三年级作文我眼中的汾河公园【一】
在我眼中，菱湖的春季是羞涩的。尽管在慈爱的太阳公公、风婆婆的呼唤下万物复苏了，但是他们看起来很羞涩。瞧，水中的金鲤鱼总是沉没在水底，有几只胆子大的浮出水面逗留了一会儿，又不见了踪影。再看，菱湖沿岸的花花草草，一个个涨红着脸蛋，好象很害羞，又好似有无限的生命力包含在里面。有些爱美的树儿们，趁着菱湖清澈时留了个影。
在我的眼中，菱湖的夏季是生机勃勃的。瞧，鱼儿们一个个都不那么沉默了，三五成群地在湖中嬉戏。有几只小鱼儿和其他鱼儿打闹起来，一越就是三尺高。它们多么有活力又多么热闹。旁边的花儿们一个个都开得那样茂盛那样可爱。金橘树散发着淡淡的清香，石榴树梢的花儿仿佛正对着你微笑，柳树似乎和风婆婆约好似的迎风翩翩起舞。
在秋季的迫不及待下夏季悄悄地走了。
菱湖的秋季是金光灿灿的，一阵阵凉风拂来。吹在人们的脸上，凉丝丝的'。红色、黄色的树叶纷纷从树上飘落下来。
秋季又一眨眼穿着金黄的裙子走了。
迎接的是白雪皑皑的冬天。外面下着鹅毛般的大雪，将整个菱湖覆盖了，只有湖面舍不得冻上。雪下了一夜。第二天来到学校，果真似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
菱湖的美景美不胜收，令人留恋忘返。
三年级作文我眼中的汾河公园【二】
一进公园大门，入眼的是袅袅炊烟营造出的一种朦朦胧胧、如诗如画的意境。近看，原来是几根柱子，柱子顶上搭了一些稻草，稻草搭成大伞的形状，源源不断的雾气从脚下升起。人在树下穿梭，就如同进了武侠片里的仙境一样，我想象自己身披古代侠客的战袍，手握刀剑，“哼哼哈嘿”吆喝一番，觉得自己已经穿越回了古代，连身体都变得轻盈了好多。
再往里走，你会看到大片大片的太阳花，耀眼得让人眩目。绿色的花茎托着一顶顶金黄色的帽子，还带着橘黄色的帽沿；又像一张张笑脸排着整齐的列队，在迎接着前来观赏的人们，看着就让人心旷神怡。如果仔细看，偶尔有几只勤劳的蜜蜂在花间有条不紊地忙碌着，丝毫不在意如织的行人干扰。有的太阳花已经成熟了，褪去了脸上的褐色绒毛，向人们展示着牙齿一样整齐的籽儿；有的花儿才刚刚开放，羞答答地用帽沿遮了一半的`脸儿，不让人们看清她的脸。“卡擦，卡擦”，我拍了好多张太阳花照片。一阵微风吹来，绿色的叶子你碰着我，我碰着你，仿佛在向我低头示意，留我再多待一会儿。
走着走着，就来到了动物馆。动物馆也和我以前看的那些不一样，动物馆里有鸵鸟，野鸭，还有山羊。山羊全身白白的，有点微脏。山羊头顶有两个长长的角，有点弯，角是黑色的，上面有米白色的条纹。最吸引我的是猴园。猴园里是一家三口，他们的日常生活也和我们人类一样。我第一眼见到的是这样一幅画面——猴妈妈背上驮着一只小猴子，小猴子把脸趴在妈妈背上，四肢紧紧抱着妈妈，半眯着眼睛，露出了惬意的表情，我想猴宝宝这时候一定是骄傲的，因为可以肆无忌惮地享受妈妈的爱。猴爸爸在一边四处逡巡，仿佛在寻找着什么。这时，猴爸爸捡了一根树枝，仔细端详着，还不时嗅一嗅。猴宝宝这个好奇宝宝看见了，立马“噌”的一下从妈妈背上跳了下来，想抢树枝玩。猴爸爸不肯，拿树枝把猴宝宝一阵打，他应该也是做做样子，猴宝宝委屈地钻进洞里，这一幕多象我们人类，我们小时候也因为淘气被爸爸妈妈打过，经常是妈妈的巴掌还没有落下来，就抢先哭起来，这样妈妈会心软下手轻一点。
当然，公园里还有数不胜数的游乐设施，惊险刺激，让人流连忘返。怎么样？你有没有心动呢？那就快行动起来吧！
三年级作文我眼中的汾河公园【三】
开学时，我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天，我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口，往里一看，一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听，原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了，我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”，周围只有一圈黑黑的头发，很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖，跑起来身体左摇右晃，真像是一只幽默十足的大企鹅，经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候，一位同学和另一位同学说话聊天，被徐老师看到了。我们觉得有的看了，徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们，反而和蔼地走到他们身边，问了一句：“聊得可好?”同学们听了，顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头，脸红得就像熟透的柿子。从此以后，这两位同学上课就再也不聊天了，认真的听老师讲课。有时候上课时，我们听课听得感觉乏味了，徐老师不但没有训斥我们，反而给我们讲一些小故事或者是小笑话，让我们既缓解了疲劳的心情，又增长了我们的.知识面，把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们的时候，徐老师也很怪;记得第一次考试，徐老师向我们说了三点：“第一，不要用鹰的眼睛;第二，不要用狼的耳朵;第三，不要用熊的力量。”我们听了，都感到莫名其妙，老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问，解释说：“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案，你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了，这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室，让我们自觉做试卷。他走了以后，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上也听得见，同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了，我们班都考了90分以上，并且有20个同学还考了100分，徐老师看了，欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师，我们喜欢这位“怪”老师，你喜欢吗?
三年级作文我眼中的汾河公园【四】
在我眼中，菱湖的春季是羞涩的。尽管在慈爱的太阳公公、风婆婆的呼唤下万物复苏了，但是他们看起来很羞涩。瞧，水中的金鲤鱼总是沉没在水底，有几只胆子大的浮出水面逗留了一会儿，又不见了踪影。再看，菱湖沿岸的花花草草，一个个涨红着脸蛋，好象很害羞，又好似有无限的生命力包含在里面。有些爱美的树儿们，趁着菱湖清澈时留了个影。
在我的眼中，菱湖的夏季是生机勃勃的。瞧，鱼儿们一个个都不那么沉默了，三五成群地在湖中嬉戏。有几只小鱼儿和其他鱼儿打闹起来，一越就是三尺高。它们多么有活力又多么热闹。旁边的花儿们一个个都开得那样茂盛那样可爱。金橘树散发着淡淡的清香，石榴树梢的花儿仿佛正对着你微笑，柳树似乎和风婆婆约好似的迎风翩翩起舞。
在秋季的'迫不及待下夏季悄悄地走了。
菱湖的秋季是金光灿灿的，一阵阵凉风拂来。吹在人们的脸上，凉丝丝的。红色、黄色的树叶纷纷从树上飘落下来。
秋季又一眨眼穿着金黄的裙子走了。
迎接的是白雪皑皑的冬天。外面下着鹅毛般的大雪，将整个菱湖覆盖了，只有湖面舍不得冻上。雪下了一夜。第二天来到学校，果真似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
菱湖的美景美不胜收，令人留恋忘返。
三年级作文我眼中的汾河公园【五】
车头转向北，直穿过世昌大道和文化路，奔向国际海水浴场，进入林海公园。刚一进去，就像走进了松树的海洋。哪里的每一棵树都生机勃勃，充满着活力。每一棵松树都长的又高又壮，几乎看不见太阳。真可谓是遮天蔽日，偶尔会有几缕阳光从松树的缝隙中洒进来。走在公园的石砖路上，呼吸着伴有草汁香味的空气，周围几乎没有一点声音，那种幽静是在别的公园不到的。
林海公园里，最令我难忘的是它的人性化设计。每走一段你就会发现一个水池，一半可以洗手，一半是直饮水，方便那些没带水的人可以直接喝。如果你累了，你会发现每走一段就会有几把实木椅子，刚好可以坐下休息。还有一个是电子屏幕，你可以在上面学到任何东西，比如：太极，武术等。上面会一个动作一个动作的教你。
公园里的文化气息浓厚。当你踏在小路上，听见阵阵二胡声时，你就到了充满文化艺术的曲艺长廊了。“一个是菀仙葩，一个是美玉无瑕……”听到这里，大家知道这里是什么了吧！对，这就是曲艺长廊里的老人在唱《枉凝眉》，听着优美的歌声，脚下感觉轻飘飘的。再往前走走，你就到了书香致远的'书吧了。在书吧里，随便拿一本书，坐在椅子上，一边在书海里漫游，一边感受着大自然带来的清新，惬意之感油然而生。这真是一种享受啊！
这就是我眼中的林海公园，一个幽静而不冷清的地方，一个充满无限生命活力的地方，它既保持了原始松林的原貌，又不失现代的设计风格。
三年级作文我眼中的汾河公园【六】
江南小城，孙吴腹地，这个历经轮回的古城，在六十四年前，随着中国巨龙复兴的吼声获得新生。
——题记
直到亲眼见到了江苏的风土人情后，才不由得赞叹：“江苏是怎样一位伟大的母亲，竟能够孕育出如此珍贵的文化!”
明珠• 太湖
目不说什么风景名胜，只一个太湖，便让我忘身其中。不愧是江南明珠，虽不及大海辽阔，放眼望去，却觉得比大海更加滉漾。太湖虽无言，却绽现出生机。她经历磨难，才有了今天的动人。蓝藻只是考验，突破难关，才显得更加辉煌!
如此一番宛若伊人的美景，让人怎肯恝置?
沧桑• 南京
与南京几天来的朝夕相处，我发现他是一位饱经沧桑的老人。不论是秣陵城还是南京城，他都清楚地明白自己任重道远。荣而不傲，忍辱负重，千载的繁华没有使他堕落，三十万的血腥没有使他屈服。功成名就又怎样，魑魅魍魉又怎样!
“挺过艰辛，笑时荣辱，我继续前进。”这是他的座右铭。
巨蟒• 运河
一路上，这京杭运河虽然只是点缀，但若没了他，古朴的江苏也是显得空虚了。巨蟒蜿蜒向前，他奔腾的血液又何尝不是奏着进行曲，在这一艘艘希望的船只前进。
和长城一样的杰作，如始皇一样的千古皇帝!他们与历史共存!
“眺长城始皇，望京杭隋烊，道英豪成败，叹忠侠兴亡!”
佳人•苏州
认识苏州是很早以前了，虽不知她现在如何，但曾经的美丽印在我的脑海里。苏州出的美女只是她的倒影，古色古香的园林才是她真正的步伐。自古英雄千载叹，惋叹杰士逊佳人。
我真是太愚昧了，就凭我如此卑微的笔，怎能勾勒她婵媛的姿态?
新兴•无锡
过长的沉默，只为等待一声惊鸣。
终于，跃起了。三国水浒城的古道是你忆古的思路;中水太湖的珍珠是你奋斗的结晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露… …
我问无锡：你奉献一切为了什么?
他指着越来越多的游人，笑着说道：这是我最欣慰的成绩。
温善•人情
江南就是这么神奇，不仅孕育了江苏这一方沃土，更孕育了令华夏自豪的温和人性。他们好客，温和，待人和蔼，极易亲近。也许因为江南特别的环境吧，他们总是那么平静，温文尔雅，是人觉得非常舒服。
这正是江苏的第二魅力所在。
… …
合上回忆的书本，回想刚才的章节，关于江苏，我多想回到扉页，再看一遍。
三年级作文我眼中的汾河公园【七】
今年暑假，爸爸妈妈带我去上海游玩。我们去了上海外滩、东方明珠塔、自然博物馆、还有迪士尼乐园。我既增长了许多见识，也玩了非常的开心。我不禁问爸爸妈妈：“为什么上海这么繁华、这么发达?为什么我们江苏没有这些经典的、高大上的景点呢”爸爸摸摸我的头，笑眯眯地说：“上海是国际大都市，在整个亚洲的排名也是名列前茅。地理位置不同，我们江苏是沿海省份，鱼米之乡，也是革命老区。在抗日战争中、解放战争中，我们江苏做出了巨大的贡献。在起步发展上，我们江苏比上海晚。但我们江苏也是旅游胜地，你说说你去过哪些我们江苏的旅游景点啊?”我和妈妈不约而同的一边扳手指一边说：“我去过无锡世界上最高的 88 米的灵山大佛，还有水浒城、三国城。我还去过苏州乐园、常州恐龙园，还有我们盐城的两个国家级自然保护区：射阳丹顶鹤保护区、大丰麋鹿保护区，还去过世界之最的大纵湖芦荡迷宫 …… ”我和妈妈越说越兴奋，脸上充满了自豪。爸爸看着我眉飞色舞的样子说：“你们别忘了我们江苏比较有历史意义的景点也很多哦!伟大领袖***的故居、***纪念馆、南京中山陵，我们盐城的新四军纪念馆等等”
妈妈这时饶有兴趣的说：“我们江苏不但盛产海盐、食用盐，还是鱼米之乡，水产资源特别丰富，供应到全国各地。”
听了爸爸妈妈的讲述，兴奋之余我突然产生一丝失落：“爸爸，我们盐城为什么没有高铁这样先进的交通工具啊?”爸爸会意的说：“别着急，你外婆的老家不是拆迁了吗!就是为了建连盐铁路，爸爸看新闻，未来五年我们江苏就会迎来市市通高铁的时代，这对我们江苏的发展和腾飞会起到举足轻重的作用”我听了连忙拍手称快：“太好了!太好了!我们以后出去玩就更方便了”
听了爸爸妈妈的一番讲解和我的一些亲身感受，在我的眼里，我们的新江苏就像是一个有深厚素养，心胸博大仁厚的、慈祥的母亲，把她孕育的营养丰富的、新鲜的乳汁传播到世界各地，同时她也自强不息，不断地开拓进取，使自己日益强大，成为昂首挺胸的屹立在中华大地上的一颗明珠。
我们的江苏历史悠久，资源丰富，人杰地灵，我为我是一个江苏人而感到无比的骄傲和自豪!
