新高一生活作文【一】
一转眼漫长的假期就这样结束了。忙了一天了，感觉没什么好整理，没想到还是整理了一天。这周的作文是从开始写作文到现在最晚写。最近忙到没空动电脑。但是我相信这是借口，记得九把刀曾经说过，他很忙，于是在地铁上在火车上也是拿着笔记本写着作文，并不是装，而是真的在紧紧抓住时间。周作人也说过：时间是挤出来的。所以这次的作文到现在发我应该深刻检讨，如果没有意外告诉绝对不会拖到周日周一才发，一定告诉自己周五周六发，我到现在才发一定是我不够在乎，不够用心。
因为着急完成任务，于是想不到这周写的东西。舍友给了一个建议：写自己想要过的生活，小福给了一个建议：给小福的一封信。于是我今天的作文题目就是：给生活的一封信。
距离上次去爬山已经1年半，记得那是去武夷山，记得那时候，一点都爬不上去，一点都没有兴致。记得那时候，空手爬山却依然觉得腿软。那时候怀疑自己是没有耐力的。就前几天去爬山，哥哥姐姐在爬山之前相当怀疑我是否能爬上福鼎尖，我只是觉得我应该可以，此时非彼时也，相同的是我，不同却是心境，不同的是已经历一年半。因为担心自己爬不上，于是我默默不说话，调整自己的步伐，自己的呼吸。我一步一步往上爬。也不去想顶峰在哪，只知道一步一步往上走。不时望望头顶的天空，当被雾环绕着自己时，那种感觉只有震撼，告诉我一定可以爬上顶峰，而且毫不费力。皇天不负有心人，往前一步就是顶峰。因为不是景区只是一座高峰，想怎么玩都可以，看着腿长的哥哥姐姐，也想去玩，那么高的石头，哥哥在石头下面，告诉我：没事你下来，我接着。看着哥哥撑开手臂我就放开心，往下跳。好久没玩这么刺激。回想自己为什么之前都没有这么刺激玩过。为什么上次爬山会让所有人觉得我是一个爬不上山的人。
可能看到这里觉得这爬山跟给生活一封信没有什么关系。但是如果我想想为什么会这样，下山所有人都吃惊为什么我能不费力爬上山。为什么我好久没这么刺激玩过呢！其实原因就是：心境不同。
依稀记得当时自己一心都没有在爬山上，只是觉得去那得爬爬山，当时并没有完全领悟玩的心境。当时玩的时候，心情不好，放不开自己。而现在，我去的时候就做好得足够的准备，以及毅力告诉自己可以爬上山，给自己一个目标，一个积极向上的目标，相信自己。用一个积极乐观得心境去挑战自己。这时整个人的想法改变了，做出来的事情也变了，得到的效果也变，生活给我一个意外的惊喜。让我重新知道了什么是快乐！什么是生活。
说这么多，可能并没有跟给生活一封信有多大的关系，因为笔不好，写不出自己心底最想要说的东西。我不太会表达。通过自己的一个爬山的体验就是想告诉大家，不同的心境得到的是不同得结果。如果没有这次爬山让我感受的快乐，我不会去思考为什么我爬不上山。我更不会想到为什么自己其实很能爬山的，而且爬完山我可以收获快乐。于是我今天选择用笔记下这样的感受。是想告诉更多人：一个好的心境会带来意想不到的结果。
那什么是一个好的心境？
面对不同的生活，我们可以选择开心也可以选择悲伤，虽说都是情感体验，但是我相信大家都是喜欢快乐，喜欢笑声吧。我知道生活总是给我们出难题，但是我也知道不管生活给我们多大的难题，我们都可以选择一个积极向上的心境，选择一个好的心境去面对生活，给生活的一封信就是想告诉自己：不管生活是什么，是坎坷或是平原，我们都会选择积极去面对，让自己拥有快乐。
选择一个好的心境去面对所有，生活不会吝啬给你礼物的。
新高一生活作文【二】
亲爱的生活：
您好！我有好多话想与您诉说。
记得英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”您给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱您的人，你从来不吝啬。要看我们有没有一颗包容的心，来接纳您的恩赐。酸甜苦辣不是您的追求，但一定是您的全部。当我试着用一颗感恩的心来体会，竟发现不一样的人生：这个世间很可爱、很富有！树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令我感到心旷神怡。所以，不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了：他口不能说，腿不能站，身不能动。可他仍感到自己很富有：一根能活动的手指，一个能思维的大脑这些都让他感到满足，并对您充满了感恩之心。因而，他的人生是充实而快乐的。
不到2岁就又聋又瞎的女孩海伦·凯勒，将视觉“当作让生命更加充实的手段”。虽说她几乎是先天性地失去了这一“手段”，但是，因为她“感恩生活，善待每一天”，所以，自感“内心总是一个光明的世界！”
从上面两名人的例子中，你让我懂得了感恩，感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场卷；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源......
还有这样一则故事：一次，美国前总统罗斯福家失窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意，罗斯福当即给朋友回信说，亲爱的朋友，谢谢您来信安慰我，我现在很平安，感谢上帝！第一，贼偷去的只是我的东西，并没有伤害到我的生命；第二，贼偷去的只是我部分的东西而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。对任何一个人来讲，失窃绝对是件不幸的事，但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。原来换一种角度去看待人生的失意与不幸，对您时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的'信念。
再想想我得到过的爱，哪怕它并不多；想想我的亲人、朋友，甚至是不相***人为我做过的事，哪怕它只是举手之劳；想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我额前发丝的调皮的风儿我，还有什么理由不感谢您——生活？爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，真心感谢您——生活，让我于寒冬里感受到暖意；让我在风雨中体会到幸福；让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；才让我的心情有了诉说的归宿。
感谢您所赐予我们的所有的一切·····
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
新高一生活作文【三】
众人举杯，北风寒，冷彻心骨，萧萧声呼悲于天地。众人心知，此地一别离，再无相见之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。
高渐离击筑，那样得凄婉动听。荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”悲歌未彻，啼声一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的'是送行者的心，友人高渐离收乐而起，曲终，人将散，众人皆与荆轲诀别，轲重负国家之存亡重任，一人命换燕国之存，此乃重国家而轻个人之义也，一时间呜咽声起。
向西边走的车越来越远，直至消失在寒风中，易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆。
在驶往秦国的途中，泪水已被风干，驾车的手早已冻得失去知觉，脸上的泪已经风干，只觉得脸冻得生疼。只听得，车内荆轲喃喃自语：“以一人之命，二人之命换一国之安宁，足矣，足矣——
“先生——”我欲语，然此时，千言万语化作满腔悲愤，竟令我浑身颤抖。今日，我与心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，驶向壮士千古的征程。
我被阻于秦王大殿，章台宫大殿巍巍，一架飞桥横跨渭水，将一眼望不到边的一片，犹如仙宫玉宇，气势如弘。荆轲没有看一眼，只疾步向前，脱鞋去袜，直入大殿，我看到身后捧着木匣的秦午阳，稍稍迟疑，他回过头，看了我一眼。
我知，秦午阳手中所捧的木匣，便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。
深施一礼，我转身离去，宫殿外，我佯装给马饮水，悄然骑上千里名驹骕骦，飞驰而去。
大殿内，荆轲缓慢展开地图，我知道，我知道，此时，一把致命的匕首将立刻闪出，图穷而匕见！
大殿，荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺过去，不料秦王一个翻身躲过，一场在宫殿的追逐战展开了，由于秦国有规，上殿者不得带尺兵，所以众臣也不知如何是好，目瞪口呆地看着二人，秦王的医师将药箱掷过，秦王断其左股，荆轲受到八处伤害，靠着柱子边上对秦王破口大骂，最终被侍卫拖走斩***。
骕孀如电，瞬时离开王城，回首秦宫，灰色的宫宇苍茫如梦，我的泪如雨下，纵然千载之下，有多少人，为这一时刻，捧上一鞠英雄泪。
新高一生活作文【四】
你们好！现在，走进奎光学校当内宿生也有两个学期了，我不禁在教师节拿起笔写下了这封信。
开学进入奎光学校内宿的那一天起，就认识了许多的`生活老师：陈老师、曹老师、廖老师，也就是你们。你们每天都轮流换班，监督我们搞好内务。这些美好的回忆都深深的留在了我们的心里：起床后记得叠好被子，搞好卫生，抓紧时间做好内务，下操场集队做晨练。
而我们的一言一行，却在无时无刻使你们烦恼。原本能够完成的，却有时也忘记你们的提醒：早上起床后忘了倒垃圾，忘了扫地，忘了拖地，中午晚上时不时讲小话影响他人的休息，而每当发生这些，我们总能找借口说没时间了，忘记了，每次发生这些的时候，总使你们头痛。记得有一个晚上，我们宿舍有五人：我、刘杰、李海军、袁卓成。文华端。
当时已是打铃熄灯的时候了，而我们关了灯后，又开始干自己的事情了：袁卓程和文华端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程床上边吹空调边和刘杰他们聊天。没过多久，危险降临了，原来吴俊伟老师站在门口已经有一两分钟了，然后，把我们全部叫了出去，对我们进行教育。这件事让你们感到了羞耻，感到自己没教好我们，而我们也感到十分惭愧，认为丢了你们的脸，也从此引以为戒。
现在，我们初二了，你们信任我们了，虽然宿舍有了改变，不过，在即将到来教师节，祝你们教师节快乐。
此致
敬礼！
新高一生活作文【五】
生活先生：
我累了，很累，累得精疲力尽。
我的主人也累了。她越来越喜欢赖床，越来越不再刻苦学习，越来越心情低落，越来越多的叹息·····她似乎真的太累了
每天早晨，她还在睡意中，就听到室友们在刻苦学习；跑完早操，还来不及洗漱，室友们就念念有词地背单词；午睡时，大家都在做作业，只有她在看书，然后睡觉；晚上，很晚了，可大家都还捧着课本，只有她想睡却又无睡意。每天，她都会轻轻地对我说：“我累了。”
终于，成绩下来了，很差。从年级第四，变成了年级第三十九。她想，我，是不是，该好好地努力了。
妈妈看到悲凉的成绩，开始唠叨了；老师越来越多次地教导她该好好学习了；亲戚朋友们开始发问，你干什么去了，她开始迷茫，为什么会这样。
她开始灰心了，她感到自己越来越力不从心了，最后，连我这个自以为坚强的自己也累了。
生活先生，为什么生活里有那么多压力。你说话啊！！
生活先生，你走吧，走吧！好累，你，走吧！
我，想休息了。
XXX
20xx年XX月XX日
