描写未来摩托车作文【一】
一天，我起来一看：八点了。上补习班的时间马上就到了，妈妈连忙带着我坐上了摩托车，眼看八点是上班和补习高峰期，眼前堵起了“长龙”，我们又不能飞过去。果然和想的不一样，上补习班迟到了！
要是摩托车会飞，该多好呀！这样就再也不怕堵车了。说干就干，我的新型摩托车发明好了。它外观看上去是红蓝两种颜色混合而成，样子像是山地摩托车，功能强大，所有功能都藏在那些五颜六色的按键里。
今天是爸爸来送我去上学。他到楼下看到我改装的车，高兴极了。在马路上，爸爸小心翼翼地驾驶，眼看前面又堵车，我连忙叫爸爸按下白色键，只见车边长出来一对翅膀，在天空中飞翔。我们飞到了湖边，补习班就在眼前。可是我们没有试过黄色键。快没时间了，爸爸把车开到水边上，按下了黄色键，车轮变成了浮板，车子载着我们在水里行驶。马上就要上课了，我们把摩托车的油门踩到了最底下，摩托车的速度提高了好几倍。
我来到了补习班，发现自己是第一个到的，比老师来的还早！有了这车，以后再也不担心迟到了！
描写未来摩托车作文【二】
到了那里我看见站台上已经人山人海了，我们找到了自己的座位坐下，发现那里的跑道是泥土做的，跑道上有很多上下坡和弯道，跑道上坑坑洼洼的。
正式比赛还没开始，车手们先熟悉赛道，3点的时候比赛开始，第一轮是青少年的比赛，小车手们听到裁判的'口令后，就像脱缰的野马，飞奔而出。别看他们年级小，骑车技术并不比大人差，我尤其佩服14号小车手的勇气，听说他只有10岁。
第二轮是成人组，一上场他们的速度就非常快，，一个个腾空而起，每一次腾空飞跃，他们之间就拉开了距离。我们正看得高兴时，只见74号车手一个腾空没稳住，车和人飞了出去，害得我们激动的站了起来，看着车手躺在那里，大家都为他捏了一把汗，但是几分钟后，74号勇敢地爬起来，扶起摩托车继续前进。比赛还在精彩的进行着，最后一圈了，38号和2号 你追我赶不差上下， 眼看2号要超过38号了，可是就在这紧张时刻，2号摔倒了，最终38号得了第一。
今天的比赛非常精彩，在摩托车比赛中我看到车手们顽强拼搏的精神。
描写未来摩托车作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写未来摩托车作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写未来摩托车作文【五】
你觉得托摩车就这几种功能呀！“当然不是！”如果长大以后我成了科学家，就让你大开眼界。
摩托车底下有刺方便快速的走，如果土到轮子的中间，车底的刺就会把土全部弄到别的地方。
还有呢！插钥匙的.下四个按钮是蓝、黑、红、紫四种颜色。你知道那些按钮有什么用呢？我就给你介绍一下吧！蓝色按钮是如果你要下很深很深的水里你就按一下蓝色按钮，就变成了浅水般。黑色按钮就如果下雨的时候没有伞，自己都会被淋湿了，所以，你就按一下黑色按钮就会变成一把雨伞，这样你的身上就不会湿，也不会被雨淋。红色按钮是如果有人正在修这条路防碍你边，你不用想，就按一下红色按钮就可以飞着过了。等到到了你想到的地方。紫色按钮是可以保待着早上，可以用太阴光的光度，就不用电，晚上，就用月亮光的亮度，就也不用电。但月亮光很少的光度，所以就比较慢。
这就是我发明的多功能托摩车，你想要吗？就马上来吧！
描写未来摩托车作文【六】
我爬上车后，那车便迅疾嗖得冲了出去。“妈呀，这车飞得也太低了吧，不行再这样早晚会出人命的。”我在心里默默说道。“嗡嗡……”车开得非常非常快，风在我耳边嗡嗡作响，周围的建筑物一会儿一会儿地移动着，准确的说应该是非常十分快得从我视线里飞走，扰得我眼花耳鸣。车开到一半时，出现一条路口，司机把车开了进去。车这时开得有点慢了，我才重见光明。可不看不知道，一看吓一跳。“这怎么跟我以前去姑姑家的路不一样啊，他不会想把我卖了吧？”我的心跳得极快极快，“上帝呀求您保佑我，如果他真把我卖了，求您让我能顺利逃脱，拜托啦…”“扑通，扑通！”我似乎能感觉到我的心要跳出胸口。
我仔细地透过倒车镜观察这位司机——小小的眼睛，长着络腮胡子。现在我猛然觉得他越看越像拐儿童的`。这下我的心更紧张了，这时，一辆摩托车开来，他朝那为司机笑了笑，那种笑令我不寒而栗，瑟瑟发抖。平时，路还挺近的，可这次，怎么变得这么远？难道，他真的要拐卖我？不会吧，我这么大，他应该不敢，可他开的这条路，人很少，有一种阴森森的神秘感，我越来越害怕，简直害怕到了极点，脑子里浮现出了老师对我们说的新闻，会不会他也要把我们买到山沟沟哪里，这样，我就再也见不到爸爸妈妈了；再见，我的老师，我的同学；再见，我亲爱的爸爸妈妈，弟弟妹妹，以及所有爱我的人，再见了。我望着阳光，望着大地，心里十分绝望。
突然，车开出了这条泥路，我觉得我要重生了，心里立刻舒坦了，原本吊在心顶的无数石头现在都咚咚地落了下来。下了车，我付了钱，飞快地跑向姑姑家。这次可真是有惊无险啊，就用我班的一位同学说过的话来抒发我心里的情感吧——原本想要对同学们说拜拜，没想到要说早上好。经后，我要努力学习，做个好孩子，若真有一天被卖到山沟沟里，我会遗憾终身的，所以，最后我还是要说一句话：“好好学习，孝顺父母！”
