五年级夸夸妈妈作文要求【一】
记得一次，我的一个小表妹到我家来做客，妈妈热情地拿着我最爱吃的糖果给表妹吃，还把我最喜欢的玩具也拿出来给妹妹玩，可我眼看着妈妈把我的宝贝都贡献出来了，我心里很不是滋味，于是向妈妈哀求：“妈妈，这是我的，你给我留点点！”可可妈妈却严肃地说：“你是姐姐，要让着妹妹！”我嘟着最走开了，心想，妈妈只关心表妹了。表妹和我一起玩时，还对我说：“表姐，***妈真好！给我买了这么多好吃的东西！”我听了，心想，还好呢？还不是就对你好！我的妈妈真是奇怪，对自己的孩子没有对人家的孩子好！
那一次，我放学回家贪玩了，耽误了回家的时间。五点多了，我才背着书包回到家，还没跨进家门口，就听到妈妈在打电话：“老师，你说我女儿会到哪儿去了呢？我整条街都找遍了，可还是找不到啊，怎么办啊？……”之后，我就听到妈妈的抽泣声。我三步并作两步走进客厅，只见妈妈正推着电瓶车准备出去。妈妈看到我，激动得马上放下车子，冲过来紧紧抱着我，边哭边说：“你去哪儿了？你知道吗，妈妈找了你一个多小时了，整条街都找遍了，我好担心！”此时的妈妈已哭成了一个泪人，满脸的慈爱。我的妈妈这时真是一个慈祥的好妈妈。
可等了一会儿，妈妈平静了心情，脸上的慈爱消失了，一下子严肃起来，开始狠狠地批评我：“下次如果你再这样因贪玩忘了回家，我会打你一顿！再也不给买东西，不带你出去玩了！”看着严厉的\'妈妈，我害怕地点点头。我的妈妈真是一个严厉的妈妈呀！
看，这就是我的妈妈，“橡皮泥妈妈”，有时只关心人家的孩子，不在乎自己的女儿；有时特别疼爱我，可有时又严厉得让我害怕！
（点评：妈妈是一个“橡皮泥”妈妈，题目较新颖，通过对妈妈三个方面的介绍，突出了妈妈关心人家的孩子、慈爱、严厉，这不同的特点，说明了妈妈是一个善变的妈妈，）
五年级夸夸妈妈作文要求【二】
大家都知道，每一年春节是大家最繁忙的情况下。这并不，天刚亮，我的妈妈很早地起了床，穿好衣服裤子，叠起来褥子，身背个大背筐，就外出在街上了。妈妈牢牢地拉着我的小手，害怕我走丢。大街上人潮人海，熙熙攘攘。在拥堵的群体中，大家寸步难移。妈妈左顾右盼，赶到一个菜摊儿前，问老板菜要多少钱。老板给出蔬菜价格后，妈妈嫌很贵，施展秘密武器——议价。与老板对决三百连击后，最后以己方获胜结束。妈妈蹲在菜摊儿前，精心挑选，有一点儿缺陷也不必。以后，妈妈买来一些调料和一件全新的衣裳。衣裳是帮我买的，又舒适，又贴合，并且很好看，最爱这个了礼品了。
回到家，妈妈包下了家中的全部家务，不断说：“不用不用，让我来做，交到我也行。妈妈家务劳动工作十分快，很娴熟。不一会儿，房屋就被妈妈清扫得干净整洁、一尘不染。
做完清扫后，厨房“丁丁当当，传来了一首厨房协奏曲。但见妈妈抡起锅，倒上油，把刚切的菜与肉倒进锅中，手握着炒勺。妈妈开始做起饭来一点儿也毫不含糊，十分熟练。不一会儿，一股香气从厨房漂了出去。桌子堆满了热呼呼、热腾腾的饭食，美味可口无比。
一方土地资源，创造了一片人。我的妈妈勤快、漂亮。尽管岁月已把她越来越不光滑，但她依然就是我眼里那一个勤快、漂亮，说爱我的妈妈！
五年级夸夸妈妈作文要求【三】
陈老师对待工作是那么认真负责，恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。就拿这几个星期的\'事来说吧，由于我们班干部管理工作不到位，流动红旗总是从我们手中“溜”走，陈老师知道后，虽然不太高兴，但还是细心地教导我们：“班集体就像一个大家庭，而你们都是这个大家庭里面的一分子，只要大家都肯努力的“撑”起这个家，那我们的本分工作就会做得更好。”陈老师对我们讲的每一句话像金子一样宝贵，我们把老师的教导永远记在心中。
陈老师上的数学课，不！是每一节课，都很有趣！我们也盼望着天天都能上陈老师的课。你瞧，陈老师人一到，响亮的声音就先“跳”出来:“我说‘起立’，那你们就坐下，如果我说‘坐下’，你们就起立，准备好没有？”陈老师话音刚落，我们就异口同声地说：“准备好了。”
“全体同学，起立”陈老师风趣地说。这时，反应不够快的同学半天摸不着脑袋，还理直气壮地对坐着的那些同学说：“你们听见没啊？还不快起立啊！”这一说，全班同学都哄堂大笑起来，陈老师也被逗得合不拢嘴。 他接着说：“全体同学坐下！”又有个别同学信以为真坐在座位上一动不动，我们又一次开心地笑了起来……这样连续重复了很多次，我们也跟着笑了一次又一次。陈老师可真有趣啊！
每次上课，陈老师总会用风趣的教学方式来教学。因此，上数学课不再枯燥不再沉闷。陈老师教导有方，我们班被评为“市级三好班级”。这是用我们的汗水，陈老师智慧的结晶种出来的荣誉的果实，你说，我们有什么理由不去爱护这果实呢？
我们的班主任陈老师身上的优点可多了，依我看，就是夸三天三夜也夸不完！总之，能遇上这样的好老师，是我这辈子最幸运的事！要是不信，你来我们学校我们班来瞧一瞧吧！
