不自私的作文【一】
寒假里，我读了一本梁泰锡的\'书《爱是不自私》，我的心被李尚宇的精神深深地震撼了。
尚余自从爸爸去世后，就变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，利用课余时间去养老院和福利院，帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐，学会了分享爱，他不再迷茫，终于又拥有了幸福的感觉。
读完这本书后，使我明白了分享就是让你我一起感受幸福，让别人快乐，自己也快乐。分享对于人类不可或缺，犹如生活需要阳光和水一样。只要心里有一股温暖的爱，谁都可以把分享落实在日常生活里。
让我们一起创造爱心世界，从我做起，分享爱，传递爱吧！
不自私的作文【二】
爱是不自私里的尚宇最让我感动，自从尚宇爸爸过世以后，尚宇就开始爱打架了。最后加入了儿童义工队，尚宇就经常帮助别人，更不打架了，而且生病的.妈妈也从忧郁中逃了出来，也去当了义工，她还去希望之家收养了小勇。最后尚宇终于有了弟弟!还让阿珍婆婆和碎碎念大叔一起住。从此他们过上了快乐的生活。尚宇也越来越懂事了。经常去希望之家看那些小朋友，也经常去图书馆帮忙整理，和去养老院帮忙。
读了这本书后我想;下次我要当一个懂事的孩子，多多帮助别人，别人也会帮助你。
不自私的作文【三】
乍看这幅画，不禁的会哈哈大笑，图中有一位母亲抱着一个孩子，还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。军人。老师，看上去就是表里如一的人，没想到就是“假文盲”。
“假文盲”从这三个字可以知道就是那样的可耻，不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗？
“假文盲”难道他们这几个人真的就是文盲？这也不对呀！要就是真的不会老师都不认识字吧都不认识字吧！呵呵！
生活中这样明“典型”不多吗？多，随处可见明明公共场所有一个牌子上面写的就是“严禁吸烟”，但有的人却得意洋洋的拿出打火机好像就是在炫耀似的。难道他们也就是文盲吗？不就是的。
还有一个牌子上面写的就是“请勿随地吐痰”。而有的人没看见似的，到处都就是痰，难道他们也就是假文盲？
不就是的。
这幅图给我的印象颇深，它警告我们，不要做生活中的假文盲。
不自私的作文【四】
读了《爱是不自私》，我知道分享就是让你我一起感受幸福。
主人公尚宇从一个调皮的男孩变成一个有爱心、懂分享的男孩。
分享对于人类不可或缺，犹如生活需要阳光和水一样。因为爱迪生的分享，光照亮了整个人类;因为怀特兄弟的分享，人类实现了千百年“飞”的梦想……他们用传奇的经历证明了分享可以改变世界、创造世界。
所以，不是只有自己生活得好才是好，不是只有自己独占了资源才幸福，只有大家放弃私心，一起努力，分享彼此的财富、知识和才干，让世界更加美好，人们的生活变得越来越好。
所谓“与人为善大地宽，与人分享情更浓”。各位小朋友必定能从小小的分享里，获得大大的喜悦和满满的感动。
不自私的作文【五】
寒假里，我读了一本梁泰锡的书—《爱是不自私》，我的心被李尚宇的精神深深地震撼了。
尚余自从爸爸去世后，就变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，利用课余时间去养老院和福利院，帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐，学会了分享爱，他不再迷茫，终于又拥有了幸福的感觉。
读完这本书后，使我明白了分享就是让你我一起感受幸福，让别人快乐，自己也快乐。分享对于人类不可或缺，犹如生活需要阳光和水一样。只要心里有一股温暖的爱，谁都可以把分享落实在日常生活里。
让我们一起创造爱心世界，从我做起，分享爱，传递爱吧！
不自私的作文【六】
暑假期间我读了很多书，其中令我印象最深的一本书《爱是不自私》。
这本书主要讲了尚宇自从爸爸去世之后，就变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。后来有一天，同学介绍尚宇参扣儿童义工，利用业余时间去养老院和福利院，帮助那些孤苦无依的老人和小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的`时候自己也很很快乐，从此，他不再迷茫，终于又拥有了幸福的感觉。
经常听到大人之间谈论，现在的孩子在家里就像“少爷、小姐”似的，性格方面或多或少的都有任性，还有些自私，更别说与人分享了，包括我也是。
自从我读了这本书，懂得了什么是分享，分享就是让你我一起感受幸福。你成功了，就把成功的秘诀展露给失败的人，你快乐了，就把快乐放飞给痛苦的人，别人快乐的同时你也会感到快乐。所谓“与人为善天地宽，与人分享情更浓”。所以大家都试着与更多人分享吧！必定能从小小的分享里，获得快乐和幸福！
不自私的作文【七】
清晨，凛冽的寒风呼呼的\'刮着，挟起地上的纸屑在空中乱飞狂舞，我匆匆忙忙地往学校里赶。途中，遇到了一个车站……
这个车站的“母子上车处”，站着四位“母亲”：第一个就是穿着长袍的男子，胸口戴了一个领结，皮鞋雪亮，眼睛直视前方，看上去像就是有着绅士风度的大老板，中间就是一高一矮两个男子。高的像个军人，戴着一顶绒帽，身披深绿的军袄，但眼睛却紧闭；矮的戴着礼帽，穿着羽绒服，二目微闭，一副眼镜显出他的气度；最后就是个医生，还戴着口罩。
虽然他们四个身份不同，但他们都对牌上“母子上车处”这五字视而不见，倒把一个怀抱婴儿的母亲挤在了一边。瞧，那母亲的双手被冻得通红，把头缩在头巾里，冷得直打寒战。
看到这里，我不由得一愣，难道他们不认识字，就是文盲？
不，不就是的，他们自私自利，为了自己，竟把本应站在这里的母子挤在了一边！
