李焕英:我的女儿我就让她健康快乐就行了。贾玲:我就想让我妈高兴一回。——题记
今天一大早,我们一家人就火急火燎地来到影院,备好纸巾,来观看这部既好笑又催人泪下的电影——《你好,李焕英》。
在观看过程中,在不知不觉中,你就笑了,在不知不觉中,你就哭了。它让我明白——我们都与父母一样,有着像他们对我们一不不变的爱。
穿越时空,与冷特一样,贾晓玲识是为了让大了不争气的自己好好让妈高兴一回;她想方设法地满足一切妈妈的心愿。为了买到电视机,她装盲人给妈妈争取过来;为了让妈高兴她还让大家伙都要铭记这一天;为了弥补妈妈的冠军梦,她号召队员们打球,最后还亲自上场,只为赢得冠军让妈高兴;谈未来女儿,她宁愿自己不出生,让妈有一个争气的女儿,只为妈高兴。
这是贾晓玲在时光变化后,仍对妈李焕英不变的爱,当她知晓自己现实中的妈妈穿越过来时,随之而来的是一位母亲无时无刻对女儿的爱。
一场车祸的穿越让李焕英知道,这可能是她最后一次陪女儿了;看着女儿如此想让自己改变青春,甚至不让自己生下她,她想让自己的女儿仍旧快乐幸福。买电视机,面对女儿的激情演说她,不顾旁人之词,心里也高兴,女儿满意了;排球比赛,面对队员们的灰心,她知道,打这场比赛同样也是让女儿开心;谈未来女儿,面对女儿拿别的孩子夸夸其谈;她却说自己现在的女儿才是她的标准。
女儿想让妈高兴,妈却想让女儿快乐,这样的一对母女能不成天快乐吗?
就算时间变了,人的模样变了,永远不变的是母女之间的爱。
记忆里的母亲永远是一个中年妇女的形象,但别忘了,母亲也曾是一个花季少女。
人生苦短,匆匆已过百年,多少人浮华了青春,等回过头来感慨时,却近晚年,最终只能抱憾长眠于地下。我暗自叹息,或许人生就是那么稍纵即逝吧。
“明日复明日,明日何其多……”脑海里又渐渐隐现出《明日歌》的诗句,不禁对他的作者心生敬佩。钱鹤滩老先生以此来告诫后人:明日虽多,但人们如果总在等待明日中度过,必将一事无成,白白虚度了光阴。
我不禁感慨他的良苦用心。时间确实来去匆匆,明明想紧紧的握住,却似流沙,还是在不知不觉忠滑下。转眼,今天又溜走了,等再到了明日,却又盘算着未来,以此不断累积,直到满头青丝被时光染成了银发,才后悔莫及,最终落得一事无成。春去秋来,一年复一年,不知有多少个风华正茂的少年,白白浮华了青春。明日也许没有尽头,可这样等待,自己的明日又剩多少呢?你可曾想过,你的等待,等来的不是成功,而是已近空洞的灵魂呀。
我曾见过这样一位老人,他已过八旬,可仍旧意气风发。他告诉我,他一生都追求书法,写过的子不下万个,知道现在还写了一手苍劲有力的大字,却从来不觉得无趣。反看现在的年轻人,年纪轻轻却毫无追求,那麻木的`灵魂真让我替他感到悲哀。
光阴渐渐流逝,离我们明明很近,近得随时可以感觉得到;却又很远,远的无论怎样挽留,还是留不住它。美丽稍纵即逝,光阴一去不复返。或许,有目标,珍惜光阴,才是充实青春最好的良药。
影片《你好,李焕英》中,贾晓玲和妈妈喝酒时的一段对话令人泪目。
贾晓玲笑着,却满是苦涩地说:“你以后会有一个女儿,成绩常年年级第一,长大后去国外名校读导演专业,毕业了在好莱坞拍电影,月工资八万。”
妈妈说:“我的女儿,我让她健康快乐就行了。”
是呀,让孩子健康快乐就好。看完影片,除了在影片中体会到父母对我们那份沉甸甸的爱之外,现在正在做父母的,将来要做父母的,影片中妈妈的这句话是不是也应该让我们有所思考呢?
作为一个老师,我经常遇到这样一些家长,成绩下降了;孩子不愿意补课;和别的孩子相比不如意,他们就茶不思,饭不想,夜不能寐,打电话过来寻求解决办法。遇到这样的,很多时候我也只能苦笑。每个孩子都是一个独立的个体,每一阶段遇到的问题不一样,我们要具体的分析。我时常告诉家长的就是孩子成长是一个渐变的过长,孩子只要健康快乐成长就行,只是单纯追求成绩,忽视孩子心理健康,孩子不快乐,能成长的好吗?
比如说补课,我对我所教过的孩子,还有他们的家长说过这样的话,课堂上老师讲课,相当于每天的三顿饭,这是正餐,这是要吃的。课外补习是零食,如果孩子正餐错过饭点,也就是没有学会,我们又来不及做,可以适当的吃零食,去补习。每个孩子不同,喜欢的零食也不一样,做家长的就不必要强迫孩子,一定要去吃自己为他准备的零食,也就是强迫他去补课,强迫只能适得其反,特别是打着爱孩子的旗号。
今年的春晚有一个《如此家长》的相声,这个作品生动形象同时也十分深刻地讽刺了现在部分家长和学生的课外生活——整日穿梭于各个辅导班之间,部分家长“望子成龙,望女成凤”,却不知不觉中揠苗助长,相声惟妙惟肖,幽默,却又发人深省。学生被“绑架”,家长也被“绑架”,现在的家长和学生都因为社会残酷的竞争而“亚历山大”,看着这个相声中的这个情况,与影片《你好,李焕英》中的妈妈希望自己的女儿健康快乐就行了有着天壤之别,影片中的妈妈是真正的爱自己的孩子。
我知道父母的爱,从来是不掺杂功利的,他们希望孩子们将来有出息,过得好,如果用“优秀”来绑架孩子,那是很可悲的。网络上曾流行这样一句话,“成绩差的孩子都是来报恩的!”这句话最早源自一位校长写给家长的话,其目的就是希望家长放下焦虑,不能以成绩这个唯一标准来衡量孩子。尊重每个孩子的差异,慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质,而有的孩子却没有读书天赋。
确实,每个班都有成绩好的成绩中等的成绩差的,如果每个家长眼里只有成绩好的“别人家孩子”,那么成绩中等及以下的孩子就没有活路了。
都说人有三个阶段,一是接受自己的父母是普通人,二是接受自己是普通人,三则是接受孩子是普通人。学习好的孩子本来就是少数,绝大多数都是普通人。虽说望子成龙、望女成凤是不少父母的心愿,但当你明白孩子的潜质不高时,不妨就接受他将来可能是一个普通人的事实。越到后来你也就越能明白,孩子健康平安,孝顺,感恩比什么都重要。
写到最后,希望每个家长都能如影片《你好,李焕英》中的妈妈那样,真正的爱自己的孩子,让他健康快乐就好!
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