听老师发言有感作文【一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能在这里竞选班长这个职位，非常高兴，非常自豪！因为曾经我爸说过，班长一般都是男的。从那一瞬间起，我便有了想当班长的念头！今天终于有了这个宝贵的机会，无论结果如何，我都要试一试。
以前，我的脾气很暴躁，那些和我“作对”的男同学，往往下场很惨。我想通过竞选班长的机会使自己的责任心加强，让自己把这个坏毛病改过来。希望敬爱的老师，亲爱的同学们能相信我，让我有这样一个机会。我想对大家说：“如果有这样一个机会，我一定会努力做好这份工作，尽自己所能为老师，同学们服务！”
“班长”这两个字从字面上解释就是一班之长，除了老师班长最大。实际上就是稳住班心，带好头，帮老师管好班级，一个班的好与坏就跟一班之长有关。
假如真的如我所愿，竞选上了班长，我会安排那些学习成绩优秀的同学主动去辅导成绩暂时落后的同学，让大家在这个大家庭里共同学习，共同进步，共同成长。因为学习才是我们小学生的主要任务。但是在学习搞好之前，必须知道做人的道德，这是极为重要的。假如真的如我所愿，竞选上了班长，我会利用课余时间去教导我们班的那些缺乏公共道德的同学们。不过他们有没有听进去，我都会继续实行下去，因为这是班长的分内工作，是班长的职责所在。
如果我落选了，我也不会因此而灰心，因为那充分说明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加优秀，更加适合的班长人选。也充分说明了，我还有许多不足，还有许多需要改进的地方。我将不断努力，脚踏实地，持之以恒，争取下一届成功入选。
我真诚地希望大家能把金子般，宛如宝石的一票投给我，无论结果如何，我将会发自内心的感谢他！如果你相信我，不要犹豫了，赶紧用行动表示出来吧！
谢谢大家！
听老师发言有感作文【二】
我的思考：数学课程标准中关于数感的解释中有一条：能在具体情境中把握数的相对大小关系。在求近似数的过程中，不少同学并没有按照老师交给的方法（四舍五入法），具体是一找（找万位或亿位）二看（看千位或千万位）来改写求近似数，而是凭自己对数的大小的感知来改写。如235000000 284000000两个数都在2亿和3亿之间，学生一读发现235000000更接近2亿，284000000更接近3亿，马上判断235000000≈2亿 284000000≈3亿.因此,我们在交给学生基本方法的同时应注重学生数感的培养,允许学生用自己的方法学习,让不同的学生真正得到不同的发展.
听老师发言有感作文【三】
王老师还特别注重学生的语音语调，如在读what do you have for lunch on monday? 王老师特别运用了手势，加深了学生们的印象。王老师在纠错方面也给我留下了很深的印象。如在校对为自己设计的菜单时，为了强调i’d like 后面应该用名词复数，王老师特地叫了一个写错的学生去黑板上写答案，然后在全班进行纠错，这样的纠错就能在全班范围内起作用。
听完这节课，我想了想，如果这节课让我去上会是怎么样的？chant部分我可能也会上得比较生动，但整节课肯定没有本节课来得那么生动自然，因为王老师比我多了一样最重要的.东西——发自内心的笑容，从王老师的脸上我看到了“和蔼”。
这些是我听完这节课后，对比自己平时的教学所产生的感想，不成熟甚至有点幼稚，但却是我今天最真切的感受。
看了微电影——《希望树》，让我很受感动。这位信念坚定的老师能在那样恶劣的环境下长期坚守使我佩服，他对孩子的爱让我感动。是他点亮了孩子们的希望，让他们充满了对知识的渴望。看到同学们一个个把土豆片夹到老师的碗里，看到老师为了给孩子们改善伙食，去买菜每次都是半夜才回到学校时，我的眼睛湿润了，我感受到了孩子们那一颗颗淳朴的感恩的心和老师对学生无私的爱。面对现在的学习环境，我们应该知足，面对学习中的辛苦，和他们相比又算得了什么呢！
因为，在农村的学校，连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限，每月只能吃一次。可孩子们很高兴，因为，他们只要有吃的就足够了。
有一天，老师正在休息，一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前，他冲老师笑了笑，走了。老师打开包裹，看见几颗绿色的果子，他后来才听村里人说，这是希望果，是希望的种子。
老师拍下他们的照片，发到网上去，让越来越多的人来关心他们，关爱他们，帮助学校更新环境。而在这开心的时刻，老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候，一个孩子冲上来，老师见了叫司机停车，司机没听见，孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里，在后面大喊：“老师，把希望带上！”
山区孩子的纯真，我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境，我们要好好学习，将来报答父母的恩情！
其实，有时爱心也是一种幸福！何平
今天观看了微型师德案例，对美丽的圈套案例感触很深，尤其敬佩这位老师的良苦用心，能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点，通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点，适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式，制造美丽的陷阱，并且事先取得家长的支持，作为传递员的学生，由于非常在乎老师对自己的评价，加上好奇心理，肯定会偷偷打开看，当他（她）看到老师对自己肯定的评价时，心理肯定乐开花了，原来自己还有这么多优点，老师还是很关注自己的，为了让这种荣誉继续下去，大部分学生会在各个方面发奋学习，争取得到更多的肯定。
听老师发言有感作文【四】
钟老师的设计：出示 250000=（ ）万 70450≈（ ）万
2040000=（ ）万 286760≈（ ）万
指名学生回答，并分别说说怎样进行整万数和非整万数的改写。
我的思考：这样的复习铺垫在这节课是需要的，它能引导学生在回顾旧知的基础上迁移地学习新知，但这样的呈现方式似乎缺少了一些思考力。听后，我稍稍把复习题做了些变动：把下面的数改写成以“万”作单位的数 250000 70450 2040000 286760 改写后再让学生比较两种数（整万数和非整万数）改写时的异同。目的有三：一是考察学生能否正确写“=”“≈”？是否改写上单位“万”？能否正确区分并掌握每种数的改写方法？二是希望在比较中提高学生的思考力、判断力，为学生的正迁移学习打下更扎实、有效的铺垫；三是这节课要同时学习整亿数、非整亿数的改写，数学教学在讲求分散难点的同时，不能忽略了知识的系统化，即学生对知识的整体感知、认识和把握。
听老师发言有感作文【五】
昙花虽美，却只绽放一夜;牡丹虽美，却华而不实;维纳斯虽美，却没有双臂。世界上的许多事物，完美与缺陷往往共存。
人的一生也一样。每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷。
贝多芬耳聋之后，音乐创作有了质的飞越，谱写出了《命运交响曲》这样纯属精神的音乐;英国的海伦、中国的张海迪，她们都有先天带来的残疾，而她们并没有放弃自己，依靠自己的顽强意志奋斗拼搏，取得了令人瞩目的成绩。她们的身体是残缺的，而她们的心灵、她们的精神是完美的。她们的人生因缺陷而美丽，因缺陷而辉煌!
在2011年11月24日，我认识了另一个带有缺陷美的天使，她叫李智华。那天，学校组织全校师生听了一场名为《隐形的翅膀》的讲座，讲述了一个没有翅膀的孩子成长为天使的经历。
她的父亲是位农民，母亲身患精神病，家境也十分贫寒。在她还是婴儿的时候，某天母亲的精神病犯了，在父亲外出寻找母亲时家里发生了火灾，就是这场突如其来的大火烧得她面目全非，并夺去了她的双臂。在大家都要放弃的时候，是家人把她拉了回来。后来，在成长过程中，虽有很多的不足和不便，她仍坚强的挺了过来。凭着过人的毅力，经过无数次的磨难，她学会了用脚吃饭、喝水、写字……带着强烈的求知***，她克服自身的缺陷以优异的成绩完成了小学、初中、高中、大学的学习。
身残志不残的她自立自强，乐观的面对学习，面对生活，创造了一个又一个奇迹……
现在的她是一位大学教师，现在的她有一个爱她的丈夫，现在的她有一个乖巧的孩子，一切已趋于完美!缺陷与完美就这样在她的身上相辅相成!
短短一个多小时的演讲，让我们一次次的热血沸腾、一次次的热泪盈眶，也让同样有“缺陷”的我们明白了一个道理：即使你遭遇了不幸，即使你有太多的不完美也不要放弃，要正视自己的缺陷，树立起理想中的完美，并为之不懈努力!
微风中，那个瘦小的身躯显得尤为挺拔，让我们心生敬畏!她用她的不懈奋斗战胜了身体的缺陷。反观我们自己，拥有健全的身躯，良好的生活环境，却只是因为成绩不佳、基础不好等“缺陷”而选择自我放弃。想想自己在学校的日子，总是忍不住开小差、玩手机、看小说，没能全身心投入到自己应当做的事情中去。现在高三上期转眼间也即将结束，发现自己两年多来，忽略的、没掌握的还有很多。高考真真切切摆在了我们的面前，已不能回头，现在我们能做的是改变原本的心态，克服自己的“缺陷”，迎接人生中重要的一战!
我们的“缺陷”既然已经存在，就应该正确的面对它，努力地做好自己该做的事，使自己更充实，更进取。
或许我们无法使自己像智华老师一样趋于完美，但我们绝对要让自己的内心不被自身的“缺陷”所累!只要战胜“缺陷”，我们也能中流击水，浪遏飞舟!
听老师发言有感作文【六】
??于《光荣升旗手发言》作文尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
我是三（8）中队的王元元。我性格开朗。上星期，我积极报名参加了一个好心人帮好心人的慈善募捐活动。
星期六早晨，我和其他几位同学在老师的带领下，在八佰伴集中。我和五年级的两位同学分在一组，我们分工合作，一位贴粘纸，一位做记录，一位负责收善款。一开始，我们有点胆小，不敢走到别人的面前。后来，我们经过老师的鼓励，鼓足了勇气，走到一个看上去比较和善的陌生人面前，我们三人一起大声说明了我们的目的，并请求他献上一份爱心。随后，我们的.胆子越来越大了，许多好心人都献上了一份他们的关怀。通过这次活动，我不但为社会出了一份力，还锻炼了自己的胆量和交际能力，我非常高兴。希望大家有机会也多参与这样的活动。
谢谢大家！我的发言完了。
听老师发言有感作文【七】
微暖的风中，天空放晴，学校的心理活动启动了。全校四个专业部的老师、同学都积极参与。全校的心理委员和心理协会表演了手语操，舞蹈社表演了健美操，表现出了心理健康与身体健康同样重要。
第一个参加活动的'专业部是计算机部，各班同学在班主任、班长、心理委员的代理下积极参加活动，做游戏。“风吹草动”“蜈蚣翻身”每位同学都似回到了童年时代，带着一颗充满童趣的心，每一个游戏都将同学们带入了高潮部分，写心愿贴心愿也让同学们把自己的心愿能够大胆的写出来，并展示在其他同学的面前。
第二天是我们航空旅游部展开的活动，不仅参加了学校规定的活动，还突发奇想的玩出了“老鹰捉小鸡”“瞎子摸鱼”等活动。这些活动更是大大提升了同学们的兴趣，整个活动下来每位同学都是一张意犹未尽的友情，接下的邮电部与艺术部也是如此。
从四个专业部活动效果来看，学校开展的心理活动月中的游戏不仅能激发同学们心中已失很久的童心，还能让一些平常不善于与人交流，比较内向的同学变的外向，让他们的心理变得更加的健康。
心理的不健康是会给人类的身体带来危害的，在当代社会，心理不健康的同学占了很大一部份，有些是因为家庭的原因，让自己变得自闭，在学校也不善于与他人交流，许多的心里话堵在心理最后倒致意有了自闭症，这也给同学，老师带来了一定的麻烦，随后学校请来了《隐形的翅膀》的主人公当事人李智华老师，李智华老师是一个出生100天就失去了双臂的人，试想一下如果当时李智华老师因为失去了双臂而颓废，自己看轻自己，她也就会患上心理疾病，然而她却没有那样做，反而一直坚持努力的考取了一级心理咨询师，也拥有了一个幸福美满的家庭，我想可能是她想以自己的亲身经历来说说一些有心理疾病的人吧，让他们从自闭的心里走出来。
心理月活动给我的感触很深，我感受到了学校给予我们的关爱，因此我也希望通过此次的活动，同学们能够变得更加的团结友爱，大家相处能够其乐融融，积极参加一些体育锻炼及有益身心健康的活动，使自己共同拥有身体与心理的健康，让自己能生活得更加愉快、充实。
听老师发言有感作文【八】
有人说：上帝给人关闭了一道门，必将会开启另一扇窗;但是，如果他没有开启那扇窗，你是否会和她一样，用顽强的意志与坚强的斗志为自己开一扇窗?
——题记
她，李智华，一个震撼人心的名字，她用坚强与不服输的个性，还有不向命运低头的决心告诉了每一个人。在困难、死神面前，她是强者!她告诉我们：“假如上帝不爱你，那就努力爱自己!”
还未满1岁的她，在一场大火中失去了双臂，所有人劝她爸爸扔掉这个孩子，但是她的父亲用最坚定的口吻铿锵有力地说：“这是我的孩子!”于是她获得了第二次生命。
可是，生活就是那么现实。失去双臂的她不仅吃饭、穿衣是问题，甚至连喝一口水都是非常困难的。但是，她不认输，年仅三岁的她居然学着用脚趾抓住杯子喂自己水喝!纵使一次又一次地失败，她仍不气馁，不放弃。一次又一次地端起了水杯……三个月的时间，她学会了。这是她第一次的成功!她用坚强的意志力战胜了困难。
为了上学，她用砖头垫在脚下，在教室外面听课，纵使学校不收她。但她从未放弃过，后来在领导的帮助下，她如愿走进学校，但为了给家里节省粮食，她一天只吃一顿饭!而那一顿饭的饭量也只有一两。但是，即使命运对她如此不公平，她也从未认输。
当她的妈妈离开她的那一天，她崩溃过，半个月不吃不喝，靠带打点滴来存货。可当她发现爸爸的头发白了许多时，她忽然明白：“既然妈妈走了，那为什么不为了爸爸而好好活下去!”她重新振作起来，学着用脚趾切菜，学着做饭，有时候，用脚拿菜刀时，会被菜刀弄伤，但是她想爸爸的辛苦，这些痛，她认为不算什么!
在以后的日子里，她学会了自理生活，学会了做饭等。甚至在她上大学的时候，不分日夜的用脚练习画画!后来，她办了个画展，而每一幅画都是她平常的作业，并不是为画展而专门画的，她的同学问她为什么会有这么多时间，她给了一句话：“把每一次作业，当成一件艺术品来完成!”
现在，她已经成为中国著名的心理咨询师，以至于现在她还加入了演讲的行列，为每一个人讲述她的经历。让更多人到她的顽强和坚强。激励着更多人勇敢地面对一切!
是的，生活它不是湖泊，没有波澜，在生活中，会遇到许多的挫折，会面临许多许多的困难，你会认为命运不公平，或者认为上天根本不眷顾你，但是，当你读完李智华的故事，当你听完她的讲述，你就会明白：当上帝不爱你的时候，那就努力爱自己!
这句话是李智华演讲中提到的，其实，有时候我都在想：偶尔不会做的一道题，我想了想还是不会做，那么我就会放弃，偶尔练钢琴时，碰到指法练习稍微难一点的我就会苦怄，甚至不想练了。可是，李智华呢?她从未放弃过!她一直在告诉自己：我能行!她一直坚持着、努力着!想到这些，我惭愧了。面对李智华的遭遇，我遇到的困难又能算什么!所以在今后的我觉得我们应该学习她的坚强，学习她的执着和勇敢，让我们更坦然的面对生活!
上帝关闭了她的一道门，也没有开启一扇窗，但是她却用自己的力量和信念为自己开启了生命之窗。
