业商厦买东西，我和大姑、弟弟买完了想要买的东西，后又跑去四楼与姐姐汇合。到了四楼，看见姐姐还在哪里慢悠悠“疯狂购物”。我在四楼的暖气吹拂下，不一会儿就口渴了，打开手表一看，我竟不相信我的眼睛，我们来了已经三个多小时了，催姐姐买完快回去，并上五楼买水去。可是姐姐却说了：“再等一会儿，马上。”我心想又没救了，她每次都是这样，等待的时间对于我们来说分秒如年，时间仍在1分1秒的流失，不一会儿，半个小时又过去了，我急忙去催姐姐快点。谁知姐姐竟然装作没听见？此时我的心情就像坠入了无底的黑底洞，看不见光明，看不见希望。过了一会，我又让弟弟去催，可还是无功而返，最后大姑实在没办法了，只好对姐姐说：“你自己在这里看吧，我领他俩去买水。”买完水就先回去啦。姐姐还是慢悠悠的说行嗨，你看我的姐姐是不是一个十足的慢性子。
这就是我的做什么事都慢的姐姐！
我的两个姐姐作文【三】
今天，我要给大家介绍我的姐姐， 我的姐姐是一个非常平凡的人，她白皙的脸上，弯弯的眉毛，如同柳叶一般;一双晶莹剔透的眼睛，宛如夜空中两颗透明的闪闪发光的星星;在她眼睛下方，有着一个尖尖的鼻子和一张樱桃般嘴巴，在她尖尖的脸上总能露出会心的微笑。
姐姐十分地乐于助人，接下来，我就给大家讲述这样的一个故事。那是在暑假里的一天，姐姐带我到方塔街上去逛街，我们十分悠闲地走在马路边，突然，对面传来了一阵哭声，原来是一个小女孩摔倒了，她坐在水泥地上，眼眶中的泪水不住地往下流，但是这个举动并没有引起过路行人的注意，没有一个人愿意走过去帮助她，可怜的小女孩，只好一直坐在水泥地上哇哇大哭。这时，姐姐按捺不住了，她毅然地走到那个小女孩的身边，小心翼翼地将她扶起，然后，拍了拍她身上的灰尘。接着，姐姐又从口袋中拿出一张餐巾纸，为小女孩擦干脸上的眼泪。就在这时，一个身着蓝色连衣裙的阿姨走了过来，原来她是这个小女孩的妈妈。姐姐将刚才所发生的事情，一一告诉了这位阿姨，这位阿姨很感激姐姐，非要给姐姐相应的报酬，但是姐姐怎么也不肯收下，她说，这些都是她应该做的。这位阿姨见姐姐不收也就不勉强她了，于是她向姐姐再一次致谢以后，转身离开了。
姐姐回到我的身边，继续往前走。在行走的过程中，我对姐姐提出了疑问，我问她：“刚才，那个给你报酬，你为什么不收呢？”姐姐转过头来，微笑着说：“帮助她是我应该做的事情，怎么可以索取报酬呢？”姐姐的话，令我十分惭愧，在我看来，既然付出了，那就一定是要有回报的，但是听完了姐姐的话后，我这个观念被彻底消灭了，我一定要向姐姐学习，做一个不但乐于助人，而且不求回报的人。
我的两个姐姐作文【四】
我喜欢读书，尤其喜欢读好书。俄罗斯剧作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：光阴给我们经验，读书给我们知识。
新学期，开始订阅杂志了，老师把目录发给我们，放眼望去，琳琅满目。我第一个勾选的就是《知心姐姐》，我想它一定是一本直通心灵的快车。
盼望着，盼望着，终于拿到了它。果然如我所料，《知心姐姐》不仅有成长过程中一些敏感的话题，还有亲子共读，让父母和孩子更加亲近。每天睡觉前，我都会拿起它仔细阅读，不知不觉中它已成为我亲密无间的伙伴，更重要的是它给了我很多生活的启示。
记得有一期的话题是《抖音的正确打开方式》，想起妈妈最近老是唠叨我迷上了抖音，我心里很不服气，于是我迫不及待地看起了这篇文章。内容是这样的：有个大约十二岁的小男孩，迷上了刷抖音，没日没夜地看，妈妈很生气就把他的手机没收了，小男孩很伤心，就轻生了。针对这件事，许多学生都跟帖发表了自己的看法，有的说这个小男孩不应该自尽，有的说就不应该有这样的软件，还有的说抖音是个不好的软件，应该投诉它……《知心姐姐》分析：任何事物都具有双面性，好的抖音可以打开对世界新的认知大门，让我们从中体会到他人积极的生活方式和态度，也能创作自我展示的舞台。但凡事都讲究度，用大量的时间去刷视频，就能渐渐毁掉人的自律性，不但对视力有所影响，还会使生活、学习的积极性有所下降。文中的小男孩沉迷于低俗态度的抖音，没有爱惜自己的生命和身体，他的母亲也没有关注到小男孩的心理健康，最终导致了悲剧的发生。
《知心姐姐》的话，使我对抖音有了更深的认识，我为这个小男孩的逝去感到惋惜，也为自己刷抖音的行为感到惭愧。古人云：书中自有黄金屋。我们正处在成长的敏感期，许多事情分不清好坏，而《知心姐姐》这本书就像一场及时雨，帮我们正确认识问题、分析问题、解决问题。在《知心姐姐》的陪伴下，我会不断地完善自己，朝着正确的方向努力奔跑，我相信，我和《知心姐姐》的故事会一直继续下去。
我的两个姐姐作文【五】
每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱，却又彼此讨厌，但无论何时，她从未放开牵着我的手。我哭泣时，她牵着我的手逗我笑;我成功时，她牵着我的手陪我喜;我徘徊时，她牵着我的手踏向未来！
五岁时，小小的我被关进了幼儿园，学那无聊的āō。每天接我上下学的，起初是妈妈，后来便成了她。她依旧用她那纤细的手牵着我，到幼儿园门口时，轻轻说一句;瑶瑶再见！要好好上课哦！奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分。她的话，让我心安。
七岁时，我上了小学，她也离家上初中。临走时，我任性地哭闹，想留住她。她牵起我的手说;瑶瑶乖，我要去上学了。你不要趁我不在闯祸哦！我周末回家要检查你的作业的。又是她的一句话，使我在小学里努力学习。从老师们口中，我知道了她原来是如此优秀的学生。她也便成了我的目标，我的动力。每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看，加上一句孩子气的我一定比你强！而她总是认真地指出我哪个字写的难看，哪道题解法不简便。我们渐渐长大，却也渐渐地开始吵架。她叫我帮她做事，我顶一句你没有手脚吗？我和她一起睡觉，她总嫌弃地说我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地当她的跑腿，她也总在被窝里温暖我的小脚丫。毕竟我们彼此相爱啊！
十三岁，我踏入中学的大门，她坐上的火车。时光把我们都变得成熟了。上火车前，她牵起我的手，鼓励我;在中学里要加油啊！我相信你！我会比你更出色！同样的话不再是争强好胜，不再幼稚，而是一份承诺，而是坚定的心，让她放心地去上大学。我们之间有一份默契。
她，便是我的姐姐，长我六岁的姐姐。她有与我相似的眉眼，相同的心。她见证了我的成长，我欣赏了她的美丽。我们互相依靠，互相鼓励。她于我，比父母多了一份贴心，少了一份隔阂。我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙。我们同是父母的骄傲！
亲爱的姐姐，有你牵着我的手，陪我成长，我永远不怕。让我们一起加油，好吗？
