春天桃花开放的作文【一】
教师平时可以引导幼儿将自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园与小朋友分享，并根据幼儿的需要创设“汽车展、小小图书馆”等不同的活动区供幼儿活动，在这些活动中，孩子们不仅知道玩具是谁带来的，而且还知道这些玩具背后的一个小故事，在小小图书馆里，教师引导幼儿将书中的最喜欢的内容介绍给同伴听，激发其他幼儿向同伴讲述自己所看图书的内容，这些活动的开展增大了同伴间的互动密度，使同伴关系更加融洽。
春天桃花开放的作文【二】
在这阳光明媚的春天，在这百花齐放的春天，人们来到桃花山欣赏那漫山遍野的桃花，享受那芬芳扑鼻的花香。我们也不例外，同样怀着高兴的心情，来到这美丽的桃花山。
我们站在狭窄的山间小道上，放眼望去，有几座高山耸立在眼前，显得宏伟壮观；那漫山遍野的桃树和树上竞相开放的桃花，更是为桃花山添了几分春色。
如此多的`桃花，不得不令人赞叹。仔细一看，有的已经盛开，亭亭玉立；有的含苞待放，含蓄内敛；还有的才展开两、三片花瓣儿，羞涩甜蜜我不由得想起了诗人杜甫写的诗句：桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
我们来到一个坝上，休息了一下，再继续往前走。当我们继续爬桃花山的时候，觉得我们的脸被鲜艳的桃花映红了，真是人面桃花相映红啊！那漫山遍野的桃花，犹如娃娃们粉红的笑脸，又像树上的粉红蝴蝶一阵风吹过，几朵桃花没有抓紧树枝，随风飘落下来，花瓣落到我们的鬓发上，似乎也想要我们一样的长头发。如此美丽的景色，真让人感到惬意
夕阳西下，我们伴着嬉戏声，打闹声，念念不舍的离开了这美丽的桃花山。我多想摘几朵桃花，把它们收藏，可我却不忍心去破坏着美丽的画卷。
春天桃花开放的作文【三】
春天到了，小区边的桥上开满了桃花。周末，我抽出时间去观赏桃花。
我在一朵桃花前停下来，这朵桃花开得非常艳丽。大花朵的桃花花瓣又大又宽，弯弯的，卷卷的，好像一个小姑娘刚烫过的头发，在风中一摇一动的。像这种形状的还有很多，一个个，小小的，花瓣的边缘圆圆的，有着温柔的弧形，像一个个粉红色的小球，藏在朵朵桃花之中，更显得娇艳欲滴。除这种形状外，还有其他类型。有含苞待放的，它们就像一个个害羞的小姑娘，用手捧着自己娇嫩的脸颊，不敢向别人露出自己的面容；有的完全盛开，像大方的孩子，向人展示出自己最美的笑脸。
桃花旁边的树枝细细长长的，深棕色，上面有一个一个的树疤，圆圆的，小小的，有葡萄大小。每一个树疤四周都会有几朵桃花，相互映衬着让人觉得十分协调。
桃花旁边就是叶子了，那叶子绿油油的，上面还带着几滴露珠，露珠晶莹，透明。没有更好的语言来形容它。叶子的形状微微好似爱心，边缘非常光滑，末端形成尖角，怎么看都很舒服。
春天桃花开放的作文【四】
清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。 如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉色的衣服随风飘动，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我又静静的站那，蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐，小鸟飞到我身旁，告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!我爱春天的桃花!
