家庭人物介绍作文【一】
我生活在一个充满温暖、宽容、幸福的家庭里。家中有老爸、老妈、老姐和一个我。
我的爸爸不是挺着“将军肚”，也不是个子高高的，而是个瘦瘦扁扁的“矮东瓜”。现在，我的身高跟老爸也仅有几厘米之差。在我出生前，到我出生，乃至出生后，老爸每一天都忙忙碌碌地工作。有时候工作回来，还会给我带玩具。有时候，嘻嘻哈哈，没有个正经的样子，像个孩子。
老妈的个子和爸爸差不多，中等身材。基本上我的事都是老妈操心的。老妈的脾气是随着心情变化的，只要心情不好，就一点也不理会人。但是，老妈烧的饭菜可是一流的。
老姐就像是我的对手，老是和我对着干。每当这时，老妈就会出面，让老姐让我一点。不过我要买什么东西，老姐总是会答应，而且我大部分的手工和图画作业，都是她帮我一起弄的。这次暑假又有这些作业，这次我可要自己完成。因为随着年级的变高，可要学会独立。
我会在这个平凡的家庭里幸福成长！
家庭人物介绍作文【二】
我家里总是发生趣事，特别是发生在妹妹身上的，非常难忘。
妹妹五岁那年，懂得了怎样打电话，恋上了打电话回答问题赢奖品。很明显，这些电话全是骗子，有时送五元的非正品玩具，有时什么都不送。还一个劲地说，你答错题了，而且这些电话一打就收走了七八元的话费，非常不划算。
妈妈说，妹妹就是一个收费机器，我也这么觉得，这样下去没有办法可不行啊，我们家的电话费会越来越多的，于是爸爸想了一个办法。这次，妹妹又在电话机前拨号，爸爸连忙过来挂断，“这些鬼电话全是骗人的，我给你一个智力问答电话号码，话费收取少，虽然题目难，但是奖品很好。”妹妹可开心呢，一蹦一跳。爸爸告诉她号码是：xx。竟然是我爸爸自己的号码，我顿时就知道了。妹妹连句谢谢都没有说，直奔电话机，拨号。爸爸把电话交给了妈妈，在妈妈耳边神秘的说了几句。
妈妈假装上厕所，还随手关上了门。演得出神入化，没有留下任何破绽，妹妹接通了电话，认真的思考问题，怎么也想不出答案，与是变让我接电话，题目是“唐伯虎出于哪个朝代?”我一听就知道是妈妈模仿的一个客服电话的声音，还真像呢!不过说实话，我也不知道答案。于是挂了电话，妹妹非常难过。
过了些天，一个电话打来，爸爸还以为是工作电话，“喂，系统没出问题吧?”电话另一头说“难道这不是智力问答热线吗?”是妹妹打来的。看来爸爸早就把此事给忘了，我想到了以前妹妹打电话时心情是多么地激动，真是个傻妹妹。
家庭人物介绍作文【三】
去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么?”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分!下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分!”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
家庭人物介绍作文【四】
看着外面“千里冰封，万里雪飘。”妈妈提议全家出去打雪仗，大家都举手赞同。
在“飞雪带春风，徘徊乱绕空。”的楼下，我们各自寻找掩体，我选中了石板后方为基地，这里进可攻，退可守。妈妈选中了长椅后面，我心想：哈哈，妈妈这下你可要惨喽！再看看爸爸站在香樟树旁扔出一个雪球，正幸灾乐祸的看着我和妈妈。我赶紧躲在石板后准备十个雪球。
我和爸爸如狼似虎的扑向了妈妈的“基地”，妈妈顺着椅子缝隙，看我们来偷袭，急忙丢了两个雪球，我灵敏一闪，雪球砸在了树干上，我的眼镜爸爸就没有我幸运，他眼镜上的霜让他躲闪不及中了雪球，下场时他还愤愤不平的说：“君子报仇，十年不晚。”妈妈嘿嘿一笑转过身来猛攻我，我左闪右闪，最后趁着妈妈团雪球时向她扔出一个“超级”，妈妈逃离她的基地，路上她且战且退，观战的爸爸也按捺不住，偷袭妈妈，妈妈被突如其来的雪球砸中，我和爸爸哈哈大笑，妈妈也不示弱左右开弓成了双枪老妈。
混战中我们也不管谁输谁赢，就像妈妈说的输赢在此刻并不重要，重要的是在这个雪花飞舞的下午全家在一起玩的很开心。
家庭人物介绍作文【五】
这件趣事是在我还在读幼儿园的时候发生的。那是我有很多东西都不知道，所以常常问这问那。
那时我最常见的早餐就是面条，我坐下，不怎么专心地吃着。忽然问：“这一碗面条有几根呀？”我那时就认为面条是以“根”来计算的。爸爸妈妈都没有回答，我就猜：十几根吧……我都不知道我是怎样猜出来的，瞎猜吧。
后来我觉得还是去问问更好一些，又看到妈妈煮面条，又问起来：“面条有几根？”见妈妈没回答，以为是没有听见，又跑到妈妈面前，问：“面条到底有没有十五根？”妈妈答应了一声，我却听成了“没有”。“哦，原来一碗面条没有十五根呀！那会有多少根呢？十根？八根？”我又坐在椅子上边吃边想。
那时我的记性还可以，几天以后还记得这件事。
几天后的一个早上，我喊了起来，这一次我喊的是“面条比七根少还是比七根多？”非常清楚地回答：“面条比七根多！”这样就使我得到了一个错误的结论：一碗面条的根数大于7，小于15，也就是在8——14根之间。“”终于明白了，哈哈！“我还是边吃边想。
事情还没完，我终于有”学以致用“的机会了。又一天上午，我一起床就发现妈妈不见了。啊，原来是我起得太晚了，赶紧穿好、洗好。”那吃什么？“”你说。“”就吃面条吧“”吃多少？“”八根。“”八根？“”是八根。“一分钟后，面端上来了。一数，正好八根。我一边吃一边想，八根太少了，那下一次要几根好呢？比十五根多一些吧……
那天我就吃完八根面去上学了，晚上妈妈问爸爸我上午吃的什么，我先回答：”八根面。“”不饿呀？“”不饿呀。“”怎么只给他吃八根？“”他只要八根，问了两遍也只要这么多……
