眼泪不只是悲伤的眼泪作文

眼泪不只是悲伤的眼泪作文

首页写人更新时间:2023-12-04 01:18:20
眼泪不只是悲伤的眼泪作文

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【一】

水泥板把鲜花一样美丽的生命压得支离破碎,5.12成了他们心中的阴影。

他们原本过着安静而幸福的生活。这天,他们正在给娥曼老师凑钱买蛋糕,今天是娥曼老师的生日,他们想给娥曼老师一个惊喜。但是,就在14:28分,地动山摇。

大地越来越晃,越来越晃。学生们才意识到:地震了!他们冲出教室,飞快地跑下楼。水泥板一块块地掉下来,楼梯塌了。学生们立刻转身回教室,躲到桌子底下。霎时,楼房轰然倒下,烟尘滚滚。无情的水泥板,把他们埋在地下……那一刻,令人震撼的场面,才让我意识到,生命是何等珍贵。他们脆弱的心灵碎了,在惧怕和痛苦中,他们哭了。不!不要哭!我们要坚强!娥曼老师的话语使同学们平静下来。

家长来到这里时,只能看到一片废墟,他们悲痛欲绝。他们疯了似的用手挖开一块块坚硬的砖头,用肩膀抬起一块块水泥板,直到双手鲜血淋漓。天啊!他们多么期盼解放军的到来!可是,路毁了,房塌了,解放军怎么来呢?他们没想到,解放军不顾艰难险阻,他们正在艰难地步行过来。余震来了,他们赶紧躲起来,大石在他们身边滚过,他们毫不畏惧。余震过后,继续向前!

解放军终于来到这里,鼓乐手们(他们因为出外而逃过一劫)打起《解放军进行曲》。鼓声传到地下,娥曼老师和同学们都哭了,他们知道:解放军终于来了!

此时,在地下,令人恐惧的不只有危险,还有干渴。当他们的喉咙感觉疼痛,说不出话时,偶然发现了小雅的水瓶,把它打下来,把毛巾撕成布条去沾水。尽管那水不干净,但是对他们来说就是甘露。天下起雨来,雨水渗进地里。他们赶忙接雨水来喝。可是雨越来越大,雨水拍打着他们,娥曼老师赶紧用身体为学生们挡雨。由于太劳累,娥曼老师晕了过去。

他们冒着风吹雨打夜以继日地抢救伤员,探索生命迹象。直到部队把大型切割机也开来时,他们准备营救小雅。可是压在小雅身上的水泥板是承重墙,要是锯开,下面的师生都会被压死;但是现在不锯开,小雅就需要截肢。可是小雅毅然回答:“截肢吧!先救下面的老师和同学!”

所有人都被救了出来,他们都把生日改成了5月12日。他们把手放一起。叠在一起的手组成了一只中国结。啊!中国是伟大的!在她的土壤上长出了鲜艳的花;啊!中国是坚强的!在大灾大难中只有她才能勇敢面对!

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【二】

昨天已成为过去,明天醒来,这个世界依旧车水马龙。我不相信眼泪,就像印度诗人泰戈尔所说:“及时断了一根弦,还是要演奏,这就是人生。”

眼泪不过是一些透明的小水珠,就算经过几百万年的雕琢,也不会成为一颗在晴空闪烁的明珠。

从小我就不相信眼泪,面对困难与挫折,我总会用微笑面对它们。那时的我就明白,眼泪就像是六月的雨,雨落下,风吹过,然后云消雨霁,彩彻区明,留不下一点遇雨的痕迹。

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【三】

星期五晚上,爸爸带我和弟弟到舟山剧院看电影——《5·12汶川不相信眼泪》。

我们来到电影院,里面已经座无虚席。我们找到座位刚坐下,电影就开始了。

影片中,同学们正在教室里上课,忽然一阵地动山摇,一幢幢教学楼塌了下来,把老师和同学们埋在里面。同学们吓坏了,姚曼老师安慰、鼓励同学们,一直到解放军叔叔来救他们。其中令我最感动的是小雅。当人们发现她被压在石头下,正准备钜掉承重墙营救时,她却拒绝了,说:“不能先救我,应该先救埋在下面的老师和同学们。”人们都被感动了,我也感动地流下了眼泪,我不禁赞叹:“小雅你太伟大了!”

看了电影,我觉得地震太可怕了。同时我知道了地震来临时,人们要从安全通道快速有序地撤离;营救被埋时间久的人时要给他们蒙上眼睛。在影片中,我感受到了人与人无私的爱。

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【四】

那是星期四的夜晚,我正在朦胧的睡梦中,忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么,仍然在睡,却不知在这个同时,我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天,妈妈突然回来了,我问妈妈出了什么事,妈妈告诉我说:“孩子,你的老叔走了。”走了,不可能,昨天还好好的`,怎么......

那天我没有上学,流下了我生命中一滴悲伤的眼泪,想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子,我只恨老天为什么这么不公平,为什么我老叔那样好的人,也会那么短命。

在医院那天,那个医生让我为我的老叔“指路”:“不要悲伤,走向你那光明的大道......”说着这些,更抑制不住我内心的哭声,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因为我的老叔曾经告诉我,做一个男人不能哭,即使生命中遇到再大的困难也不许哭,因为我们是男人。是呀,我不可以哭,因为我是男人。

离开医院的晚上,我偷偷躲在被卧里,哭了,这一声哭包含了,我对老叔的所有思念,爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天,也正是这一天让我懂得了亲情的可贵,让我时时保护着我的亲人。

老叔你并没有去世,你永远活在我的心中,我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好,不用担心我和家人,因为我已经长大了,是一个男人了,可以帮助你照顾家人。

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【五】

今天学校组织高年级的同学们到泉州影剧院去观看电影《5·12汶川不相信眼泪》。一路上,同学们激动着,兴奋着,期待着会看到怎样的一部剧。

电影大概讲述的是四川汶川某一所中学初三三班的同学和老师在地震发生后被掩埋在地下。但是他们没有放弃活下去的信心,他们互相鼓励,互相支持。他们聊天、唱歌,等待着救援。最后解放军赶到,救了所有人性命的故事。

电影里真挚的情感着实感人,好几次让我流下晶莹的泪珠。我认为最感人的一句话就是萧远说的:“我的遗言是:‘我后悔没有说一句话,我想对班长说,香包,你是世界上最好看的。’”这句话体现出了他们之间的同学情谊。那深深的友情,是怎样装也装不出来的。而我最喜欢的是萧远把布条用钢筋伸到小雅水瓶下的水洼,沾满水,像接力一样传给每一位同学和老师。那时,我再也抑制不住,泪水像瀑布一样:“哗哗”地流了出来——“患难见真情”。平时被同学们评论为:“娇生惯养”的萧远为了同学和老师们用尽全身力量,想尽办法,让同学们喝到了水。这是怎样的一种付出啊!我们身边又有多少人愿意向萧远这样付出呢?

地震让房屋倒塌,让生命逝去,让泪水溢满眼眸。但不管地震的威力多么强大,他都不能压垮人们的精神,把感情从人们的身体里剥离!不管发生多大的灾难,就算你的周围没有声音,没有呼吸。可是,你的感情也会支撑你的生命,让你有生还的希望!

我想说的是:珍惜这份感情吧,这样,你才能获得像宝藏一样的布条和活下去的勇气。

……

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【六】

有时候,生活,就像盒子里的巧克力糖,什么滋味难以想象。

我是个并不爱哭得孩子。因为那些顺着脸庞滑过的泪水,最终落在嘴边,被我们自己所品尝。我不喜欢泪水的味道,太多的辛酸,只会使自己更加伤感。

我将自己的`灵魂,装进纸箱,放在一个被遗忘的角落。以为自己,可以因为空虚,而遗忘些忧伤。

但是。

我发现我不能。

不知道是谁打翻了纸箱,归还了我的灵魂。还是自己,并不曾丢失的伤感。当有一天,我长大了,依旧,懂了许多。

忧伤,很轻,轻得像一片雪花,一次次的飘落。却怎么也吹不走,冰凉的留在那里。或许可以融化,但融化后毫无踪迹,又有一种遍寻不到无着无落的,寂寞。

终于。

我跪倒在地上,放声痛哭。

眼泪的味道,我终究又尝到了,在它消失了多年之后。泪水,从眼角跌落,滑过脸庞,挂在我的嘴角。品尝着泪水,才知道,我还是错了。

快乐的时间,终究太少,未曾开始,早已落泪。

我也是个倔强的孩子。那最真实的泪水,被我埋藏。我用微笑,伪装了太多的情感。一次次的忧伤滑过,眼泪在背地里无肆的涌出。自己却又一次的用微笑,向伤口撒盐。

可是,那泪水,终究有什么用?

是安慰吗?对不起,我不需要。

是同情吗?抱歉,泪水并非懦弱。

是帮助吗?不,任何事,都习惯了一个人。

那么,泪水,只是对自己更深的伤害,添加更多的痛苦。

微笑着,我站起身。泪珠,在微笑着的脸庞上,成了最美的修饰。原来,我们可以,坦然地面对。

依旧,我品尝着一块又一块巧克力糖。可是,在任何难过或者快乐的时候,我都只剩下微笑。

那葫芦搬纤柔的乐音,是双簧管冷或寂寞的忧伤。我平淡地去倾听美妙忧伤的旋律,用微笑,擦拭泪水。因为我,只剩下微笑。

如果,眼泪在不经意间跌落下来。请抬起你的手,擦拭泪水。然后,微笑。

我可以就这样,简单的长大。像那黑白键,没有色彩,依旧温暖。指尖滑落琴键的休止符,一滴水晶泪,在掌心停留。

在我凌乱的世界里,留下的眼泪,是我最初的记忆。

请用微笑,擦拭泪水。

江湖,不相信眼泪。

眼泪不只是悲伤的眼泪作文【七】

前言:5月12日14时28分,汶川的土地像脆弱的纸片挂满了伤痕;开裂的地面声声呼唤:汶川不相信眼泪!

汶川不相信眼泪,团结托起了朝阳,绽放曙光。片中的你们,年幼的你们,当灾难降临,当黑暗笼罩,当恐惧袭来,当希望与失望不断的交织着发生在你们身边时。你们用团结在无边的黑暗中燃成一秉蜡炬给自己,更给身边的同学带来希冀;你们举起虚弱的小手,用颓废的石块敲击着水泥板,发出“咚咚”的声音,我知道,我们都知道;那简明的敲击声是你们对生命的呼唤,更是你们对同伴的鼓励;你们抬起受伤的手,重重地敲击生命着的鼓点,我知道,我们都知道:你们忍着痛尽力地敲响鼓点只是想告诉埋在废墟里的同学们,“没事,有我们在你们身边哩。”你们又动起手了,汲满了水的布条在一个接一个地从你们传递而过,你们欢呼,举起手中的布条——“干杯!”你们笑着,在黑暗中,在恐惧中,在失望与希望的交织中,你们,笑了,而我,早已被泪水模糊了双眼,我知道,我明白,你们用事实告诉我——汶川不相信眼泪,团结才是力量!

汶川不相信眼泪,师恩点燃希望,驱除阴霾。片里的老师啊,是真实的老师。在师恩的沐浴下,再大的阴霾也将被驱逐。“娥曼”,我不知道这是不是你在真实世界的姓名,但,没关系,我知道,我们都知道,你和他们有着同一个名字叫做……“老师”!你的臂膀同样柔弱,你的身体同样单薄,可你,却用柔弱的肩膀护下学生的生命,用单薄的身体撑起爱的晴空。你一次又一次的点名,回答的人却越来越少,你一声又一声的唱歌,呼吸却越来越困难。可,你知道,你不能垮,还有那么多的学生需要你,你努力地提高声音安慰学生。感人的画面一页页掠过眼前,感动的情愫越积越多,“平凡”的你给我们最多感动:汶川不相信眼泪,师恩最是难忘!

汶川不相信眼泪,爱心拂去黑云,晴空长驻。崩裂的地面仍在摇晃,大地的伤口越发开裂,一抹深绿冒着余震的危险在陡坡上穿梭,肩上扛着沉重的器械,脚步却一点也不敢放缓。晃荡的大地动摇不了你们的决心,滂沱的大雨冲刷不垮你们的勇气。没日没夜,一天又一天,极大的劳动量,却只能啃点面包喝些水,甚至,连这些都没有。你们毫不在乎,毫无怨言,你们说你们是人民的子弟兵,你们敬了个军礼便开始争分夺秒的抢救幸存者,我看到,我甚至看到你们当中有许多人用泣血的手挥舞着挖掘,奋斗,奋斗,再奋斗,你们擦了把汗留下一句“时间就是生命”便继续埋头苦干起来。依稀地看到有不少国际友人穿梭其中,我的心莫名的感动。我知道——汶川不相信眼泪,爱心才能抹去黑云,让圣光再沐神州!

汶川不相信眼泪,团结、师恩和爱心交织成一翼,那是天使的翅膀,用最炙热的情素,守护着这个世界。

汶川不相信眼泪,它让我学会团结,让我感怀师恩,让我明白大爱无疆,汶川不相信眼泪,逝者已过,生者何为?警钟更鸣…… ——后记

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